终身学习理念下教学思路改革探析

当前教育有诸多方面与教育规律相违背,如在教学中重视理论知识的传授,轻视学生对知识的应用,对知识能力与技能方面的培养不够重视等。在终身教育理念下对教学改革进行重新审定,可以避免出现盲目的教学改革,能找到切实有效的教学改革方式和方法。     

适时调整办学定位不断深化教学改革

长沙理工大学是由原长沙交通学院、长沙电力学院合并组建的新校。作者论述了该校的正确定位;提出了在更新教育教学质量理念的同时,要提高对人才培养质量在高校工作中重要地位与作用的认识;指出要更新教育理念,勇于教学改革实践,重视教师的教学水平,重视科学教育与人文教育的融合,把教学改革深入到教学过程诸要素中去。     

新课程背景下高中生物实验教学探索

我国教育教学改革正在如火如荼的进行,高中生物教学改革是我国教育教学改革中十分重要的组成部分。高中生物是一门以实验为基础的自然学科,在实际的教育教学过程中教师应该充分的重视实验教学的应用,本文就是针对新课标环境下高中生物实验教学改革进行了探讨。     

加强实践教学是高职教育的特色要求

实践教学是职业教育的根本所在,是实现高职教育目的的重要途径和手段,只有重视实践教学,充分发挥实践教学在人才培养和推进教育教学改革中的作用,才能真正办出高职教育的特色。     

重视语文教学在职业卫生教育中的作用

在职业卫生教育中,普遍存在重视专业轻语文教学的现象,对语文教育的意义、作用、地位认识浅薄,影响语文教育工作者的积极性,对于学生的人文素质培养不利。进一步重视语文教学在职业卫生教育中的作用,有利于在新形势下推进素质教育的教学改革。     

简论职业技能竞赛的职业教育功能

职业技能竞赛对推动职业院校教育教学改革,提升教师教学水平和提高学生的学习兴趣、职业能力都具有重要的意义,但过于重视职业技能竞赛也可能对职业院校的教育教学产生负面效应。因此,对于职业院校而言,应将职业技能竞赛与教育教学改革和建设结合起来,对竞赛项目和形式进行合理设计,在职业技能竞赛与教育教学改革之间建立其良性的互动机制。     

谈以就业为导向的职高语文教学改革策略

随着目前中职教育教学的不断发展,中职语文教学中的教学要求不断提高,并且由于对于人才培养也越来越重视,所以教学改革的实施可使教学目标及人才培养目标得以更好实现。在目前的中职语文教学活动中,为了能够使教学改革取得更加理想的效果,语文教师应当以就业为导向实施教学改革,通过教学改革提高学生就业能力,为学生能够实现更好发展奠定理想的基础与支持,进而实现中职教育的更好发展。     

“体验式教学”在高中数学教学中的应用

随着教育教学的快速发展,教育改革已经势在必行。各个学校也在不断探索新的教育模式来不断提升课堂效率,而"体验式"教学模式也受到更多学校的认可,开始在课堂中不断尝试探索这种新的教学模式。数学在中学教育阶段扮演着重要角色,因此,在教育教学改革研究中也应受到充分重视。为适应教学改革,促进高中数学教学发展,"体验式"教学开始应用于教学实践中。本文就"体验式"教学在高中数学教学中的应用进行分析。     

与时俱进开拓创新努力打造新的课堂教学模式

在教育教学改革中,既重视教师学习先进的教育教学理论,更新教师的观念,又重视教师教学模式、学生学习方式的改革。教育教改不盲从,不跟风,不迷信权威,不一味模仿现成模式,而是采用积极稳妥的步骤,结合教学实际,循序渐进,确保教育教学成绩逐步提高。     

积极推进教学改革 提升质量内涵建设

正湖南高速铁路职业技术学院自2007年开始全面推进高职教学改革。近几年来,学校始终坚持教学工作中心地位不动摇,重视教育教学改革,创新人才培养模式,加强教学条件建设,规范教管学理,教学改革取得了丰硕的成果,提升了教学质量建设内涵,促进了教学质量的稳步提高,使得学院招生与就业两旺,特色品牌凸显。一、深刻认识高职教育教学改革的重要性和紧迫性开展教学改革是学院全面提高教学质     

试论中学语文教学中的情感教育

用情感打动人是语文教学的突出特征,现代中学语文教学应重视情感教育,对语文教师在教学中对学生的情感教育应该发生怎样转变,在日常的教学中应该怎么实施情感教育进行了初步探讨。以适应新形势下语文教学改革的发展。     

