共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
3.
4.
基于应用型人才培养的国际经济学教学改革调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国际经济的发展,社会对于经管类人才的培养提出了应用型国际化的要求,国际经济学课程备受关注。在应用型国际化人才培养模式下,国际经济学课程改革有着十分的必要性。本文运用问卷调查,提出国际经济学课程体系、教学体系与内容、教学方法以及考核方式等改革的对策建议,从而提升本课程的教学水平,培养和造就适应现代社会经济发展需要的应用型人才。 相似文献
6.
语言课程群教改与应用型人才培养刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
周志锋 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(1):92-95
文章从构建语言课程群新体系、改革教学内容和教学方法等三个角度,探讨了语言课程群教改的思路和方向,以及如何培养应用型人才等问题。 相似文献
7.
基于应用型经济学专业人才培养模式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文探讨了在市场经济迅猛发展背景下,高等院校应用型经济学专业的人才培养模式.并从修订教学计划、加强课程体系建设、提高教学质量三个方面提出了培养应用型经济学人才的可行性路径. 相似文献
8.
随着我国经济社会的不断发展,对应用型人才的需求量日趋提升.为了培养符合用人单位需求的计算机应用型人才,需要对相关课程的教学进行改革.论文首先分析了目前数据库课程教学中存在的问题,然后从数据库应用型人才培养的基本思路出发,阐述了进行数据库课程人才培养的目标,探讨了改革的方法和路径,旨在为培养应用型数据库人才提供一些参考. 相似文献
9.
动物繁殖学是一门理论与实践密切结合的重要专业基础课程。本文在立足学生发展,实践育人思想的指导下,通过改革教学内容、教学方法、教学手段和考核体系,形成了多元化教学模式,提高了动物繁殖学课程教学质量和效果,为应用型本科高校培养社会和畜牧行业发展需求的高级专门人才奠定基础。 相似文献
10.
经济学专业理论基础强、专业口径宽、职业指向不明确,在向应用型转变的过程中面临挑战,存在人才培养目标不明确,培养方案雷同;课程设置理论化,体系系统性不强;教学方法单一,实践操作缺乏等问题。这些问题的根源在于应用型本科高校对其人才培养目标不明确。因此,本文首先对应用人才的内涵、应用型人才培养模式的构建原则做理论梳理,其后对应用型本科高校经济学专业人才培养模式存在的问题做细致分析,并进一步探究成因,以为经济学专业人才培养模式改革实践提供依据。 相似文献
11.
应用型本科高校学前教育专业音乐课程教学改革 总被引:1,自引:1,他引:1
以毕业生职业技能和岗位适应性为导向的高校转型发展正在不断推进,高校人才培养模式改革随之不断深化。随着幼儿教育事业的快速发展,高水平、应用型幼儿教师的培养需求凸显紧迫性。本文在自身教学实践经验基础上,以学前教育专业音乐课程教学改革为例,分析应用型本科院校在学前教育专业音乐课程教学方面存在的问题,探讨解决问题的方法,以期提升幼师的人才培养质量。 相似文献
12.
应用型本科院校要进行课程改革以满足新经济对人才培养的新需求。首先要明确高级应用型人才培养定位;其次要紧跟产业发展、更新课程内容、着力体现应用性;再次,课程实施要灵活教学、理实结合、服务区域、校企合作、国际视野、搭建平台;最后,课程评价方面,要评价主体多元化、评价内容标准化、评价方式实践化。 相似文献
13.
《黑龙江教育学院学报》2019,(11):41-44
以应用型高校所开设《西方经济学》课程为研究对象,基于全面质量管理理论的视角审视该门课程的教学现状,发现存在以下问题:一是理论联系实际的师资力量较为薄弱,二是实践教学设施资源严重不足,三是本土案例材料较为缺乏,四是"一言堂"教学模式较为普遍,五是重视实践教学的环境尚未形成。基于此,为《西方经济学》课程的教学改革提出一系列有益的改革建议,以期为我国应用型高校构建起有效的《西方经济学》教学体系提供一定的启示。 相似文献
14.
15.
王臣申 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(4):104-106,115
教学方法改革是应用型本科院校思想政治理论课教学改革的关键,制约教学方法的因素主要是课程教学目标、教学内容和教学对象。把学导教学法、案例教学法和问题教学法结合起来,将"学导四环教学"中的"解疑"代之以问题教学法中的"营造情景提出问题",将"精讲"代之以案例教学法中的"案例分析",对提高应用型本科院校思想政治理论课教学实效性具有积极作用。 相似文献
16.
高宁宇 《中国教育技术装备》2012,(15):66-67
为了进一步提高教学质量,适应独立学院的培养目标,结合运动控制系统课程建设,就教学内容、教学方法及手段进行一系列的教学改革。教学实践表明,有助于增强教学效果,培养高素质的工程应用型人才。 相似文献
17.
应用型本科院校单片机原理教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
单片机原理与接口技术是机械设计制造及其自动化专业的一门理论与实践并重的专业课程。教师要明确应用型本科院校人才培养的目标和定位,针对单片机原理教学中存在的一些问题,结合教学实践,从教学内容调整、教学方法改进、实验环节设计、考核方式改革等方面进行教学改革。进而更好地培养学生的创新能力,提高学生工程实践能力,为学生从事机电产品开发和设计奠定坚实的基础。 相似文献
18.