日语专业本科生毕业论文写作谈

文章结合日语专业本科生毕业论文的写作现状,围绕毕业论文的写作方法这一中心问题展开探讨,旨在解决本科生毕业论文中常见的一些问题。     

谈成人教育本科生毕业论文的写作

毕业论文的写作是成人教育本科教学的重要环节,也是毕业生获得学历及学位的前提条件之一。毕业论文的质量,直接反映了学生对所学的专业知识掌握的程度以及分析、研究问题的能力与写作能力,也是衡量学生的综合素质的一个标尺。由于不少学生平时缺乏写作能力尤其是专业论文写作能力的锻炼,因而对长篇毕业论文的写作感到颇为困难。为避免重复出现往届毕业生论文写作中存在的问题,并有助于学生毕业论文的顺利完成,现根据本人从事教学管理工作的经验,就法学专业成人教育(含自考)本科毕业论文写作的一些技术问题及应当注意的事项谈一些意见。1.关…     

浅谈历史学本科生毕业论文的写作

本科毕业生通过撰写毕业论文 ,可以使他们在如何写作学术论文方面得到很好地锻炼。但实际上 ,本科生往往感到撰写毕业论文很难 ,无从下手 ,历史专业学生尤其如此。本文主要就历史专业本科生毕业论文写作中应注意的几个基本问题 ,略抒己见 ,供大家写作时参考。一、怎样选题选题的好坏是论文能否成功的关键所在 ,因此论文的选题非常重要。对于初学者来说 ,选题也往往成为他们感到最困难的一个问题。那么 ,应该如何选题 ?选题时应注意哪些问题呢 ?根据前辈学者的经验 ,史学学术论文的选题一般有这样几个途径 :第一 ,从第一手史料中发现问题。这…     

英语专业本科生毕业论文写作动机类型研究

文章通过对广西几所不同层次本科院校707名英语专业学生进行问卷调查,探索了英语专业本科生毕业论文写作的动机类型。经过因子分析及归类,提取11个动机类型,分别为学术动机、信念动机、实践动机、信息获取动机、国际视野动机、内在兴趣动机、学习情境动机、认同调节型动机、动机障碍(无动机)、个人发展动机、责任动机。单因素方差分析结果显示：一本高校和独立院校在责任动机上存在显著差异,“商英”专业(方向)与“翻译”专业(方向)在动机障碍上存在显著差异,“英教”方向与“商英”专业(方向)在个人发展动机上存在显著差异。     

本科生创造性实践能力培养与毕业论文写作

教育的宗旨是实现人的发展,创造性和实践性是人的本质特征,只有把创造性实践能力培养作为终极目标的教育才能称之为人的教育。高等教育作为培养高级人才的教育理应将创造性实践能力培养作为终极目标。毕业论文写作因其写作过程的自主性、写作方式的开放性、写作过程与写作结果（论文）并重评价的综合性等特征,使其在本科生创造性实践能力培养中具有得天独厚的优势。充分发挥这些优势,制定并实施科学的“毕业论文写作方案”、“毕业论文写作过程与结果并重评价的指标体系”以及“毕业论文写作教学监控管理办法”,是实现本科生创造性实践能力培养的有效途径。     

本科生毕业论文写作的指导技巧

对于本科生毕业论文的指导方法进行了经验性地总结,通过在四个关键点,安排不同的任务,根据任务来培养学生学习和掌握撰写一篇合格的科研型论文的要点,实现本科毕业生独立进行科研论文撰写能力的培养。     

本科生毕业论文写作及答辩指导要旨论略

本科生完成毕业论文写作及答辩是其四年学业中最重要的事情之一.鉴于其有限的学识和能力,由专业老师对其写作及答辩给予指导,将有助于学生掌握做毕业论文的精髓要领,大幅提高本科生毕业论文和答辩的质量,更好地实现本科生培养目标.本文从指导老师的角度从七个方面阐述了本科生毕业论文写作及答辩的指导耍旨,意在与高等院校的同行们交流,为提升本科生毕业论文写作及答辩的指导效果做相关探索.     

本科生毕业论文摘要写作的衔接和连贯研究

文章通过分析英语专业本科毕业论文中的摘要发现学生在英语写作中与衔接和连贯有关的主要问题类型。通过定量和定性相结合的研究方法,发现了9种问题类型。其中,最为普遍的三类问题依次是连接出错、读者提示不全和未遵守信息推进原则。照应、替代、省略和离题的问题非常少。搭配不当(12.90%)和逻辑错误问题(8.06%)相比而言不多但也不少,因此也值得关注。针对这些问题,总结了一些建议,例如写作教学中,可以采用模仿佳作、续写、修改给定作文、开放式句子排序和段落重组等练习方式。     

