没有一流的图书馆办不成一流的大学-试论高校图书馆与学校发展的关系

近几年国内许多高校都提出了创办一流大学的奋斗目标，但对一流大学必须要有一流的图书馆作为支撑的观念还远未被广泛认同。文章从华中科技大学图书馆现代化建设的做法与经验出发，探讨了高校图书馆与学校发展的互动关系，并得出结论：创办一流的大学，不能没有一流的图书馆。     

一流大学与一流大学图书馆

本文分析了一流大学和一流大学图书馆的基本特征，强调了一流大学图书馆在创建一流大学中的重要作用，提出了建设一流大学图书馆的几条措施。     

一流大学图书馆的理念和评价要素

一流的大学图书馆根植于一流的大学之中，其理念服从于大学理念。文中简要阐述了一流大学图书馆的评价要素。     

美国一流大学及其图书馆调研报告

按照一流大学应具有一流学科、一流教师和一流学生的思路用三个指标筛选出了10所美国一流大学,陈述了美国一流大学图书馆的资源特征、人员特征、经费特征服务特征和发展特征,对中国建设一流大学和一流大学图书馆提出了参考建议。     

一流大学图书馆建设探析

建设一流大学,必须创建一流的图书馆.本文根据一流大学图书馆的组成和发展需求,概括了一流大学图书馆的基本特征,即“宏观管理,有力支撑,实虚相辅,功能完善”,涵盖了图书馆建设的管理、支撑、环境、人员和资源5方面内容,阐述了它们之间的相互联系,并提出了目前我国高校建设一流大学图书馆所面临的主要问题及其解决方法,包括争取更多外部支持,丰富资源;强化服务意识,提升服务水平;加强馆员队伍建设,提高为高校中心工作服务的能力.     

一流大学之图书馆建设方略的思考与探析

指出图书馆是大学的心脏,一流大学必须有一流图书馆与之匹配。通过一流大学图书馆特质以及一流大学与一流图书馆关系的剖析与揭示,对如何创建一流大学图书馆的相关问题进行阐述和分析,并结合中国高校的实际情况,给出一些对策和建议。     

新世纪中国大学图书馆发展之我见(之四)-南京大学图书馆常务副馆长杨克义访谈录

本刊编辑:南京大学在我国高校中相当有竞争力，创建世界一流大学的呼声很高，教育部和江苏省对其的投入都较大。您认为图书馆在学校创办一流的过程中应该发挥什么作用?请描述一下您心目中的世界一流大学图书馆?杨馆长：创建一流大学，当然需要学校各方面……     

中国一流大学图书馆“特色资源”的跟踪调查与研究

跟踪调查清华大学、北京大学等16所中国一流大学图书馆特色资源,旨在进一步了解其动态,分析其趋势,总结其特点,挖掘其价值,利用其资源,发挥其作用,为全揽中国一流大学图书馆的特色资源提供帮助与借鉴。     

深化改革规范管理 促进图书馆事业快速发展

一流大学须有与之相适应的一流图书馆，如何深化改革、规范管理、转变服务观念，以促进图书馆事业快速发展，更好地为学校教学科研服务．为广大师生员工服务，本文作者根据华中科技大学图书馆工作实际，谈了一些具体做法和体会。     

国外一流大学图书馆数据可视化服务实践与启示

对国外一流大学图书馆的数据可视化服务进行调查,为我国在该领域的发展提供参考借鉴。采用网络调研法与主题内容分析法,分析总结国外一流大学图书馆数据可视化服务的实践及其特点。同时,结合我国实际情况提出建议:以科学数据建设为契机,设计数据可视化服务框架体系;丰富数据可视化空间,提供多样化的工具与学习资源;整合图书馆内外部师资,开展数据可视化用户咨询服务;加强用户培训,将数据可视化纳入信息素养课程;举办比赛推动多方广泛参与,搭建跨学科的合作交流平台。     

国外大学图书馆空间服务现状及案例启示——基于50所一流大学图书馆的调查

图书馆空间服务探索和实践随着空间改造应运而生。目前,空间服务已成为大学图书馆服务创新的重要途径。通过对国外15个国家50所一流大学图书馆的空间服务调查,归纳六大类空间功能和服务内容,包括公共学习空间、创意学习空间、研究支持空间、文化活动空间、休闲空间和个性化服务空间,并从空间布局、设施设备、服务内容、管理保障4个方面结合案例展开详细阐释。研究发现：50所国外一流大学图书馆空间服务整体呈现空间布局多样、设施设备专业、空间服务精准、管理保障完善的特点,空间服务以满足各类大学用户需求为目标,体现出独有的服务价值。最后,文章从深化服务、技术引领、拓展外延3个视角5个方面为国内大学图书馆空间服务创新提出启示和建议,积极推动空间服务实践的探索创新。     

