与快乐同行

我一直认为,快乐是一种心态,是对生活的一种态度。我喜欢挖掘一些开心的事情,让快乐因子在身边围绕……课堂上的欢乐,让我向往。伴着悠扬的上课铃声,语文老师匆匆走进教室。语文课在我看来是枯燥、乏味的。语文课上,有的同学昏昏欲睡,有的同学聊得不亦乐乎,还有的同学在开小差。     

一分为二,观点分明——2007年浙江卷书面表达评析

转眼间三年高中结束,回想在英语课上,有的同学喜欢老师授课时只用英语,有的同学喜欢老师英汉兼用。你到底喜欢哪一种?现在坐在     

在分组实验中培养学生的创新能力

学生分组实验人数不宜太多，一般每组人数最多不超过4人，要合理分组，有机搭配。尤其是教育学生要遵守实验规则，注重道德修养。防止设计时空谈，防止内容多，仪器少，时间短，学生拥挤。甚至有的学生抢占仪器，有的大声喧哗，有的干脆不做，有的随意加大试剂量，有的不洗试管或不值日，有的用有毒药品或爆炸实验吓唬同学，有的认为好玩，将钠、钾、白磷等药品和仪器带出去，这些现象应从第一节实验课开始，让学生自己管理自己，     

克服学习中的逃避心理

面对学习和考试,有的同学喜欢采取逃避态度,认为只要不去考虑这些事情,压力就不存在了。这是一种典型的“逃避心理”。     

一分为二，观点分明——2007浙江卷书面表达评析

转眼间三年高中结束,回想在英语课上,有的同学喜欢老师授课时只用英语,有的同学喜欢老师英汉兼用。你到底喜欢哪一种?现在坐在考场,把你的看法写出来。     

从“骷髅贺卡”说起

主持人：新年到了，同学们都喜欢互赠贺年卡，互相祝福，这本是很有意义的事。可有的同学居然喜欢买一种“恐怖卡”，上面印着一些骷髅什么的，让胆小的同学吓一大跳。对此，有的认为只是同学之间开开玩笑，挺有意思的，不值得大惊小怪；也有的认为这样的恶作剧不好，不但没意思，而且还有害处。今天我们就来聊聊这个话题。周小海（学生）：现在的贺卡真是设计得千奇百怪，有的印着漂亮的图画和祝贺语，有的却印着一些可怕的画面，比如骷髅呀、红眉毛绿眼睛的妖怪呀，还有一些看上去俏皮其实是一些无聊的话。打开这种“恐怖卡”，有时会吓得…     

无声的世界

如果有人问你:"朋友,你喜欢什么?"有人回答:"我喜欢唱歌";有人回答:"我喜欢跳舞";有人回答:"我喜欢游泳"一天我问同学:"你喜欢声音吗?"有的同学回答:"声音?没有考虑;"有的同学回答:"不知道;"有的同学回答:"不喜欢。"     

《天气与生活》教学片段与反思

片段一：展示图画。引入探究 师：前几节课我们讨论的话题都是关于天气的。有的同学喜欢阴天,有的同学喜欢晴天,接下来请同学们画一画喜欢的天气。     

怎样学写读书笔记

怎样学写读书笔记银川市二十一小常效枚一、什么是读书笔记读书笔记是一种常用的应用文体。我们知道，每个小学生都喜欢读课外书．有的喜欢小说，有的喜欢诗歌，有的喜欢科普读物，有的喜欢寓言、童话。可是大部分同学读完把书一合就算了，过几天你再问他书中的内容、故事...     

