让孩子有一双灵巧的手

俗话说,“心灵手巧”。要让孩子有一双巧手,就得让他们动手。幼儿园常识教学中,动手操作是指幼儿按照一定的程序和要求,通过自身的实践活动进行学习的一种方法。幼儿通过操作直接获得知识,同时提高动手能力,促进智力发展。我是从以下三方面进行的: 一、通过做科学小实验来培养在班里专设一只实验柜,里面放一些专供幼儿做小实验的材料和工具,如磁铁、陀螺、凹凸镜、放大镜、望远镜、指南针、电线、电池、小电珠、弹簧、塑料片、肥皂片、小锤小棒、小锣小鼓、废旧的钟表     

让学生拥有一双灵巧的手

教学中的动手操作能力大致包括课堂实验能力、技艺操作能力、手工制作能力、美工装饰能力和实验创造能力. 1动手操作在教学中的功能 1.1加深对知识的理解 因为理论知识比较抽象,通过实际操作就能使它转化为具体而形象的知识,既好理解,又易记牢.     

她有一双敏锐的眼睛

“宋明辉同学,今天我讲课时,你在想什么呢?”魏老师问。“我在听课,没想什么呀!”“不对,你在想那‘大哥儿’。他约你放学后去打波[注],赢了钱买烟抽,是不是?”小宋“刷”地脸红了,不得不点点头。其实,小宋上课时坐得规规矩矩,看上去认认真真。然而魏老师一看就知道这是     

她有一双隐形的翅膀

她有一双隐形的翅膀,心里总是涌动放飞着无限美好的梦想。她就是辽阳县穆家镇九年一贯制学校七年一班学生石可心。她学习勤奋、尊敬师长、友爱同学、心怀感恩,连续两年被辽阳市授予"小雷锋"称号。石可心出生在穆家镇鲁家村,刚生下来就双腿残疾,父母看着眼前这个无奈的孩子没有一丝喜悦,并听从亲属     

灵巧的手

在放学回家的路上,我看见了一个捏泥人的老艺人,在他的身边围了一大群小孩在聚精会神地看着。每当孩子们看到老人捏成一个泥人,便兴奋地惊叫一声。我也不由自主地走上前去。在老人身边的摊架上挂着“孙悟空”、“猪八戒”、“孔雀开屏”、“梁山好汉”……真多啊,而且一个个形态各异,神情逼真……     

梦想有一双神奇的手

我梦想有一双神奇的手，这样，我就可以去播种很多神奇的种子，到了秋天，就会收获成千上万种香味扑鼻的果子，让世界上好多买不起水果的人好好地享用它。     

让孩子有双灵巧的小手

“心灵手巧”,这话固然不错,但如果颠倒一下,说成是“手巧心灵”,则似乎更符合儿童心理、生理发展规律。 对于年轻的父母来说,如果想使自己幼小的孩子“手巧”,可从教孩子手指运动游戏做起。此举既能与孩子沟通情感,同享天伦乐趣,又能使其动作敏捷,促进其智力的发展。现介     

让孩子们有聪明的头脑灵巧的手

我校从1981年下半年开始,辅导学生开展小发明、小创造活动。活动中,碰到的第一个问题是:学生普遍存在着畏难情绪,认为搞发明创造是科学家的事,高不可攀,小学生怎么搞得了?学生现在的任务是搞好学习,长大了当上科学家,才能搞发明创造。针对这种情况,我们首先进行思想发动工作。一是利用周会课、广播、黑板报、讲座等形式,讲清小发明、小创造要突出一个“小”字,不是要同学们搞大的、高精尖的发明创造,而是从日常生活中、学习中、劳动中感到不方便、不顺手、不满意的事做起、改起,争取做出成绩。二是“榜样引路”,多举实例。我们把多方搜集来的,外校、外     

女孩子应该有一双美丽的手

快要下课了,小丫头坐在初二(4)班的教室里,脸贴在玻璃窗上向外眺望。校园里的树木早就落光了叶子,几幢建筑物突兀地暴露在灰灰的天空下,原来丰盈的校园变得消瘦不堪。只有冬天淡淡的斜阳让人的心里有那么一点温吞吞的暖意。     

孩子,你有一双神奇的手

莫莉最近老是发牢骚,因为她的学习用品都旧了,她说她讨厌旧东西。“妈妈,能不能给我买一盒新蜡笔?”她问我。“新蜡笔!你看看,堆在那里的旧蜡笔足足有五百盒了。”我不满地说。“但是,那些蜡笔都旧了。它们不能变色,也没有香味。莎拉的新蜡庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。笔能发出各种各样的水果味,真是好极了!”莫莉说。“听起来的确不错,不过,既然还有这么多蜡笔,我觉得实在没有理由再买新的了。”我说这话的时候语气很坚决。第二天早晨,我用汽车送莫莉和莎拉一起去学校。莫莉看了看莎拉的新蜡笔,叹了口气,看得出她很沮丧。下午…     

姥姥有双神奇的手

<正>看图提示图(1)：姥姥的手有什么特点？图(2)：姥姥给你折过什么东西呢？图(3)：你想不想跟姥姥学折纸啊？口头示范姥姥有一双神奇的手！表面看起来,她的手和别人的手没什么不同,可是,她的手动起来可就不一般了。姥姥的手会折纸。一张小花纸三下两下就会变成一件花衣服。再过一会儿,     

我们有双勤劳的手

我们有双勤劳的手郭尚银构思：当今中小学生中，绝大多数是独生子女。在家里，家长望子成龙、望女成风心切，极少让孩子参加劳动。在学校，他们整日被禁锢在教室的小天地里，极少有参加劳动的机会。养尊处优的生活只能增加他们的依赖性、自私性和懒惰性。为了提高学生对劳...     

他有双粗糙的手

<正>~~