积极进取,开创文化市场行政执法新局面

衡阳市文化市场稽查支队成立于1992年9月,定编12人.2004年5月更名为衡阳市文化市场稽查支队.自建队伊始,在各级党委、政府和文化部、省文化厅、市文化局的正确领导和关怀下,支队始终贯彻"一手抓繁荣,一手抓管理"的方针,坚持立党为公、执政为民的宗旨,以科学发展观统领全局,励精图治、奋发图强、积极进取,不断拓展衡阳文化市场行政执法事业新局面,取得了丰硕的成果,是衡阳市维护社会主义精神文明建设的一支雄师劲旅.     

当好中国先进文化的领导者必须坚持"五结合"

中国共产党要当好中国先进化的领导,就必须坚持以下“五结合”：经济建设与化建设相结合;弘扬主旋律与提倡多样化相结合;化继承与化创新相结合;化建设的科学性要求与大众性要求相结合;“一手抓繁荣”与“一手抓管理”相结合。     

渗透文化教学培养语用能力

语言与文化关系密切,语言是文化的表现形式,这就要求我们在学习语言时不可忽视对文化的了解.教师在教学中应一手抓语言基础知识的教学,一手抓文化教学,只有掌握语言所表达的文化内涵,才能成功进行交际.     

中国特色网络文化建设刍议

网络文化的一般特征包括：开放化、多元化、互动化。“中国特色”网络文化是以“先进文化”为导向、以“中华文化”为根基的具有中国气派、体现时代精神的网络文化。建设中国特色网络文化意义重大,基本任务,可以分为两个方面：一手抓推动,一手抓管理,两手都要硬。     

一所边陲农村学校的文化追求

每所学校都肩负着一定的文化使命,地处偏远的农村学校也不例外。那吉屯一中,坐落于内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗城关镇那吉屯,是一所典型的北方边陲农村学校。几年来,在克服办学条件艰苦、生源一般等困难的同时,学校没有忘记自己所承担的文化使命,一手抓科学管理,一手抓学校文化,走出了一条科学与人文有机融合的和谐教育之路。     

论“两手抓”、“两手都要硬”的文化内涵

“两手抓”、“两手都要硬”（下简称“两手）是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它主要包括以下几个方面的内容：在我国的现代化建设中，一手抓坚持四项基本原则，一手抓改革开放；一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓经济建设，一手抓法制建设；一手抓改革开放，一手抓打击经济犯罪；一手抓引进先进技术，一手抓抵制落后；一手抓反“左”，一手抓反“右”。“两手”作为一种理论指导，已发挥着越来越重要的作用，凸现出巨大的生命力。全面深刻地认识和把握这一理论，对指导我国当前的现代化建设，意义尤为深远。基…     

十六大以来中国共产党的文化发展观述论

中国共产党自十六大以来在文化的战略地位与发展方向、文化发展思路与发展动力、文化发展目标与发展道路等方面形成了一系列富有时代特点的战略思想.这些思想一方面继承了改革开放以来党关于社会主义精神文明建设、中国特色社会主义文化建设的有益探索和经验,另一方面更是依据时代和实践的发展与要求得出的结论,特别是在一手抓公益性文化事业的发展,一手抓经营性文化产业的发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,推动中华文化“走出去”,以及中国特色社会主义文化发展道路等方面的认识,体现着鲜明的与时俱进特征.     

从"两手抓"看邓小平的法制建设思想

邓小平关于新时期法制建设战略地位的论述很多,其中最明确、最重要的就是关于"两手抓"的思想."两手抓"的法制建设思想非常丰富,主要包括:一手抓民主建设,一手抓法制建设;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓精神文明,一手抓法制建设.这一思想大大促进了我国社会主义法制建设.     

从抗击SARS病毒,看企业文化建设

2003年4月,突如其来的“非典”疫情,在人们没有任何心理准备的情况下出现在我们面前,北大燕园社区广大干部职工、沉着应对,紧张而有序地一手抓防治“非典”,一手抓经营、生产。这种处变不惊的能力。来源于企业文化建设。一、沉着应对抢购风潮2003年4月20日,政府有关部门将北     

"公益文化"之舟从这里起航——北京市西城区工人文化宫开办"公益二胡班"小记

我国目前已经进入老龄化社会.退休职工物质生活基本上有了保障,但精神生活的需求却难以满足.十一届人大四次会议审议批准的"十二·五"规划中,提出了"实施文化惠民工程","坚持一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业",以"满足人民群众不断增长的精神文化需求".工人文化宫承载着"公益性文化"服务的重任.北京市西城区工人文化宫起航了"公益二胡班",这一"公益文化"的小舟.     