克服学习中的逃避心理

面对学习和考试,有的同学喜欢采取逃避态度,认为只要不去考虑这些事情,压力就不存在了。这是一种典型的"逃避心理"。逃避者的表现所谓"逃避",是指面对危险或威胁时,有意无意地回避,是一种不健康的心理反应。例如,你不太喜欢某位任课老师,就不想上他的课,甚至不想看到他。你认为,如果不看到他,     

实验课堂教学中存在的问题及对策

一、学生实验课堂的现状1.学生操作普遍“照方抓药”,实验操作不规范大多数同学都是实验操作步骤中有什么就做什么,要求怎么做就怎么做,根本不思考实验的操作目的、要求,盲目操作,不能从总体上设计实验,理清思路。还有很多同学甚至连基本操作都不规范。例如,药品不会取用;用温度计代替玻璃棒搅拌;不注意对实验全过程各种变化的细微观察和思考,只注意最终的结果,使实验流于形式,走了过场等等。2.化学试剂用量不符合要求实验过程中学生往往取量偏大,造成浪费,没有节约的良好习惯。另外取用药品没有准确用量的概念,使化学试剂的取用量不适当。…     

我的拿手好戏

有的同学喜欢打篮球,有的同学喜欢书法,有的同学喜欢画画……而我对做菜情有独钟。我从小就爱吃。每当吃着妈妈做的美味佳肴时,我就在心里想:这么好吃的东西是怎么做出来的呢?于是我经常溜进厨房看妈妈做菜,有时也给妈妈打打下手,时间一长厨艺也就练出来了。     

由习近平的“别熬夜”说起

平常在与学生的接触中,我发现很多学生特别喜欢“熬夜”:他们有的白天和同学玩的过头了,作业只有等到晚上加班熬夜来完成;也有的同学认为晚上夜深人静,这时大脑清晰,记忆力强,学习会事半功倍;也有的同学利用晚上没有家长老师看管着,这时可以尽情的上网玩手机——     

我说“偏科”

有的同学特别喜欢文科,有的同学特别喜欢理科,有的同学特别喜欢这几科,有同学特别喜欢那几科,这就是我们常说的偏科现象。像理科班的同学数理化成绩普遍比较好,可语文、政史地一类的成绩就不大如意了。而一个爱好文科的同学,他能游刃有余地答好卷子,写好作文,可做起数理化来,就常常是灰头土脸的,显得很是懊恼。从小学到高中,老师总是苦口婆心地劝诫我们不要偏科,因为高考是按总分计算成绩的,任何一门课的落后,都将严重影响你的名次。也正因为如此,学校对偏科是很重视的。总算是到了高二,同     

漂亮的纹身纸不可爱

时下，不少同学喜欢在身上贴纹身纸，认为这样很时尚。可是．有的同学贴了纹身纸后皮肤会出理一些红色斑点。到医院检查才知道：原来是纹身纸惹的祸。[第一段]     

“酷”女阿毛

实验课是许多同学都喜欢上的,可是每个人的结果却大不一样,有的人实验桌上总是搞得乱糟糟的,工具也经常找不到,实验的结果更是五花八门,弄得老师看了哭笑不得。     

克服学习中的逃避心理

面对学习和考试,有的同学喜欢采取逃避态度,认为只要不去考虑这些事情,压力就不存在了.这是一种典型的“逃避心理”. 逃避者的表现 所谓“逃避”,是指面对危险或威胁时,有意无意地回避,是一种不健康的心理反应.     

借冰心先生名篇 看如何描写人物

小学生作文的内容不外乎三种类型:写人、写事、写景。这其中,写人的作文贯穿了三至六年级四年的时间。所以,学会写人特别重要。那么,怎么来写人呢?有的同学认为写人的重点是把人物的外貌特征描写详细,有的同学则喜欢通过一两个事例来体现人物的性格特征……这些写法,都会让文中默物显得呆板、单薄,不够立体和鲜活。     

防电防火防煤气

一个人在家可不要玩电、玩火,有的同学喜欢玩电插座,喜欢在高压线、变压器旁玩。这些地方可不是玩酷的地点,容易出现生命危险。也不能玩火,有的同学     

追“星”梦

2月1日 有的同学喜欢“追”歌星，有的同学喜欢“追”体育明星，而我独爱“追”天上的星星.[第一段]