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张召星 《济南职业学院学报》2000,(3)
化学药品有的有毒 ,有的有腐蚀性 ,有的易挥发 ,挥发的气体如HCL、浓HNO3 等会对金属仪器和含有部分金属的化学仪器如 :玻璃瓶子刷洗器、蒸馏水器、学生电源、电表等造成腐蚀 ,降低某些化学仪器的使用寿命 ,造成经济损失 ,因此 ,化学药品与化学仪器必须分室存放。保管化学药品要特别注意安全 ,防止其挥发、风化、潮解、见光受热分解、氧化、燃烧、爆炸、以及试剂间的相互作用。要做到 :①挥发酸与挥发碱要分开放 ;②氧化剂与易燃物要分开放 ;③见光易分解的药品要保存在棕色瓶内 ,避光放置 ;④易挥发和低沸点的药品要盖紧瓶盖 ,并放在… 相似文献
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王华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1996,(3)
为了科学地、妥善地储存并保管好化学药品,首先必须了解影响化学药品质量变化的因素,从而进一步掌握科学的储存与管理方法.一、药品的变质实验室里药品变质的原因,归纳起来有四点;1.温度的影响.温度对试剂的外形、性质有着很大的影响.高温会加速某些试剂的挥发、升华、熔化、风化、氧化、分解、燃烧和爆炸;低温会导致某些试剂的聚合.如依氟水、浓盐酸、浓硝酸、部分有机物、液澳等易挥发.温度升高,它们的挥发量要增大,如瓶子密封,装得又满,当温度升高时由于其他和蒸气层增大会把瓶塞冲开或把瓶爆裂.有些药品如FeSO酸性溶… 相似文献
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(一)药品的变质 实验室里药品变质的原因,归纳起来有五点: (1)温度的影响:浓氨水、浓盐酸、浓硝酸,部分有机物、液溴等容易挥发,温度升高,它 相似文献
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化学药品管理是每个实验室工作人员和药品仓库保管员经常接触到的问题。一般对化学药品采取按中文名称分类的管理方法,如无机盐类按钾盐、钠盐或者按硫酸盐、硝酸盐等分类。这种管理方法主要缺点是不能直接根据药品名称找到其存放位置,特别对大量贮存化学药品的仓库,查找更不方便。 相似文献
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牟英芳 《中小学实验与装备》2002,12(5):48-49
1 搞好仪器、药品的科学管理 1.1 仪器、药品按库按柜分类存放.玻璃仪器、铁器、电器存放一库.有机药品、无机药品分存一室.仪器、药品原则上分类存放,同时考虑仪器高低大小、笨重轻巧、常用少用;药品分酸、碱、盐、单质、氧化物、醇类、酸类、醛类等,有目的的把盐类、单质类、氧化物类按元素周期表的顺序排列存放,做到取用方便,整洁美观,精密贵重仪器、危险化学药品专柜存放,同时注意存放方式. 相似文献
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牟英芳 《中小学实验与装备》2002,(5)
1 搞好仪器、药品的科学管理1 1 仪器、药品按库按柜分类存放。玻璃仪器、铁器、电器存放一库。有机药品、无机药品分存一室。仪器、药品原则上分类存放 ,同时考虑仪器高低大小、笨重轻巧、常用少用 ;药品分酸、碱、盐、单质、氧化物、醇类、酸类、醛类等 ,有目的的把盐类、单质类、氧化物类按元素周期表的顺序排列存放 ,做到取用方便 ,整洁美观 ,精密贵重仪器、危险化学药品专柜存放 ,同时注意存放方式。易氧化、易吸水、易与空气中其它物质发生反应的药品用完后重新密封。还要注意仪器的保养与维护 ,注意防腐蚀、防潮、防尘 ,经常除锈 … 相似文献
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王俊英 《中学化学教学参考》1996,(6)
氨与酸演示实验的改进甘肃省徽县一中王俊英高一化学第六章《氨和酸》第三节氨的化学性质中氨和酸的反应中讲到,拿一玻棒在浓盐酸里蘸一下,另一玻棒在浓氨水里蘸一下,使两棒接近,就可以看到有大量的白烟生成。白烟是氨水中挥发出来的氨与浓盐酸中挥发出来的氯化氢化合... 相似文献
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一、根据物质物理性质的鉴别1.观察法:根据物质在一定条件下颜色的差异来鉴别.如 Fe(OH)3、BaSO4、胆矾三种固体物质,可分别根据三种物质颜色差异而鉴别;根据某些物质的挥发性,通过观察法来鉴别.如浓盐酸和浓 H2SO4.浓盐酸挥发而形成酸雾,而浓 H2SO4不挥发.2.水溶法:根据物质的溶解性,溶解于水后产生现象的差异,进行鉴别的方法.如 NaCl、BaSO4、CuSO4三种白色粉末可用溶解于水的方法鉴别. 相似文献