浅谈在初中语文教学中渗透德育

初中语文教师要根据教学实际,对学生因材施教,教书育人,把德育教育作为一项重要教学任务来抓,一手抓文化知识,一手抓德育建设,扎扎实实地推进促使学生全面发展的素质教育。     

海南省文化事业发展和战略设想

一、建省后海南文化事业的发展建省两年来,我省文化广播体育部门坚决贯彻中央的有关精神,按照省委、省政府提出的海南开发建设指导方针,坚持“小政府、大社会”的政治体制,一方面大胆改革开放搞活,抓建设,抓繁荣;一方面抓整顿、治理,加强管理,使各项文化事业有了较大发展。文化设施建设情况令人欣喜。经省政府批准立项建设省彩电中心和省体育中心。其中,前一个项目已破土     

河南省文化市场存在的问题及治理对策

化市场是第三产业发展的一个重要分支,更是社会主义精神明建设的重要阵地,党的十一届三中全会以来,河南省化市场得到了前所未有的发展,但同时也存在着譬如经营素质不高、管理不规范、监督不力以及化市场管理的法律法规不健全等诸多问题,这就严重制约了化市场的进一步健康发展,因此,只有按照中央关于化市场“必须一手抓繁荣,一手抓管理”的方针,全面提高经营素质,强化管理,规范市场,建立多渠道的监督机制,不断健全有关法律法规、加大执法力度,才能保证我省化市场沿着健康、有序、法制的轨道顺利发展。     

改革开放与我国期刊业发展简论

改革开放25年来,我国期刊业蓬勃发展,取得了巨大成绩.主要表现在数量增长,质量提高;建立了宏观管理体系;始终把社会效益放在第一位;经济效益不断增长.但在快速发展的同时,也出现了一些问题,如结构失衡、重复建设、布局分散等.针对这些问题,我们应以党的十六届三中全会精神为指导,作好如下几项工作高举旗帜,深化改革;一手抓繁荣,一手抓管理;加强期刊队伍建设;加快期刊出版的步伐,努力推动期刊业向更高阶段发展.     

社会主义初级阶段的文化市场刍议

作为杜会主义初级阶段的文化市场有着明显的时代特征,为此,繁荣当今文化市场,对于两个文明一起抓就具有较为重要的意义。本文从社会主义初级阶段及文化市场的形成、发展及其本质与运行机制等方面作了一些理性思考,从而探求繁荣文化市场的内在规律。不失为一亟之言。     

文化与经济

经济是基础。文化是上层建筑。 经济是文化发展的根基。她制约、影响着文化的进步与发展:而文化对经济的发展、变革,也能够发挥其不可抵估的促进或扼制的反作用。 因此,可以说,文化与经济是社会前进、发展的双翼。 在当今改革开放的年代,弧立地就经济抓经济,往往收效甚微,发展缓慢;而抓文化促经济,两翼齐展,则往往事半功倍,收效很大,发展迅速;能够促使文化与经济共同腾飞,得到文化昌盛,经济繁荣的效果。 国内一些地区为我们提供了十分有价值的事实、经验、可资借鉴。 四川省自贡市,偏居西南一隅。她以井盐文     

高职院校师生文化冲突及其改善——基于Q24测评分析

本研究构建了Q24测评表,采用“语义差别量表”法,测量出师生各自在12个文化主题24个调研指标上的分值,发现师生文化差异的比重高于认同;分析师生文化冲突的成因是,较大的文化差异、高职学生的特殊性、高职院校本身的特殊性三者共同作用的结果;“和而不同”、“融合式”是最佳师生文化共存态势;一手抓环境建设一手抓观念建设是高职院校改善师生文化冲突、达到最佳师生文化态势的根本途径。     

努力提升教育质量 全面推进职教攻坚

我市认真贯彻落实《自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》,以项目为载体,以中职教育的基础能力建设和内涵建设为主线,坚持"一手抓扩大规模,一手抓质量提升;一手抓基础能力建设,一手抓内涵发展",走规模与质量并举之路,有效推进     

坚持两手抓 两手都要硬——学习《邓小平文选》第三卷的体会

坚持“两手抓,两手都要硬”,是邓小平同志一贯的战略思想,是他关于建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容,贯穿于我国的改革开放和现代化建设的各个层次、各个领域和各个方面,内容十分丰富。“两手抓”指的是什么?邓小平同志在不同场合,针对不同情况和问题,有着不同的表述。概括起来,主要是指一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓建设,一手抓民主法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明等等。江泽民同志在党的十四大报告中     

“软硬”兼施学用结合 稳步推进县域教育信息化工作科学发展

近年来,我县教育信息化工作以深入实施农村中小学现代远程教育工程为重点,一手抓硬件设施建设,一手抓软件管理开发;一手抓学习,促师生信息化素养提高,一手抓应用,促课堂教学效益提升,＂软硬＂兼施,学用结合,有力地促进了全县教育信息化建设与应用水平的提高。