高职高专图书馆开展阅读推广活动的思考

分析了高职高专学生"不想阅读"和"不会阅读"的现状,阐述了高职高专图书馆如何有效开展阅读推广活动让他们想阅读、习惯阅读、会阅读,并通过阅读实现理想。     

由真人秀综艺节目的思想方法研究图书馆阅读推广策略——以沈阳工业大学图书馆奇妙日寻宝活动为例

通过沈阳工业大学图书馆举办"图书馆奇妙日"寻宝活动案例的介绍,阐明了活动创意与策划,并对活动产生的效果和影响进行总结分析,研究图书馆阅读推广的新思路,在对图书馆进行宣传的同时,实现图书阅读推广目的。     

高校图书馆组织开展读书会活动的策略探析

高校图书馆应通过组织策划各种主题的读书会活动来进行阅读推广。结合馆藏,高校图书馆主题读书会主要有:专业性读书会、经典阅读读书会、迎新读书会。高校图书馆应采取各种激励措施,促进读书会活动的顺利开展,进而培养大学生的阅读兴趣和习惯。     

唐山市高校图书馆阅读推广活动调查分析

通过对唐山市高校图书馆阅读推广活动现状进行调查,分析了唐山市高校图书馆阅读推广活动特点及存在问题,并据此提出对策建议,以期为今后高校图书馆开展阅读推广工作提供启示和帮助。     

高校阅读推广活动实践与思考——以南阳理工学院为例

以南阳理工学院"世界读书日"阅读推广活动为例,介绍了活动内容、目的及意义;对高校图书馆阅读推广活动提出了加强宣传与合作、建立长效机制等方面的建议,期望为各高校阅读推广活动提供参考及借鉴。     

儿童阅读推广中的品牌活动实践——以连云港市图书馆“七色梦想园”为例

对我国儿童阅读现状进行了分析,阐述了公共图书馆在儿童阅读推广中应承担的责任,通过对连云港市图书馆开展的儿童阅读推广活动——"七色梦想园"的介绍,分析了目前儿童阅读推广活动中存在的不足,并提出了相应的建议。     

图书馆阅读推广活动对促进全民阅读的指导作用及意义——以湖南省高校“一校一书——经典、精读、经世”活动为例

以湖南省高校图书馆"一校一书"阅读推广活动为例,从阅读内容、阅读方法、阅读目的3个方面探讨阅读推广活动对促进全民阅读的指导作用及意义。     

英美德阅读推广活动及其对我国的启示

主要选取了阅读推广活动较为发达的英美德三国作为研究对象,通过分析其在阅读推广方面的活动,为我国图书馆开展阅读推广活动提供可靠的经验和方法。     

碎片阅读情景下高校图书馆阅读推广案例研究——以山东大学图书馆“一本书的旅行”为例

以山东大学图书馆为例,指出山东大学图书馆对碎片阅读情景下的阅读推广活动进行了有益的探索,推出"一本书的旅行"活动,通过推荐馆藏、传递阅读、有效督促、效果评估等环节,进行图书深阅读的引导及推广,为高校图书馆阅读推广实践提供了借鉴及参考。     

书香生活——图书馆的阅读推广

以图书馆阅读推广为目标,就图书馆阅读推广与社会生活、图书馆员与阅读推广、阅读刊物的研究、书友会(读书会等)的组织、各类读书活动案例等进行了研究,探讨了图书馆的阅读推广工作,以促进图书馆阅读推广活动深入、持续地开展。     

高校图书馆阅读推广在校园文化建设中的作用——以秦皇岛职业技术学院阅读推广活动为例

以秦皇岛职业技术学院图书为例,阐述了在实践中通过学生阅读组织、大型读书月活动和以系部为依托的阅读推广活动形成了高职高专图书馆参与校园文化的一套方法。     

少年儿童素质教育的阅读推广活动研究

分析了图书馆开展阅读推广对少年儿童素质教育的重要作用,研究了图书馆在少年儿童素质教育阅读推广活动中应开展的工作,提出了加强少年儿童素质教育阅读推广活动的措施。     

高校图书馆阅读推广营销影响因素研究——以成都医学院第十一届读书活动节为例

以成都医学院图书馆阅读推广活动为例,针对参与阅读推广活动的读者,通过量化分析的方法,构建可以衡量高校图书馆阅读活动效果的营销策略读者认知问卷表,分析影响阅读推广效果的营销因素,并提供高校图书馆在阅读推广营销策略上的建议。     

利用期刊载体开展阅读推广活动的新思考——以吉林省图书馆“阅读在身边”系列活动为例

对吉林省图书馆开展的"阅读在身边"系列活动进行分析,阐述了以期刊为载体的活动对阅读推广起到了很大作用,不仅吸引了众多读者参与,也产生了良好社会反响。归纳出利用期刊载体开展阅读活动的方式,即被动方式、主动方式、互动方式。提出利用期刊载体开展阅读活动的新思考,包括:增加期刊资源,为阅读推广活动打下坚实的物质基础;充分发挥期刊特点,增强阅读推广活动多样性;加大活动宣传力度,使阅读推广活动吸引更多读者的参与;充分调动多方力量,为阅读推广活动奠定坚实的人力基础。     

河北工程大学图书馆阅读推广活动的实践与启示

介绍了河北工程大学图书馆开展阅读推广活动的创新实践,以及对高校图书馆阅读推广工作的启示,以期对高校图书馆的阅读推广活动有所借鉴。     

高校图书馆阅读推广活动的绩效评估实证研究——基于吉首大学图书馆调查分析

针对高校图书馆重阅读推广,轻绩效评估的现象,构建了一套阅读推广活动绩效评估体系。本文以吉首大学图书馆为例,从活动组织、参与者评估、校园影响3个方面对活动全程进行绩效评估,并对评估结果进行分析,提出相应对策。     

Human Library——开启图书馆阅读推广服务另一扇门

Human Library是近年国外兴起的一种全新的"阅读"模式。读者的阅读需求、图书馆得天独厚的优势、Human Library自身特质等成就了Human Library与图书馆阅读推广服务融合的可行性,开启了图书馆阅读推广服务的另一扇门。充分发挥Human Library在阅读推广中的价值还需要加大活动宣传、加强管理组织和制度建设、重视"人"的管理、重视双向反馈和评价等。     

基于体验营销的高校图书馆阅读推广活动实践——以“美食与图书共享”活动为例

以"美食与图书共享"活动为例,展示了体验营销对提高图书馆阅读推广活动质量的重要作用。     

高校图书馆阅读推广活动研究——以沧州地方高校图书馆阅读推广活动为例

以沧州地方高校图书馆阅读推广活动的开展形式为研究对象,分析其在活动中存在的问题,探讨了高校图书馆阅读推广活动的新模式。     

让阅读无处不在——以四川建筑职业技术学院阅读推广实践为例

通过四川建筑职业技术学院图书馆阅读推广实践,探讨了高职院校开展阅读推广工作的有效途径,指出:高职院校应避免突击式阅读推广,建立体系化阅读推广服务,多方参与,让"阅读无处不在";在阅读推广活动设计上提高活动参与度、精细度;同时还要培养图书馆馆员多方面能力。