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随着农村乡实验中心逐步建立,要求实验员做好药品的存放管理工作。这里就化学药品的性状不同,存放的要求一般可以从以下五方面考虑:1.瓶:(试剂瓶)需根据物质的状态来选择。固体药品宜保存在广口瓶中,液态药品宜保存在细口瓶中。2.色:(瓶的颜色)对见光、受热易分解的物质,如硝酸、硝酸盐等需保存在棕色瓶中;象乙醇和碘等易挥发物质最好也保存在 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2018,(1):56-58
MTO装置工艺废水污染程度是影响示范效果高低的重要指标,高浓度废水中的有机物在30%左右,COD有几十万之高。本文用色谱法测定MTO氧化物汽提塔顶回流出口排水中的有机物组成,根据含氧有机化合物与水沸点不同,采用实验室蒸馏的方法提浓,并根据色谱法外标测定提浓馏分的组成,估算处理效果,为MTO装置优化、废水处理等提供依据。 相似文献
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冯尚芝 《中学化学教学参考》2000,(6):12-14
一、取代反应有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫取代反应。1.卤代有机物分子里的某些原子或原子团被卤素所代替。CH4 Cl2光CH3Cl HClCH3CH2OH HBr△CH3CH2Br H2O2.硝化有机物分子里的某些原子或原子团被硝基(NO2)所代替的反应。一般指苯环上的氢原子被硝基取代。 HNO3(浓)浓H2SO4NO2 H2OCH3 3HNO3(浓)浓H2SO4NO2O2NCH3NO2 3H2OCH3CH2CH3 HNO3(浓)CH3CH2CH2NO2 H2O3.磺化有机物分子里的某些原子或原子团被磺酸基(SO3H)所代… 相似文献
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高校实验室既是培养大学生创新能力与实践能力的摇篮,同时又是新知识与新技术重要的创造基地,但是近年来多发的实验室安全事故越来越受到人们的关注。本文对高校实验室化学药品使用与管理的现状进行了分析,总结了目前化学品存放与使用中存在的问题,并提出了相应的建议对策。 相似文献
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1.防导管堵塞。在制氧气和乙炔时,发生装置的导管口附近要塞一疏松的棉花,以防导管被固体或桨状物堵塞。2.防烫伤。不能用手握试管加热,蒸发皿和坩锅加热应用坩锅钳取放。3.防火灾。易燃物要妥善保管,用剩的钠或白磷要立即放回煤油或水中;不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯;万一发生火灾,应选择合适的灭火方法。4.防中毒。不能用手直接接触化学药品;不能用嘴品尝化学药品;闻气体时,应用手轻轻扇动,使少量的气体进入鼻内;制备或使用有毒气体的实验,应在通风橱内进行。5.防环境污染。所有实验废弃物应集中处理,不能随意丢弃;能相互反应生… 相似文献
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胡一毅 《中小学实验与装备》1995,(6)
浓盐酸挥发的限度是多少上海共和中学胡一毅(200070)在一支大试管中加入10ml的浓盐酸,配上相应橡皮塞,橡皮塞中间插入一根长约25cm的玻璃导管。另取一只广口瓶,广口瓶内加入20ml浓氨水,滴加几滴无色酚酞试液,溶液显红色。将玻璃导管伸到广口瓶内... 相似文献
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刘付平 《中学化学教学参考》2000,(3)
一、实验装置图实验装置见图 1,图 2。图 1 实验装置 图 2 放大部分二、实验用品塑料瓶 (矿泉水瓶或可乐瓶 )、小试管、橡皮筋、尖嘴玻璃管、短玻璃导管、烧瓶、橡胶管、橡皮塞 (双孔两个 )。浓氨水、氢氧化钠固体、酚酞溶液、水。三、气体的收集浓氨水具有挥发性 ,在浓氨水中加入氢氧化钠固体 ,氢氧化钠溶于浓氨水中放出热量 ,加速了浓氨水的挥发 ,迅速放出氨气。四、实验操作及现象1.将小试管用橡皮筋固定在尖嘴玻璃管上 ,塑料瓶中加入适量水 ,滴入酚酞 ,振荡。2 .照图 1安装好实验装置 ,双手握紧烧瓶检验装置的气密性。3.小试管… 相似文献