分析化学的基本要求及例解

1 酸碱滴定法1.1 水溶液中酸碱平衡及氢离子浓度的计算1.1.1 从“质子理论”出发会判断酸、碱和两性物质例1 指出下列物质是酸?是碱?还是两性物质?NaAc,NH_4Cl,NaH_2PO_4,NaCN,H_2O,HCOOH解 NH_4Cl、HCOOH 是酸(能给出质子)NaAc、NaCN 是碱(能接受质子)NaH_2PO_4、H_2O 是两性物质(既能给出质子又能接受质子)1.1.2 会判断共轭酸碱对并对其 K_a、K_b 值进行计算例2 写出 H_2PO_4~-、H_2O、HCO_3~-、H_2S 等物质的     

分析化学的基本要求及例解

1 酸碱滴定法 1.1 水溶液中酸碱平衡及氢离子浓度的计算 1.1.1 从“质子理论”出发会判断酸、碱和两性物质 例1指出下列物质是酸?是碱?还是两性物质?     

《政治经济学》各章重难点解答(2)

第六章 资本主义的基本矛盾和历史趋势 一、主要概念 1．经济危机 二、主要问题 1．资本主义生产方式的调整。 资本主义生产方式的自我调整是由它的基本矛盾决定的。第一次大调整，是由自由竞争的资本主义过渡到垄断资本主义；第二次大调整，是在垄断资本主义基础上确立国家垄断资本主义。其发展趋势是资本主义被社会主义所代替。     

语文品质最基本的要求(一):清通

衡量一篇语言作品的语文品质如何,应当有个标准.由于相关标准不止一个层次、一个方面,还得建立一个标准体系.这不是一件容易的事情;由于事关重大,它又是一件非常严肃的事情.我参考前辈的一些研究成果,提出了一个初步的小体系,它包括如下两个层次:“基本要求”和“审美层次”.基本要求有四个方面.     

《电子技术基础》(一)课程的基本要求

本课程的基本要求是根据1980年六月召开的高等学校工科电工教材编审委员会扩大会议中审订的《电子技术基础教学大纲(草案)》加以整理而成的。由于该大纲的适用范围是四年制自动化类和电力类各专业,因此执行时对机械类学员将区别对待。不要求的内容,用星号(＊)注出。     

《政治经济学》各章重难点解答(1)

导言：一、主要概念。1．生产 2．生产方式 3．经济规律。     

高等数学(下)的基本要求及练习题(2)

第十一章 重积分一、基本要求1、了解二重积分定义,理解其几何意义.会用二重积分求简单几何体的体积.知道二重积分的线性性质和区域可加性质.     

江苏省乡(镇)中心小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备正副校长、正副教导主任、总务主任、少先队大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则。勇于进取;能按教育规律办学,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,按学生数400∶1配备专职体育教师,按学生数600∶1配备专职卫生保健教师,90%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达20%左右,其余的取得小学教师专业合格证书;1946年7月1日以后出生的教师均要达到《江苏省小学教师教学基本功要求》,其余教师具备所任学科教学基本功,各学科均有骨干教师。骨干教师占三分之一以上。     

外贸英语(一)复习要求

九四级本课程第一学期教学内容为应兆兰主编的《外贸英语》第一册的第1课至第15课和第二册的第1课至第13课。本学期所学的语法项目多,涉及面广,复习中应注意抓住重点、解决难点。试题形式有单词辨音、多项选择、句型转换、汉英互译、完形填空、阅读理解。 一、复习要求 1.语音 能辨别不同单词的发音;能按基本的拼读规则拼读生词,并记住常见的不符合拼读规则的单词。 2.词汇 能拼写所学的单词,说出词类和词义;能正确地运用学过的短语和习惯用语以及一些常用的外贸业务术语。     

高等数学(下)的基本要求及练习题(1)

依据教学计划,高等数学(下)包括空间解析几何与向量代数、多元微分学、多元积分学(重积分与线面积分)和傅里叶级数。现在分章谈一下要求与重点练习。 第九章 空间解析几何与向量代数 一、基本要求 1、知道空间直角坐标系的概念,在坐标系下,空间点与三有顺序实数形成一一对应。知道坐标轴、坐标平面的表示法,会求空间两点间的距离。 2、了解向量的概念及坐标表示。掌握向量的加减、数乘等运算,会用坐标表示向量的模、单位向量、方向余弦。 3、了解向量的数量积和向量积定义,     

