一本好书,就像一个老朋友

一本好的杂志如同一个好的朋友,一日不见,非常想念。不知从什么时候开始,我接触了《教育科学论坛》,也不知从哪一天开始,《教育科学论坛》成了我的朋友,影响着我的生活和工作。如今,她像一个     

一本好书，就是一个太阳

一本好书,就像是一个太阳,它装载了人类美丽的灵魂。一本好书,就像是一个阅览室。这个阅览室,就是那浩瀚的天空,而那一本好书,就像一双翅膀。我们插上它,飞到太阳面前,感受太阳的光辉。     

知识就像一棵树

每个孩于都在老师心里。一道题，每个学生掌握到什么程度。要做到心中有数．知己知彼。比如数学就是掌握四个基本概念．“合差倍分”，“合”是最基本的概念。小学阶段整个抓一个“合”字。有“合”就有“分”，在合分这两部分，就有不等和相等。每份都相等，     

就像一朵兰花

终极提醒：这是怎样的胸襟啊!“宽容”这个词,在生命即将不再的女孩身上得到了最美的诠释。生活中又有多少事需要我们去宽容啊!懂得宽容的人,一定是懂得生活内涵、懂得珍惜感情的人。他们对于别人的过错与不理解,也会像故事中的女孩一样,如一朵兰花,即使被踩在脚底,也把芳香留在你的脚下。宽容是她的快乐。然而,她的宽容不是盲目的,而是非常理智的。该宽容时宽容是明智,不该宽容时宽容则是愚蠢。     

以生为本，放飞思维——基于一节生本语文课的反思

生本教育实验改革从理论和实践两个层面向我们论证了儿童是人类亿万年发展的精华，有着与生俱来的悟感，以及无限发展的潜能，是重要的教育资源。^[1]基于此，“以生为本”，不仅仅在于一切教育行为都以学生为出发点，满足学生的需求，还应该相信、尊重、依靠学生的智慧和底蕴，给予学生放飞思维的自由空间，营造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界。     

父亲是一本好书

虽然我的父亲没有多少文化,只上了小学三年级,而且也不会讲多少科学道理,但是他为人的朴实、善良、正直却是我成长过程中难得的好教材,我从他那里学到了许多书中学不到的道理。记得小时候,我们家也是非常困难的。为了让我们姐弟三人都能吃上饱饭,父母常常要在农闲时外出找些苦活来干,以便能在工分之外挣些钱来贴补家用。每年的冬天,地里的农活干完以后,父亲就通过在江滩上工作的三伯父找一份收割芦苇的事来做。收割芦苇是苦力活,在父亲每一次离家时,母亲都要为父亲准备好满满的一大盒干饭,好让父亲吃饱了有力气多收割点芦苇多挣钱。看着父亲…     

一本杂志，—粒种子

去年三四月份，朋友三番两次对我说起教育在线，建议我到网上转转；说起《教师之友》杂志，建议我找一本看看。     

有时候，“爱”也是一种伤害

人世间，人人都赞美无私的爱，但有时爱在不知不觉中却变成了对他人的一种伤害。 有这样一则小故事：一个小姑娘看见一只蛾奋力要破茧而出，小姑娘为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来，最后翅膀终于垂下去了，那只蛾死了。小姑娘的父亲告诉她：“蛾在茧中的奋斗可以使它的翅膀增加力气，但你把茧划破后，就剥夺了它锻炼的机会，它也就无法飞起来了。”     

读一本好书 交三十个朋友

你想成为名师吗？这话问得可能有点可笑。谁不想成为名师呢？但成为名师太难了!我是一位从教不久的新手,能成为名师吗？我的起点学历仅是中师,能成为名师吗？我的工作单位在偏僻的农村中小学,能成为名师吗？我告诉你：能!     