本科生毕业论文摘要写作的衔接和连贯研究

文章通过分析英语专业本科毕业论文中的摘要发现学生在英语写作中与衔接和连贯有关的主要问题类型。通过定量和定性相结合的研究方法,发现了9种问题类型。其中,最为普遍的三类问题依次是连接出错、读者提示不全和未遵守信息推进原则。照应、替代、省略和离题的问题非常少。搭配不当(12.90%)和逻辑错误问题(8.06%)相比而言不多但也不少,因此也值得关注。针对这些问题,总结了一些建议,例如写作教学中,可以采用模仿佳作、续写、修改给定作文、开放式句子排序和段落重组等练习方式。     

高校本科生毕业论文写作现状探析

高校毕业生在毕业之前都要完成毕业论文或毕业设计,然而由于种种原因,我国高校的本科生毕业论文存在诸多问题,本文拟对出现这些现状的原因及其对策进行思考。     

思维导图在本科生毕业论文写作中的运用

思维导图是表达发射性思维的图形思维工具。运用思维导图进行论文写作可以激发本科生的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统,使论文逻辑结构严谨、层次分明,从而优化本科生毕业论文的写作过程,提高本科生毕业论文的质量。     

端正对本科生毕业论文写作的认识

随着大学本科的扩招,在校本科生的规模日益庞大,毕业论文的水平日益下滑。由此引来一些争议:毕业论文是否还有存在的意义,是否可以取消了。文章对论文写作中的争议问题给予了回答,明晰了论文写作对于学生的重要性。     

毕业论文写作与图书馆学知识

对毕业论文写作中需要用到的文献检索知识、资料收集整理的方法、摘要编写方法、关键词标引和分类标引方法及参考文献著录方法作了简要介绍     

函授本科生毕业论文写作存在的问题与对策

撰写毕业论文是函授本科学生在学期间的最后一项重要学习活动,是毕业前必须经历的一次学术训练,是考察学生综合素质特别是科学研究能力的一种重要方式。因此,毕业论文撰写的成功与否,在很大程度上成为函授学生本科阶段学习成败的关键。近年来,随着函授招生规模的不断扩大,学生来源的日益复杂多元,函授教学活动中产生了许多新特点,出现了一些值得关注的新现象,这种变化在毕业论文撰写环节中表现得尤其集中和突出。本文主要讨论目前函授本科学生毕业论文写作过程中存在的主要问题,分析产生这些问题的主要原因,并针对这些问题提出及时应对和妥…     

本科生毕业论文问题评议

大学本科生毕业论文的写作是学生最后也是极其重要的教学环节，它不仅是对学生四年学业成果的系统检验，也是对高校教学质量的综合评价。文章就作者指导的近300名本科经济类毕业生论文的实践，对毕业论文中的一些普遍存在的带有倾向性的问题进行了评议，分析了产生的原因并提出若干建言。     

本科生毕业论文写作现状述论

本文对目前本科生毕业论文写作水平下降表现和原因对策的研究成果进行综述,以便将最新研究成果转化为实效,真正起到提高本科生毕业论文写作质量的作用。     

浅谈医学院校本科生毕业论文工作中存在的问题及研究对策

本科生毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是实现培养目标和检验教学质量的关键环节。     

本科生毕业论文去向探析

作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学形式,本科生毕业论文是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的一种考核.但很多学生却不以为然,敷衍了事,甚至存在着严重的抄袭现象,致使论文质量不高,从而导致相当一部分专家教授与学生认为本科生毕业论文应该取消.面对这种状况,我们不禁要问:本科生毕业论文应该何去何从,它还能走多远?     

《科技论文写作》课程教学改革对提高本科生毕业论文质量的积极作用初探

传统《科技论文写作》课程教学存在纯理论性讲述与实际专业结合不足、考核标准无法量化等问题,致使本科生毕业论文质量普遍偏低,无法综合反映学生在校期间的学习和研究内容,无法综合检验学生的创新思维和科研能力,甚至出现抄袭等不良现象。因此,高校本科生毕业论文质量急需提高。本文旨在通过分析现行《科技论文写作》课程的弊端,并针对这些弊端提出有效的解决途径,通过《科技论文写作》课程内容和教学方法的改革,探讨帮助本科生完成毕业论文的写作、提高毕业论文质量的有效方法。通过教学改革实践,《科技论文写作》课程理论教学与实践教学脱节、本科毕业生毕业论文写作水平不高、课程教学考核方式单一等问题得以解决。因此,该教学改革措施具有一定的推广价值。     

提高本科生毕业论文质量的探讨

毕业论文是本科教育实现培养目标的综合性实践教学环节。文章分析了本科生毕业论文质量下降的现状及原因,从加强学术道德教育,调整时间安排,加强训练,提高科研和写作能力,加大投入,改善教学基本条件,加强管理,建立科学的质量监控体系等五个方面探讨了提高本科生毕业论文质量的措施。