高校档案与世界一流大学校园文化品牌建设

建设中国的世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院的重大决策,是实现中华民族伟大复兴的重要保障,高校档案在此间扮演了重要角色,发挥了独特功能:为凝练一流大学的教育理念,为建设一流大学的学科文化,为弘扬一流大学的德育文化,为提升一流大学的校园文化品格,均起到了不可替代的作用;因此,强化从高校档案认识论和高校档案实践论两方面与创建世界一流大学校园文化品牌之间的关系进行研究,无疑对于建设中国的世界一流大学具有深远的意义。     

高校图书馆影像阅读推广模式研究——基于我国42所"世界一流大学建设高校"图书馆的调研

影像阅读因其直观生动、亲近读者的特点越来越被高校图书馆重视,成为阅读推广的重要形式之一.针对我国42所"世界一流大学建设高校"图书馆,通过调研其影像阅读推广的发展历程、品牌建设、资源类型、设施保障,梳理了影像阅读推广的发展现状,总结了活动策划与组织的实践经验,比较分析了具有代表性的活动开展模式及其特征,并尝试对如何进一步改进活动模式提出建议.     

一流大学建设高校图书馆内涵式学科服务现状与对策研究

高校图书馆学科服务为优化学科布局和研发布局、推进学科交叉融合、引导学科发展提供重要的支撑作用,并逐渐向“融入一线、嵌入全程”的内涵式方向发展。文章探讨了内涵式学科服务的含义和特征,对42所一流大学建设高校图书馆的学科服务从资源、组织结构、技术、内容等四个方面进行调查,总结现状,分析存在的问题,并提出若干对策建议。     

基于ESI的地球科学领域国内外一流大学的科研绩效分析?

为直观了解国内一流大学与世界一流大学的差距,论文基于ESI数据库,从ESI Top1%学科、ESI高被引论文、ESI热点论文、ESI论文数量增长趋势、ESI论文被引用数增长趋势以及单引数增长趋势等方面,对地球科学领域世界排名前五的大学与国内排名前五的大学以及亚洲排名第一的东京大学共计11所国内外一流大学进行科研绩效分析.结果表明,国内一流大学与国外一流大学还存在比较大的差距,但从地球科学ESI论文数和被引用数的增长趋势来看,国内一流大学的进步比较明显.国内大学要加强与世界一流大学的基础研究合作与交流,引导科研人员瞄准学科前沿与研究热点,注重学科结构的优化调整,促使更多学科早日进入世界一流行列.     

知识链视域下高校图书馆科研支持服务实证研究——以QS世界排名TOP10高校为例

在开放科学环境下,结合ESI世界一流学科表现情况及2021年QS世界大学排行榜的排名情况,选取10所世界一流大学图书馆为样本,展开科研支持服务态势分析,对数据服务导航、科研支持工具、科研数据管理、开放共享与学术出版进行归类,构建基于知识链理论的高校图书馆科研支持服务生态体系。提出高校图书馆开展一流学科科研支持服务的建议,包括探索全生命周期嵌入式科研服务,将数字人文技术融入科学服务,构建开放科学服务环境,探索新媒体科研服务渠道。     

新世纪中国大学图书馆发展之我见(之二)-北京大学图书馆馆长戴龙基访谈录

本刊编辑：戴馆长，国家正在实施“211工程”，要在新世纪建成若干所世界一流大学。您认为世界一流大学图书馆应该具备哪些基本特征？我们和国外一流大学图书馆差距体现在哪些方面？ 戴馆长：这是我们建设一流大学图书馆首先要解决的问题，目前是仁者见仁，智者见智，以下只是我的一得之见，愿就教于各位专家学者。 我认为以目前的条件而论，世界一流大学图书馆应具备如下特点： 1．读者可以在相对宽松、舒适的环境里（包括馆舍、网络、硬件设备和与之相适应的人文环境），获得他们所需的文献服务。 2．提供多种有效的服务项目，并根据读者…     

对于“慕课”的质疑——在线学习变革引发的社会反响

斯蒂芬·道恩斯（Stephen Downes）和乔治·西门子（GeorgeSiemens）于2008年首次提出“大规模开放在线课程”（MOOC：massively open online course。中文被音译为“慕课”）这一术语,2012年MOOCs被广为传播。世界一流大学如麻省理工大学（创办edX）、斯坦福大学（创办Coursera）以及Udacity等不同形式的慕课开始受到大众的追捧,一时间涌现出一大批追随模仿者。     

对建设高水平大学图书馆的思考

围绕一流大学图书馆的基本特征，借鉴国外一流大学的先进经验，结合华南理工大学建设高水平大学的发展目标，从文献资源建设、读者服务、队伍建设等方面阐述对建设高水平大学图书馆的认识。     

我国中文数据库在世界一流大学的购买情况研究——基于USNEWS世界大学数据库订购的统计与分析

通过介绍我国数据库出版概况,利用网络抓取USNEWS世界排名前20一流大学的数据库信息,清洗并统计国际一流大学我国中文数据库的订购信息,讨论国际一流大学倾向订购的通用性中文数据库和选择性中文数据库.从国际一流大学市场占有率的角度分析我国中文数据库的国际影响力现状,并从重视国际营销、提升内容质量和运用先进信息技术三个方面提出在国际一流大学推广中文数据库的建议.