“学困生”，我们怎么关注？——关注“学困生”，到底是值，还是不值？

主持人：“学困生”，是分布在众多教学班级中的弱势群体，在追求和谐教育、理想教育的今天，“学困生”问题愈来愈受到理论界与实践层面的关注，但是，关注的效果如何，“学困生”的现实境遇如何，却难以令人乐观。且不说当下的“名校”名正言顺地将“学困生”拒之于门外，单就“学困生”力不从心地跟进学习进度所产生的心理压力，及其面对教师的种种“另类”关注，就足以令其焦虑、令其悲观，当“学困生”被移位于关爱的边缘，教育的和谐景观被投下一道道挥之不去的阴影。[编者按]     

一个人要像一支队伍

前两天有个网友给我写信,问我如何克服寂寞。 她跟我刚来美国的时候一样,英文不够好,朋友少,一个人等着天亮,一个人等着天黑。“每天学校、家、图书馆、gym,几点一线”。     

不放弃，就有希望

一个曾经的“学刚生”，一个英语成绩曾在班级倒数的“学困生”，考上了省示范高中，其中英语获得了142分的好成绩。她叫王莉，我是她的英语老师兼班主任。     

每一本好书，都是一个太阳（节选）

在曹文轩的少年小说中，虽然人的物质条件很匮乏，但生活环境在他的笔下却如诗如画。他深情地回忆道：“在我的家乡，到处都有河，有桥，如果走3里路的话，至少要过5座桥。原来，我们那儿的主要交通工具就是船，所以在我一点点大的时候就会驾驭竹篙撑的船、摇橹的船、桨荡的船了。那里的人与水朝夕相处，许多故事发生在水边、水上，那里的文化是浸泡在水中的。可惜的是，这些年河道淤塞，流水不旺，许多儿时的大河因河坡下滑无人问津而开始变得狭窄，     

一本不能不读的好书

今年二月,我连听了两场学术报告,一场是任小艾的,一场是高万祥的。两位名家都在反复地强调,作为教师,不能不读的一本书就是意大利的著名作家亚米契斯的《爱的教育》。两位教育大家极力郑重地推介,让热爱阅读的我不能不去阅读这本书。我们这儿是个小地方,跑遍所有的书店也没有找到这本书。可巧的是,安徽省实施了“农家书屋”工程,我在村里的“农家书屋”找到了这本我心仪已久的教育名著。     

接纳之，转化之

假如学校征询我的意见：这里有一位出名的转学来的“学困生”,你是接受还是拒绝？我会毫不犹豫地回答：接受!     

品读一本好书，提炼一种思想

必须在开学的第一天就学会欣赏所有的孩子。     

从一个校长的秘密说起

不久前在某县上"校长提高班"的课,讲到"评价学习困难学生"的问题时,我曾提出讨论题:"您怎样写或是怎样指导老师给学生写评语?"有人说:"这不是太麻烦了嘛,老师哪有那么多的时间注意每一个学生?给你讲一个秘密吧,我们写学生的评语是这样的,把学生分成优良中差四类,每类挑出一个学生写出评语,其他同类的照抄就是了,反正都差不多的.这样省事呀……"下面哄堂,但在笑声中我分明听出了许多认可.于是有些尴尬,为自己,也为我们的教育……     

写给教育管理者的一本好书——《教育决策的科学化民主化研究》

最近读了东北师范大学出版社出版的杨颖秀教授的新著《教育决策的科学化民主化研究》，收益颇深。读这本书的过程中，结合自己多年参与教育管理的实践反思。我深感书中所论是教育管理实践的凝炼。又是实施教育管理的必备指导。     

酷小孩，就像我

大家都认为我是个很棒很酷的小孩．     

2月，让我们不闯红灯——新教育每月一事之二

说起闯红灯，有这样一个“经典”的故事：某男青年出国留学期间，交了一个外国的女朋友。两人情投意合，相亲相爱。有一次，男青年与女朋友外出逛街，走到一个十字路口的时候，恰巧遇上了红灯。他左看右看，发现没有一辆车来往。于是闯过红灯直接往前走。走了几步以后，发现女朋友没有跟过来，于是就对她说：“走啊，现在没有车经过啊!”女朋友很不高兴，等到绿灯亮了才走过去。