简单几步，轻松做冰沙

炎炎夏日到来啦,小伙伴儿们有什么消暑的方法吗？现在人吃东西讲究可真不少,要美味,要健康,要低脂肪,如果能制作简单就更好啦。今天小编就给大家介绍一种满足上面所有要求的食物：冰沙。周末宅在家,品尝一份自己亲手制作的美味冰沙是很惬意的事情吧!     

简单几步,轻松做冰沙

正【阅读难度:】炎炎夏日到来啦,小伙伴儿们有什么消暑的方法吗?现在人吃东西讲究可真不少,要美味,要健康,要低脂肪,如果能制作简单就更好啦。今天小编就给大家介绍一种满足上面所有要求的食物:冰沙。周末宅在家,品尝一份自己亲手制作的美味冰沙是很惬意的事情吧!     

梳理问题链,读懂记叙文

<正>记叙文阅读是初中阶段语文学习的重点之一,也是很多同学觉得“最难”的部分。同学们在做记叙文阅读题时往往心里没底,特别是最后一题,由于思维量大、分值高,答题时写了很多,却依然失分。其实,根源还是没有完全读懂文章。我们先来梳理—下近四年的中考记叙文选文和最后一题。     

轻松，高效，读懂高考现代文

高考现代文阅读所选文章往往是名篇佳作,作者条分缕析之深刻,旁征博引之通识,汪洋恣肆之情思,纵横捭阖之妙笔,使得文章有深度、有高度的同时,也增加了阅读的难度,特别是在一些阅读能力较弱的学生眼里,字字句句都仿佛云山雾罩。对于这类力不从心的“读者”而言,“删繁就简的信息筛选法”是读懂文章的捷径之一。     

多走几步

<正>1774年,英国有位叫普列斯特列的科学家,他在给氧化汞加热时,发现从中分解的纯粹气体可以促使物体燃烧。普列斯特列习惯地从当时所谓权威的"燃素说"的常识出     

你想到几步

爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场,开始时大家都一样,从最底层干起。可不久爱若受到总经理的青睐,一再被提升,从领班直到部门经理。布若却像被遗忘了一般,还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍,向总经理提出辞呈,并痛斥总经理狗眼看人     

你想到几步

爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场,开始时大家都一样,从最底层干起.可不久爱若受到总经理的青睐,一再被提升,从领班直到部门经理.布若却像被遗忘了一般,还在最底层混.     

多走几步

1774年,英国科学家普列斯特列在给氧化汞加热时,发现从中分解的纯粹气体可以促使物体燃烧。普列斯特列习惯地从当时盛行的“燃素说”的常识出发,将它命名为“失燃素的空气”。同年10月,普列斯特列带着他的实验到法国游历,受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后,他立即重做了一遍,得到了那种新的气体,并第一个将它命名为“氧”,并以此建立了燃烧的氧气理论,这是化学史上的一次革命。     

读懂教材 读懂学生 读懂课堂

读懂教材、读懂学生、读懂课堂是教师实施有效教学的三个保证。面对整理和复习的教学内容,教师又该如何研读,如何实施,如何分析呢?一、读懂教材、触摸教材灵魂所在以往的复习课呈现的课题内容是《复习》,现在的课题是《整理与复习》。虽然课题只加了三个字,但折射出的是教育理念、教育模式和学习模式的巨大转变。以往的复习只强调了巩固已学知识,整个过程往往是教师包办代替,将     

关键的那几步

我的父亲身材矮小,是一个普通的农民,他一辈子过着平淡的日子,最大的功劳是把我们兄妹5个养大成人。我妈妈常常挂在嘴边的一句话是：“你父亲这辈子什么都没给你们兄妹留下。”诚如我母亲所说,     

擦玻璃分几步

微软要新招聘一批大学生,比尔·盖茨竟亲自担当面试官,理由是：“招聘来的大学生,不仅要懂得高端技术,也要具备做小事的技巧,而小事往往能够锻炼一个人的沟通能力。”于是,他出了一道面试题：擦玻璃分几步？     

走好关键的几步

一离开成人高考的考场,我每时每刻都盼望录取通知书能像报春的燕子一样飞落到我那沾满粉笔灰尘的手上。真的,奋斗目标一旦确定了,便深深地扎在脑海里,我多想它能成为现实啊!1989年9月11日是南京农业专科学校预科生报到的头一天,这一天我从早盼到晚,可是我盼望的“燕子”始终没有飞来。     

几眼与几步

周末下午,我和朋友一起逛街。朋友的手机响起,是她的母亲打来的,母亲在家里做了好吃的,让她晚上回家吃饭,朋友非得邀我同去。酒足饭饱后,我们在客厅里聊了一会儿天,准备回家。出门,下楼,朋友的脚步迈得相当慢。我催促她快点,她却不     

英语高考作文几步走

<正>一谈到英语高考作文,想必大家都是一脸的惆怅,教师们都说讲了不少,指点了无数次,学生们都说练了无数次,写了无数篇作文,结果一到考场上就不行了,脑海里一片混乱,什么词汇,什么语法,什么特殊句式统统在记忆中清零,什么都想说,可什么也说不出来,更别提什么文化差异,习惯各异了。这是为什么呢?首先,让我们来分析一下高考英语作文:高考英语作文作为高考英语试卷的主观测试手段之一,其具有时间上和     

尽量多想几步

能否比别人多想几步．多看几步。决定了你是否可以发财。你能想到未来发展情况有多远．那你的财富就有多远。 富人指出,多想几步,多看几步．虽然是一种看不见的素质,但它却影响着人们的成败。有一个“购买泥土”的故事．特别耐人寻味：     

读懂孩子 读懂自己

读懂孩子,读懂自己 我是孩子的老师,孩子是我的先生 在各自的生命世界里 我们都是权威的信息发布者 我是孩子的伙伴,孩子是我的朋友 在各自的生命成长中 我们都相互滋养着率真的天性     

读懂学生 读懂教材

<正>很多时候,教材对知识的编排与学生的现实并不一致,教师不能忽视、回避这种"不一致",而需要在教学设计中,看懂所教学生已有些什么、想要些什么,以此决定教学内容的详略和取舍,使教学功能达到最大和教学效果达到最佳。一、整体感知,建构知识的体系例如,苏教版"三位数加法"分三次教学:不进位加、只需一次进位和连续进位。可事实上几乎所有的学生都已会进行计算,可见教学内容已超出学生的"最近发展区"。于是我尝试在复习两位数加法后,进行三位数加法的整体教学。推测:在两位数加法中,存在不进位和进位的情况。和     

记叙文

写法指导记叙文是以写人、叙事为主要内容的一种文体,也是英语作文中最普遍、最基本的文体。它一般包括两种:事实记叙文和想象记叙文。事实记叙文是写真实的事情,常用一般过去时;想象记叙文是写虚拟的故事,常用一般现在时。它们的特点都是通过对人物、事件和景物的描写,表现文章的主题和作者的思想感情。     

记叙文

写法指导记叙文一般是记叙过去发生的事情或经历,它着重写事,也可写人。记叙文以写实为主,但有时也可以虚构,如寓言、幽默故事等也属于记叙文。记叙文大都按时间顺序写,有时也可采用倒叙或穿插手法进行叙述。记叙文着重以写事为主。因此可以围绕一件事或一个过程写,也可以围绕一个人或几个人的活动写。例如:"Adventure on Highway 66"一文既写了