能力导向的《管理学》课程教学探讨

文章提出了在《管理学》教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念。在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高《管理学》课程的教学质量。     

古代蒙学教材对当代语文教学的启示——以《三字经》为例

我国古代蒙学教材《三字经》结合了识字教育、知识教育、道德教育和方法教育,体现了机械性与社会化的完美统一。《三字经》是依据科学的方法,它所秉承的人文思想与社会历史主流相符。尽管其文本以过去时代品牌为标志,但它的文字概念和思想的本质仍然可以为语文教材的革新和编写提供极其丰富的营养和参考。蒙学教材《三字经》创刊后,不仅对中国古代的教育教学产生了深远的影响,即使在今天,包含的教育理念仍然对现代教学和教材编写有深刻的指导价值。     

慕课背景下的高职英语教学改革微探

随着信息技术的飞速发展,现阶段越来越多的高职院校都对慕课教学予以足够的重视.慕课在实际教育教学中是一种新型的教育教学手段,能够开放教育资源,并能有效转变单一枯燥的教学模式和教育理念.在慕课教学模式的辅助下,学生的课堂主体地位也得到了凸显,从原来被动性的学习转变为主动性的学习,大大提升了高职院校英语教学的质量和实际教学效...     

浅谈对电子商务专业教学的研究

文章首先阐述了电子商务的产生与发展以及电子商务发展的现状,接着从四个方面阐述了电子商务专业教学中存在的主要问题,并围绕电子商务教学中存在的问题,谈了一下加强电子商务专业教学的措施与对策.     

现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新

文章从教学理念的界定、现代教育技术对高校外语教师从业素质的要求入手,论述了现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新,提出高校外语教师应具备信息化教学理念,终身学习教学理念以及提倡个性学习的教学理念。     

浅谈高师美术教育的价值取向及其教育功能的全面凸现

文章从明晰美术及美术教育内涵、探究师范教育本质,诠释美术学科教育功能、倡导新的教育理念,反思高师美术教育的价值取向等方面,在理论上进行了较深层次的认识和理解;并在教学实践中结合师范教学实际,全面实施美术教育性,促使教育功能在高师美术学科教学中得以全面凸现,以培养适应社会发展需要的高素质美术基础教育师资等方面进行了初略探讨.     

浅谈人本化教育

知识经济时代是"以人为本"的时代,教育在培养学生知识和技能的同时,更重要的是要关注学生自身的发展。面对我国当前教育的实际状况与人本化教育理念之间的差距,以及人本化教育的时代需求,教育改革势在必行。     

现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新

文章从教学理念的界定、现代教育技术对高校外语教师从业素质的要求入手,论述了现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新,提出高校外语教师应具备信息化教学理念,终身学习教学理念以及提倡个性学习的教学理念.     

关于高职高专院校经济类考试模式改革的思考

高职高专院校以学生就业为导向,以服务为宗旨,面向市场经济,积极转变办学理念,对教学内容、教学方法和教学手段等进行了一系列的探索,但考试作为教育教学活动中重要的一环,却没有得到足够的重视.文章结合教学工作的实际感受,针对当前高职高专院校采用的主要考试形式,着重分析了目前高职高专院校考试模式存在的主要问题,并对考试模式改革提出了几点建议.     

浅谈人本化教育

知识经济时代是"以人为本"的时代,教育在培养学生知识和技能的同时,更重要的是要关注学生自身的发展.面对我国当前教育的实际状况与人本化教育理念之间的差距,以及人本化教育的时代需求,教育改革势在必行.     

浅谈对电子商务专业教学的研究

文章首先阐述了电子商务的产生与发展以及电子商务发展的现状，接着从四个方面阐述了电子商务专业教学中存在的主要问题，并围绕电子商务教学中存在的问题，谈了一下加强电子商务专业教学的措施与对策。     

浅谈人本化教育

知识经济时代是”以人为本”的时代，教育在培养学生知识和技能的同时，更重要的是要关注学生自身的发展。面对我国当前教育的实际状况与人本化教育理念之间的差距。以及人本化教育的时代需求，教育改革势在必行。     

浅议新课程体系下中学体育教学中实施有效教学的对策

文章重点介绍了有效教学的理念，并结合实施《体育与健康》标准下的中学体育教育的具体情况，提出了一些对策性的建议。     

高校学生违纪状况与对策思考

2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》,《规定》中明确提出了高等教育要“以培养人才为中心”,这实际上是“人本”教育理念的具体体现。文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析,找出深入贯彻落实《规定》“人本理念”的一些切实有效地对策。     

高校学生违纪状况与对策思考

2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》,《规定》中明确提出了高等教育要"以培养人才为中心",这实际上是"人本"教育理念的具体体现.文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析,找出深入贯彻落实《规定》"人本理念"的一些切实有效地对策.     

《颜氏家训》中的学习观及其对现代语文教育的意义

我国古代流传下来的大部分文化典籍都对现代教育有着重要的指导意义,《颜氏家训》也不例外。其在学习目的、过程、方法,以及教育思想等方面都与现代许多教育观念不谋而合,对现代教育事业具有重要的借鉴意义。本文以现代语文教学为例,论述《颜氏家训》中包含的学习观,并剖析其与现代教育之间的联系,指出其对现代语文教育的指导意义,旨在为我国教育事业的进步提供借鉴。     

当前中美教育交流研究的对策

<正>黄仁国在《煤炭高等教育》2009年第4期发表《当前中美教育交流研究的特点分析》一文,他指出:美中两国由于国情不同,对两国间教育交流的研究各有优劣,各有其侧重点,研究方法也有     

以工程实践为导向的《数据结构与算法》教学改革初探

理论联系实际的教学方法是许多工程学科重要的教学原则.《数据结构与算法》作为计算机类专业最重要的基础课课程,其内容是关于现实世界的抽象,传统的理论教学模式可能会使学生对知识点的理解存在困难.面对当前大学生存在重视分数轻视实践的问题,该文将结合理论联系实际的教学原则,结合目前学生就业环境的需求,将《数据结构与算法》课程设置...     

高校学生违纪状况与对策思考

2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》，《规定》中明确提出了高等教育要“以培养人才为中心”，这实际上是“人本”教育理念的具体体现。文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析，找出深入贯彻落实《规定》“人本理念”的一些切实有效地对策。     

领会《教风行》 上好每堂课

《教风行》蕴含了厚重的教师之情和深邃的教育之理。诗中三部分分述师德、师艺、师仪,使我们进一步明晰了教风之魂是师德、教风之本是师艺、教风之形是师仪。先进的教育理念和大学文化,需要我们每位教师在每堂课的教学中得以显现,需要教师要以足够的智商和情商去认识和实践。