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电场是高中物理教学的重点和难点,同时也是高考的热点和难点章节。其中利用电场线与等势面垂直的性质来判断电场的方向、沿着电场线的方向电势降低以及用此规律求解电势、电势差、电场力做功等物理量是高考常见的出题方向。用等分法解决匀强电场中的这类问题就非常简单。所谓等分法用平行线(或平行面)把匀强电场空间等分成很多部分,然后根据电场线与等势面垂直、沿着电场线的方向电势降低的性质来判断电场的方向、电势的高低,从而达到求解电势差、电场力做功的方法。下面利用具体的事例来说明等分法的妙处。1求例匀1强电场中各点的电势大小(… 相似文献
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静电场是高中物理的重要组成部分,电场性质是历年高考的重要考点和命题热点,高考对电场性质的考查主要集中在两方面:一是电场的描述,涉及电场强度、电场叠加、电场线、电势差、电势、等势面等,主要考查对描述电场的物理量的理解、对电场线等势面的理解、以及相互联系和区别的理解; 相似文献
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根据麦克斯韦的电磁理论:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.由于空间磁场随时间变化而形成的电场称为感生电场.感生电场的电场线为闭合曲线,无头无尾,像涡旋一样,所以也叫涡旋电场.如果和高中物理中提到的静电场中的电场线相比,“沿电场线的方向电势降低”的方法来判断涡旋电场中两点的电势高低,却遇到了困惑.其实涡旋电场和电场具有本质的差别. 相似文献
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田长泉 《中学物理教学参考》2007,36(3):27-28
电场是一种摸不着、看不到的物质,人们为了研究它,引入电场线,电场线在解题中有着重要的应用。一、根据电场线可以判断电势的高低在电场中沿着电场线的方向是电势降低的方向,由此可以判断电场中各点电势的高低。例1 如图1所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离。用U_a、U_b、U_c、和E_a、E_b、E_c分别表示a、b、c三点的电势和电场强度, 相似文献
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法拉第在研究场的时候正是有感于场的抽象,才引进了“场线”,化抽象为形象.电场线的疏密代表了电场的强弱,电场线的切线方向为该点场强的方向,沿着电场线的方向就是电势降低最快的方向.1根据电场线可以判断电势的高低和电场强度的大小沿着电场线的方向是电势降低最快的方向,由此可以判断电场中各点的电势的高低;电场线越密,表示电场场强越大,电场线越疏,表示场强越小.例1如图1所示,a、b、c是一条电场线上的3个点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离.用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c3点的电势和电场强度,可以判定().图… 相似文献
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两等量异种点电荷中的电场强度及电势高低是高考中常见考点,也是电场学习中的重点与难点.它们可借助电场线定性描绘,也可用点电荷电场强度及电势的决定式定量计算.数形结合有助于更准确地理解电场的力和能的性质. 相似文献
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高中物理课本第三册(选修)关于电场部分的教学内容(第189页),教材中写道:“用电场线不但可以表示电场的强弱,还可以表示电势的高低.由日6-22可以看出,沿着电场线的方向,电势越来越低;逆着电场线的方向,电势越来越高.电场线方向与电势高低的这种关系在任何电场中都成立.”当学到这个地方时,善于思考和联想的学生常提出下面的问题: 高中物理课本第二册(必修)第139页有一图,如图1所示,该图表示的是在变化的磁场周围产生电场.图中的电场线是闭合的,在一条闭合的电场线上取两个研究点a和b,如图2所示.沿着… 相似文献
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为掌握非匀强电场问题的解答,本文以近5年的高考图象题为例,从电场线、等势面线分布作为切口,进行分类归纳分析,探讨非匀强电场的"电场强度和电势问题、电场力做功和电势能问题、电势和电势差问题、电场强度和电场力问题",使大家进一步认识和理解非匀强电场问题的常规思路. 相似文献
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易志毅 《广西教育学院学报》2010,(2):166-171
电场知识是历年高考的重点内容。2009年高考主要考查了某点场强的大小、电场线的性质以及相关的物理量如电势能、电势差、电势等。考题有考查学生基础知识的简单题(多以选择题或填空题出现)和考查学生分析综合能力的综合题。从高考答卷情况来看,成绩不是很理想,有较大的提升空间。本文通过对2009年多套高考物理试题对电场的考查分析归类,介绍有关电场问题题型及解答方法,同时对高考电场知识的复习提出建议。 相似文献
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程柱建 《数理化学习(高中版)》2013,(7):33-34
电场强度、电势、电势能等是描述静电场的力或能的性质的物理量,以选择题为载体分析各量的变化情况也一直是高考的热点问题,本文将通过近几年的高考真题阐述上述各量的定性分析方法.一、电场强度(E)1.电场线的疏密表示电场强度的相对大小电场线是描述电场的形象方法,用电场线上每点的切线方 相似文献
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静电场知识是高中物理的重点内容,也是难点内容.其特点是抽象概念多,综合问题多.本章还是高考考查的重点,2009年13个省的高考试题中,电场知识点的考题共计19道,其中北京、安徽、浙江、海南、江苏、上海这6个省市的试卷中均有2道试题考查电场知识.这19道试题考查的知识点主要有:描述静电场的物理量,如电场强度、电势、电势差、电场线、等势面等;电场力做功、电势能;库仑定律和电荷守恒定律; 相似文献
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电场部分的内容本身比较抽象,且具有一定的难度,所以在学习电场时,很多同学感觉满脑子都是问题:场强的大小和方向、电场力的大小和方向、电势的高低等以及它们之间的联系,同时电荷有正负之分也使问题复杂化。上述问题看似纵横交错,头绪繁多,其实在复习时能把握以下几点,掌握电场的特点和规律也并不困难。1把握一条线索电场中有一条线索贯穿整章始终,这就是电场线。电场线是形象、粗略描述电场的一种方式,从它的分布情况可定性地分析场强的大小和方向、电场力的大小和方向、电势的高低等,因此把握电场线及其特点是学好静电场的关键。电场线是… 相似文献
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电场线是为了形象描述了电场而引入的,电场线的疏密表示了电场强度的大小,电场线上某点的切线方向表示该点电场强度的方向;电场线是闭合的曲线,起源于正电荷止于负电荷,或起源于正电荷止于无限远,或者起源于无限远止于负电荷;电场线和等势面处处垂直,并且电场线密的地方其等势面分布也比较密。这样我们就可以根据电场线的分布定性讨论电场中电场强度的变化和电势的变化。等量点电荷包括等量同种(正、负)电荷和等量异种电荷,它们的电场线分布如图所示,我们根据等量电荷电场 相似文献
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一、场强与电势比较分析场强和电势是《电场》这一章的两个核心物理量 ,正确理解这两个物理量是掌握静电场知识的关键 ,本文对它们作如下比较 (列表 ) :电场强度E电势U用来描述电场力的性质定义 :E =Fq(利用比值定义 )是矢量 (其方向取决于F 的方向与q的正负 )形象描述 :电场线用来描述电场能的性质定义 :U =εq(利用比值定义 )是标量 (其正负取决于ε的正负与q的正负 )形象描述 :等势面 (线、体 )联系1 顺着电场线的方向电势越来越低 ,电场强度的方向就是电势降落最快的方向2 等势面与电场线总是处处垂直的3 电场强度与电势差… 相似文献