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无形资产是企业资产的主要内容,品牌价值是企业无形资产的重要组成部分.国力企业在对待无形资产特别是创品牌价值上存在着缺乏品牌意识、质量意识、广告投入意识、商标注册意识等诸多问题.面对这一现象,强调重视无形资产创知名品牌,并依此实现无形资产的有形转化,已成为当今我国企业发展的重要问题. 相似文献
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赵立文 《中国现代教育装备》2014,(19):4-6
中国传媒大学资产管理处近年来开展了一系列对学校无形资产的宣传和保护工作,主要包括普及无形资产知识,开展知识产权认知度调查;进行商标注册,保护学校无形资产权益;运用法律手段,维护商标权益。 相似文献
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应重视无形资产的评估工作江苏理工大学曹焕元高校重视无形资产评估,可防止国有资产外流。科技是第一生产力,是商品,是无形资产,当今有形的资产贸易,越来越依赖于无形的技术商品,也就是说无形的技术商品在贸易发展中越来越居于非常重要的地位。就因为这个原因,世界... 相似文献
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刘峰 《新疆职业大学学报》2000,8(3):21-24
企业资产总体上可分为有形资产和无形资产,作为建立在有形资产之上的无形资产,在市场竞争中发挥的作用愈来愈大.本文就企业无形资产的积累和增值谈了自己的看法. 相似文献
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知识产权是企业最重要的无形资产,随着知识经济的来临,知识产权资源在经济增长中的贡献份额逐年上升,知识产权资源对企业的发展也越来越重要。保护和运用好知识产权能加强企业的市场竞争能力,能鼓励和促进企业创新、保持企业长久生命力。知识产权战略的运用有多种形式与方法,不同企业可用不同的方式方法维护和运用好自己的知识产权。 相似文献
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王习领 《商丘师范学院学报》2006,22(6):129-130
随着市场经济的建立与完善,无形资产在企、事业单位发挥着越来越大的作用。作为创造和拥有无形资产的重要基地,高校在无形资产的管理上仍存在不少问题。1998年开始实行的新的高校会计制度首次设立了无形资产核算的内容,以此为根据,在实际工作中,应该本着简便性、可操作性原则,完善和加强无形资产的核算与管理,使其发挥更大的作用。 相似文献
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无形资产作为现代企业资产的重要组成部分,与有形资产的区别除了在形式上的不同外,主要表现在给企业带来的超额收益上。因此,对于在激烈市场竞争中的企业来说,如何对无形资产的投入价值和产出价值进行正确的计量,选择正确的计量方法是非常重要的。同时,在对无形资产计量时,应该注意商誉和人力资源的管理,避免因此而造成的经济利益流失,甚至流向国外。 相似文献
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伴随着“以学生为主体”理念的不断深入,学校和教师要采取相应的策略,让英语社团活动更高效地提高学生的英语口语交际能力。文章从当前英语口语教学的现状、开展英语社团活动的意义、英语社团活动提高学生英语口语交际能力的策略三方面,对如何提高学生口语交际能力进行探讨。 相似文献
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本文分析了需要在马克思主理论中的作用和地位,特别是需要随生产发展而发展.针对在社会主义市场经济过程中,需要发展出现的新特点,本文认为必须大力发展生产力,重视人的需要,促进人和社会全面进步. 相似文献
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李芳 《泰州职业技术学院学报》2006,6(3):76-78
信息时代到来之后,企业面临着前所未有的机遇和挑战。要在当今的环境中求生存求发展,创新无疑是企业必须要过的一道门槛。因此,就必须不断地研制和开发新产品,新技术,以适应千变万化的信息时代。而无形资产对企业发展起着关键性作用,将成为企业很重要的资产。针对中国加入WTO并逐步与国际会计接轨,提出自创无形资产确认和计量的一点意见,并和国际会计准则进行比较,提出建议。 相似文献
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朱礼才 《安徽科技学院学报》2010,24(3):50-52
高校体育无形资产是高校资产的重要组成部分,有效开发和利用高校体育无形资产,不但能为学校赢得一定合法经济收益,同时也会产生良好的社会效益。但是由于多方面的原因,我国高校体育无形资产保护工作十分薄弱,导致高校体育无形资产的大量流失,为此必须采取措施,加强对高校体育无形资产的保护,充分发挥高校体育无形资产的社会效益和经济效益。 相似文献
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学习能力是英语学科重要的核心素养之一,该能力要求学生在掌握英语知识的同时,还要掌握必要的学习技巧与方法。教师要提升学生的英语素养,就要创造多种练习模式,提高学生学习能力;剖析英语学习技巧,传授学生学习方法;鼓励学生自主探索,发掘英语文化魅力。 相似文献
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群文阅读教学要想达到预期的教学目标,必须找到群文之间的关联点,以点带面,引导学生阅读、思考。文章基于教学实际经验,借助说明方法为媒介,寻求细节描写为关联点,巧用修辞手法为辐射点,以激发学生的阅读兴趣,丰富学生的语文知识,让学生在群文阅读中获得运用能力的提升。 相似文献
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国际经验证实良好的治理结构是AMC成功运作的关键。因此,公司法规定的治理结构基本框架应该遵守,具体策略是建立“二级委员会”管理全制,并在董事会中设置次级委员会、引入外部董事以监督董事会——执行总裁链条,实现权力的制衡,从根本上维护纳税人利益。 相似文献
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曲晓海 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(2):52-54
教师在注重传授知识的同时,更要着眼于学生能力的提高,以增强其岗位和职业的适应性.通过教师的指导,逐步培养学生独立获得知识的能力;采用问题法教学,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生独立获得知识的强烈愿望,引导学生通过综合分析、抽象概括,将知识结构化,形成自己合理的知识结构. 相似文献
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在加入WTO后,国际国内的竞争必然加强。通过资产重组提高我国上市公司核心竞争力是一种迅速提高竞争力的途径。章在阐述上市公司资产重组内涵的基础上,对当前我国上市公司资产重组的方式、特点、存在问题进行了分析,并提出了若干对策和建议。 相似文献