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如果把右面这个放置水果的架子左右对调翻转过来,会是什么样的呢?请你在下面的4张小图中找一找,把正确的用笔圈出来吧。 相似文献
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冉冉 《启蒙(3-7岁)》2010,(5)
把吃香蕉的猩猩的图片边顺时针转动边沿着箭头所指的方向移动,当移动到写有数字3的位置时应该是什么样的呢?请你在最下面的4张小图里把它找出来吧。(你看图片的角度要保持不变) 相似文献
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刘应平 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):61-62
一、填空题
1.如果一个四边形绕对角线的交点旋转90。,所得的四边形与原来的四边形重合,那么这个四边形是____2.如图1是两张全等的图案,它们完全重合地叠放在一起,按住下面的图案不动,将上面的图案绕点O按顺时针旋转,至少旋转________度后,两张图案构成的图形是中心对称图形. 相似文献
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夏峥嵘 《中学语文(读写新空间)》2013,(4):21-23
笔者偶然看到了中国的"木兰从军"故事,编入美国小学三年级某个版本的语文教材。课文由14张精美的图片构成,图片是中国化的图片,图片里的文字是《木兰诗》文字,文中汉字占了很大的篇幅;图片下面的说明部分是英文,整个课文类似于连环画。该书把木兰故事编在"冒险"的主题单元里。而反观该诗在中国语 相似文献
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三、主题统觉测验主题统觉测验(简称TAT),它在投射测验中是和罗夏墨渍测验齐名的一种测量工具,由缪瑞与摩根于1935年编订而成的.(一)TAT的内容与实施该测验全套共有30张内容颇为隐晦的黑白图片,另有空白卡片一张,图片的内容以人物或景为物主,如图所示.实施时依照男、女、男孩、女孩把图片分为四组,每组各有19张黑白图片和一张空白卡片,它们是从全套图片中抽选出来的.按照规定程序分为两次实施,一般而言,后十张内容比较奇特,容易引起情绪反应.实施指导语是:"我要请你看一些图片,并且要你根据每张图片讲一个故事,说明图片 相似文献
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丁学明 《第二课堂(小学)》2013,(2):43-45
魔数王国发出通告,2013年2月,宇宙著名数学家丁丁当教授将在魔数王国巡讲一个月!今天丁教授的课程是———训练你的眼力!作为一个著名的教授,来魔数王国授课,道具当然是必不可少的。丁教授像变魔术一样,两只手一挥,就出现了两张透明胶片,上面还分别画着如图1和图2所示的同样大小的正方形图案。将两张透明胶片叠放在一起,并且使两个图形安全重合后,丁教授发问了:"我把两个图形重叠,可以得到下面哪些图案?"话音 相似文献
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一、学前儿童时间认知的特点 (一)时间的次序关系和绵延关系 学前儿童必须应用次序关系和绵延关系来协调两种运动,才能理解时间概念。 实验活动:下图为两个容积相同的玻璃瓶Ⅰ和瓶Ⅱ。瓶Ⅰ中注满有颜色的水,每隔规定好的时间,让一定量的水从瓶Ⅰ流入瓶Ⅱ。给儿童 6到 8张图纸,上面印有瓶Ⅰ和瓶Ⅱ的画面,每次水流动后要求儿童记下每个瓶中水面的位置。 作业 1:这件事做完后,把这些图片打乱,然后要求儿童把图片按照画的次序排好。 作业 2:把每一张画上的瓶Ⅰ和Ⅱ剪开,使得上面瓶子与下面瓶子分离。次序打乱… 相似文献
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在众多媒体演示或是多媒体课件中一触即变的交互按钮是怎样制作的?当然在不同的工具中有不同的做法,在Authrorware提供的交互方式中,我们也能够制作这种一触即变的交互按钮。从其工作特点来看,制作该按钮的两个状态比较关键:一个状态是鼠标触发前的状态,另一个为鼠标触发时的状态及声音。下面让我们来看看具体操作过程。一、素材准备结合以上对该按钮的工作特点分析,我们首先要准备两张按钮触发前后的按钮图片,且图片的大小一致。处理图片的工具很多,为便捷起见,我用PowerPoint中的绘图工具和Windows附件中的画图工具来完成两张图片的制作… 相似文献
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作文内容:写一种自己喜欢的水果。[课前准备]1.按学生人数购买相应数量的大小相当的桔子,再多买4个大桔子。2.多媒体扫描两张图片,一张图片上是两个橙色的大桔子,另一张图片上是一个剥开桔皮、露出桔瓣的大桔子。3.学生未进教室之前(如做课间操时),教师悄悄地在每个学生的桌子下面放一个桔子,把桔子放在桌子的抽屉里面的拐角处,不让学生发觉。[教学过程]一、游戏导入媒体播放《丢手绢》,让学生闭上眼睛,随音乐一起歌唱:丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。同学们不要睁开眼睛,现在让我们… 相似文献