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《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
建设书香校园,让书香浸润学生童年,需要从教师、家长、学生以及校园育人环境等方面多管齐下,构建起多维度的阅读体系。完整的网状阅读体系包括建构教师阅读体系,发展教师个性,涵养教师人格;建构学生阅读体系,让学生浸润书香,让书香滋养心灵;建构家庭阅读体系,坚持亲子共读,实现亲子共同成长;建构校园育人文化体系,让师生时时处处接受文化的熏陶,实现潜移默化的教育。 相似文献
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新课程的实施、课堂教学有效性的提升,都有赖于丰富资源的支持.随着课改的深化,我们要从自己身上打主意,充分发挥自身的资源优势,充分展示教师的专业技能,为教学所用,为课堂服务. 相似文献
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分配是学校一个十分敏感的话题.分配合理就会大大激发和提高教师工作的积极性,分配不合理则会导致矛盾重重,人心涣散。如何优化分配方式是校长必备的基本功之一,也是衡量校长能力和水平高低的一个重要指标,校长必须十分慎重地搞好分配工作,念好“分配经”。把关爱尽量“公平分配”给教师“滴水之恩当以涌泉相报”,校长对教师的关爱必然会得到教师的衷心拥护和爱戴,凝心聚力,促进学校和谐发展。群众的眼睛是雪亮的,教师心中都有一杆秤, 相似文献
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案例:“移多补少使两部分相等的应用题”教学片断 教师向每位学生提供研究表: 小组汇报: 生1:我们发现相差个数正好是移动个数的两倍。 生2:我们发现移动个数是相差个数的一半。 生3:我们发现相差个数都是双 相似文献
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严卫林 《北京教育(高教版)》2009,(3):15-16
分配是学校一个十分敏感的话题,大有讲究.分配合理就会大大激发和提高教师工作的积极性,发挥出分配的调控和引领作用;分配不合理则会导致矛盾重重,人心涣散. 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2020,(10)
读书能够涵养人的品性。书香校园能够以浓厚的读书氛围影响更多的师生,使他们养成爱读书、会读书、读好书的习惯,从而促进师生更好地成长。以各类读书活动为载体,探讨书香校园的建设策略和措施。 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z2)
湖南省冷水江市红日实验小学开展一系列有趣的读书话动,同学们写作阅读心得,举办读书笔记展览,与家长进行“亲子共读”活动,让书香飘满校园,飘满家庭。书香校园 书香家庭!本刊记者@周静 相似文献
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单从我们的教育来说,把“好经”“歪念”的先例实在太多。譬如,“减负”,可是一个很有现实针对性的“好经”,我们总有人用“头悬梁,锥刺股”、“凿壁偷光”的苦学故事来消解你。再如,“素质教育”,那可是针对“应试教育”甚嚣尘上而倡导的“好经”,可有些地区和学校或明修栈道,暗渡陈仓,“轰轰烈烈搞素质教育,扎扎实实搞应试教育”;或发难指责,公然抵制,“抓素质教育能代表最广大人民群众的利益吗?”“就是要理直气壮搞应试教育”……时至今日,在某些地方“素质教育”遭遇尴尬,应试教育愈演愈烈。 相似文献
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"书香校园",更多的是通过创造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,使阅读成为师生最日常的生活方式,进而为书香社会的形成奠定基础。近年来,由于成人对童年世界认识的模糊,造成了教师、家长在儿童阅读世界的越位,限制了儿童阅读的自由选择权利,局限了儿童的阅读活动形式,牵制了儿童的阅读思维方式,不可避免地使阅读成为儿童不得不完成的任务,成为课余生活的负累,在一定程度上反而扼 相似文献
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在互联网不断发展的今天,人们已经把自己的知识收获渠道集中在互联网上,而对传统书籍的关注却越来愈少。尽管互联网改变了我们的生活,可上网娱乐已经成为一种趋势。但是,书籍却是我们人类发展的阶梯,学校是社会培养人才的重要场所,对于培养学生阅读习惯、三观形成十分重要。我国丰富的精神财富,大都是以书的形式继承下去的,这些都是互联网无法给予学生的。国家将长期发展,而学生是我国未来的希望,对于培养学生书籍阅读习惯是非常重要的,一旦习惯培养好了,就能终身受益。 相似文献