劳动权

人物:小明、小亮、丽丽,老师和其他同学情景:学校周末布置大扫除,老师给小明,小丽他们一组布置的任务是将课桌和椅子全部擦干净,老师走后,同学们开始打扫起卫生来,当大家擦完桌椅准备离开时,小丽发现桌子腿和椅子腿还有点儿脏,小     

人有短 切莫揭

《弟子规》中这句话告诉我们:发现别人短处时要冷静,这也是一种友善,千万不要揭疮疤甚至向外宣扬。情景小故事:小池班里来了一个新同学,名叫小艾,他是楠楠的邻居。楠楠悄悄告诉小池":你知道吗,小艾以前是我家邻居,他呀,总是迷迷糊糊的,出去玩的时候经常把鞋子穿反呢,     

我该怎样和人沟通

我是一个长相很平凡的女生,胆小,不太爱说话。读小学时,老师总会在我的成绩单评语栏上写：“你唯一不足的地方就是胆小,希望你以后能大胆一点,能融入同学中,和大家一起学习,一起玩耍。”看到这些,我感到有说不出的苦涩。     

好成绩属于善总结的人

在文科综合科目中,地理是令大多数同学头疼的科目,地理成绩不理想往往成为文科综合成绩不理想的“罪魁祸首”。经过高中三年的学习,现在回头看看自己走过的路,我总结出加强地理四大能力的训练是提高成绩的有效途径。     

与宜多取宜少

《弟子规》中这句话告诉我们:好东西要与朋友一起分享。分享前最好先说清楚"你拿多少,我拿多少"。想一想,如果自己少拿一点儿,给别人多一点儿,会不会更容易交到好朋友呢?情景小故事:今天,小池班上的同学一个个都兴高采烈的。为什么呢?原来他们要去喂小羊吃草。同学们排好队,跟着老师来到小羊生活的地方。小羊好可爱啊!身上长着白白的毛,头上     

巧手绘制新天地

2月28日，北京电视台公共频道的编辑和记者来到我校拍摄了3节课。满漪老师的课是彩绘。几个同学围在一起认真地在盘子上画着，丝毫没有受到外部的干扰。当问到一个同学学习以后有什么收获时，这个同学回答道：学习了彩绘以后，锻炼了手指的灵活性，增强了审美能力，能装饰美化家庭，丰富了生活。     

吹尽浮沙始见金

师：同学们，上周写的一篇文章，你们用心写了吗？生（齐）：用心写了!师：到底是不是用心写了，我先不忙下定论，我先问你们一句，上篇文章是属于写人类记叙文，老师当时明确了什么要求啦？     

不懂

老师讲完课后道:大家还有什么地方不懂?一同学伸个懒腰道:老师,这节什么课     

被人取绰号了,怎么办?

金灵子姐姐,你好。我最近很烦恼,因为同学们给我取了一个绰号,还经常拿我的外号起哄。老师叫人去帮忙,他们就喊我的外号,我觉得特别尴尬,该怎么办呢?——一个烦恼的小孩金灵子:在回答你的问题之前,金灵子姐姐先给你讲一个故事。有一个小男孩从小就偏胖,和同龄孩子相比,他的身高和体重都超出一大截,这让他看起来和别人有点不一样。他因为眼睛散光,戴上了眼镜。因此,有同学     

我很内向，常被人欺负，怎么办？

美琪姐姐,你好!我有一个烦恼,就是我很内向。那些学习好的同学经常欺负我、骂我。我告诉老师,老师不管。在班里只有一两个同学和我玩。美琪姐姐,你说我怎么办？     

我的乐助党

我有一群乐于助人的同学。他们在每一个我需要他们的时刻,站在我的身边。 班长刘浩君 长着肉嘟嘟的鹅蛋脸,一张大嘴总在不停地一张一合,她就是我们班的班长——刘浩君。她的学习非常好,而且还很乐于助人。一次大扫除,我和一个调皮的男生分到一组擦窗户玻璃,他只是给我接了一盆水,便跑出去玩了。正当我一个人孤独无助的时候,刘浩君拿着一块抹布,笑嘻嘻地跑过来,说：“霍田田,你一个人在这里忙活啊,     

不喜欢的人

同学之间彼此不和,惊动了老师. 一天上课时,老师给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的姓名.     

最不喜欢的人

同学之间彼此不和,这惊动了老师。一天上课时,老师给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们最不喜欢的人的名字。有些同学在30秒钟内,仅能     

谈苏教版人的理想(二)

让每一个在小学读书的孩子养成良好的学习习惯,这是苏教版人的一个理想。什么是习惯?习惯又有什么用呢?有一个小故事很能说明问题。相传,清代有个叫刘蓉的文学家,小时候在家里西侧的一间屋子里读书。他专心致志,遇到     

上善之地

正开学不久的一天,我看见一楼楼梯口靠墙的位置放着一张椅子,很是纳闷儿。大课间时随口问了旁边的温老师,温老师说:"这是给我们班小芜坐的,他脚有残疾。他爷爷把他背下来后,先让他坐在椅子上,再到二楼教室去拿轮椅、书包。"顿了一下,温老师补充一句:"我跟学校提过,我们班小芜走路不方便,教室就放在一楼不要搬了,可学校不听,我也没有办法,可苦了他爷爷了!"按学校惯例,学生升级后,所在教室楼层也随之上升。现在是二楼,再往上升,到三楼、四楼,可怎么是好啊?     

猴人

这堂课朱老师恰好不在．同学们身体里的活泼细胞立即和调皮细胞产生了化学反应。 哎呀．一群猴人来啦!     

善提问题，探索精神强

纪宇在成为黑龙江省2008年高考文科状元后,她的老师和同学总结了她的学习特点,李欣老师说：“纪宇上课特别认真,思维始终跟着老师转,善于提出和解决问题,而且她提的问题十分有‘意思’,”     

清华人都如此努力,那我们呢?

一、永远不要说你已经尽力了我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?于是每天晚上10:30,我们的自习教室一关门,操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习,     

细微之处见关怀

三个月前,我注意到他——一个并不很起眼的男生,当时他的成绩并不很出色,但据我在教学过程中的观察及其他老师的反映,感觉他是一个很聪明、接受能力很强的学生。也许是学习成绩差的原因,他在班里不是很活跃,总是独来独往,不太喜欢与同学们交流,常常一个人闷着头趴在桌子上做题,一副心事重重的样子,眼神也     

助人为乐三人组

今天一大早,魏老师很高兴地拿着一封信走进教室,教室里立刻守静下来。 魏老师打开信封,从呈面拿出一封信,对大家谠：“同学们……”