小学德育教学生活化促学生全面发展的探讨

对于小学的教育教学改革而言,小学教学在深入改革的过程中,除了要不断提高对学生各科成绩的重视和平衡之外,对学生思想道德层面的引导也十分重要,只有在小学阶段对学生的思想道德进行正确指引,才能使学生养成积极正面的道德品格,从而促进其综合素质的全面发展。对小学生进行德育教学在当下教育教学改革的新阶段已经成了学校教育教学的重中之重。而作为一种新型的教学理念和模式,生活化教学在小学德育教学改革中起到了非常重要的作用。     

陈独秀在北大的文科教学改革及其当代意义

陈独秀任北大文科学长期间,积极进行教育教学改革,确立新的教育方针,变革教育思想;聘请著名学者,充实教师队伍;改革学科和教学制度,加强学籍管理,整顿学风;重视学生课外学习,培养研究能力,教育教学改革取得一定成绩。这些教育思想和教改实践对今天我国高校文科教学乃至高校教育教学改革都有一定的借鉴和启发意义。     

我知道我从那里来

2008年12月13日,教育部正式下发了<关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见>(教职司[2008]8号),对进一步深化中等职业教育教学改革提出了要求.<意见>专门提及"要重视职业教育教学研究工作,充分发挥教研工作在教学改革工作中的作用.     

爱因斯坦的教育思想及其对我国高等教育改革的启示

爱因斯坦关于教育教学的论述,注重发挥学生的主体作用,强调让学生在活动和交往中学习,重视培养学生的认识能力、创新意识和探究习惯,重视培养教育学生的社会公德,极大地丰富和发展了当代教学理论,对当代教育教学改革产生了重大的影响,对我国正在进行的以提高学生的综合素质为核心的教学改革具有重要的借鉴意义。     

凸显自主学习 追求高效化学课堂

<正>进入新世纪,随着我国经济社会的持续发展,教育教学方面的改革也是在如火如荼地进行着。尤其是2003年提出新课标之后,我国教育教学改革进入了全新的时代。引导学生进行自主学习是现代教育教学改革的重点内容之一。中学化学是中学课程体系中的重要组成部分,是我国教育教学过程中的难点学科之一。在中学化学的教学过程中推行自主学习的方式,可以促进现代教育教学改革的顺利实施,可以提高学生的学习效率,帮助学生完善学习的方式。因此,我们应该重视自     

基于核心素养的小学《道德与法治》课堂教学研究

素质教育是贯彻人文教育理念、深化教育教学改革的关键,在教育教学改革中,核心就是实现核心素养的落地生根,实现学生综合素质的提升。核心素养是提升小学生综合素质、进行新课程课堂教学改革的根基,教育应当以培养学生的终身发展意识品格和情感态度为根本。因此在教育教学中,每一门学科的教学都需要重视培养其核心素养,以达到更高层次的教学目的。     

基于人本理念的高中政治教学思考

在高中政治的教学中,人本教育理念的运用,对于促进高中政治教学改革、激发学生学习兴趣、实现政治教学目标具有积极的意义。因此,高中政治教师应当转变教育理念,重视人本教育理念的运用,全面提升思想政治教学效率。     

浅谈高校教学改革中的几个问题

高校教育教学改革是当代教育的必然需求,通过回溯历次高校教育教学改革的特征和效果,分析了高校教育教学改革的弊端,探讨其复杂性、艰巨性和紧迫性,对比分析了精英教育阶段和大众教育阶段对教学科研关系的影响;揭示了高校教学与科研在本质上具有一致性;结合大学生的时代特点和教育评价体系,探讨出教学改革取向将传统评价体系转变为全面素质评价体系,提出高校管理者的重视是推进研究性实践教学改革的重要基础。     

抓住机遇深化民族高等院校教学管理改革

目前,民族高等院校在教学管理方面尚存在不少问题。首先,在转变教育思想和教育观念方面,民族高等院校做得还很不够。在全国高校教学改革深入发展的情况下,一些民族院校的教学改革比较迟缓,没有充分展开教育思想和教育观念的讨论,没有充分调动教师和学生的积极性,对教学工作和教育质量尚未产生忧患意识和紧迫感。其次,一些学校对教学硬件建设方面比较重视,而对教学软件重视不够,尤其对如何加强和优化教学管理缺乏足够的认识和必要的措施。第三,学校主要领导对教学精力投入不足,一些学校只是由分管教学的校系领导抓教学,教学经费投入力度不大…