英语(一)复习要求

九四级《英语》第一学期期末考试命题范围以教材《英语》(邓汝锐主编)第一册为基本依据。试题形式有单词辨音、多项选择、英汉互译、句型转换、完形填空、阅读理解等。 一、复习要求 1.语音 能认读和拼读音标;能按注音读出单词,并能辨别不同单词的发音;能按基本的拼读规则拼读生词。 2.词汇 能拼写所学的单词,说出词类和词义;对学过的短语和习惯用语,能进行英汉互译。     

江苏省城市小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备正副校长、正副教导主任、总务主任、少先队大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则,勇于进取;按教育规律办学,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,教师队伍结构合理,按学生数400∶1配备专职体育教师,按学生数600∶1配备专职卫生保健教师,根据学校规模配备相应数量的音乐、美术、自然专职教师;95%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达25%以上,其余的取得小学教师专业合格证书;1946年7     

江苏省小学基本实现现代化要求(试行)

现代化建设的试点小学,要坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针,以《中国教育改革和发展纲要》为指导,在教育思想、教学内容、教学手段、教师队伍、管理工作、教学质量及校舍设备条件等方面达到全国以至国际一流水平,成为当地精神文明建设的模范、教育教学研究的基地、对外交流的窗口。 具体要求是: 一、有明确的办学方向和目标     

江苏省农村完全小学办学基本要求(试行)

一、办学条件按德才兼备的原则与学校规模,配备校长、教导(教务)主任、大队辅导员。领导成员团结合作,以身作则,勇于进取,胜任工作,能胜任1-2门学科的教学。按编制规定配齐教师,各学科能按规定配备专职或兼职教师;90%以上的教师达到中师或高中毕业以上文化程度,其中大专以上学历达15%左右.胜任小循环教学,其余的取得小学教师专业合格证书或教材教法考试合格证书并基本胜任教学工作;语、数两门学科有骨干教师。学校占地面积和体育运动场地面积达到义务教育办学条件标准;校园内布局合理,生均绿化面积达0. 5平方米以上。     

义务教育初中物理(人教版)第一册各章教材教法辅导(7)

第十三章 简单机械 1 教材特点 本章共四节,第一节杠杆:内容包括什么是杠杆,用实验研究杠杆的平衡条件。第二节杠杆的应用,着重分析省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆的特点及应用。第三节滑轮,研究定、动滑轮的特点,分析滑轮的实质是杠杆的变形,并介绍滑轮组,第四节轮轴为选学内容。与原教材相比,本章具有以下特点:     

义务教育初中物理(人教社版)第二册各章教材教法辅导(8)

第十章 生活用电 1 教材特点 本章共三节。第一节家庭电路;第二节家庭电路中电流过大的原因;第三节安全用电。与原教材相比,本章具有以下特点:     

义务教育初中物理(人教社版)第一册各章教材教法辅导(1)

1994年秋季起,全国各地初中将全面使用九年义务教育物理新教材,本刊自本期起连载人教社版教材教法系列辅导文章,对其他版本教材也将有参考价值. 本系列文章由南京市教研室钱瑞云老师组织编写,并经人民教育出版社物理室马淑美等老师审阅、修改定稿。     

义务教育初中物理(人教社版)第二册各章教材教法辅导(3)

第四章 电路 1 教材特点 本章共七节。前四节为第一单元,介绍摩擦起电和电流;后三节为第二单元,介绍电路、电路图及其电路的连接。全章体系为电荷→电荷的流动(电流)→电路(电路图)及电路连接。与原教材比较,具有以下特点。 第一,在摩擦起电的基础上,给出了电量的概念和电量的单位;用金属棒连接两验电器,观察验电器金属箔张角的变化推知电荷的定向移动产生电流,再从小灯泡、开关、电池串联的电路可产生持续电流,引出电源、电流的概念。     

义务教育初中物理(人教社版)第一册各章教材教法辅导(4)

第七章 质量和密度 1 教材特点 本章讲述质量和密度两个重要物理量.第一节介绍质量.第二节做“用天平称固体和液体质量”的实验.第三、四、五节是“密度”、“实验:用天平和量筒测定固体和液体的密度”、“密度知识的应用”.和原教材相应部分比较,本章具有以下特点.