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如何教给小学生体育锻炼的方法,使小学生能积极主动地进行体育锻炼与学习,从而提高小学生的综合素质,是每个小学体育教师义不容辞的责任和共同追求的目标。现结合新课标的理念以及自己的教学实践,总结出如何在小学体育课中培养学生积极主动参与的意识。具体的途径和方法有以下三点:一、培养学生的学习兴趣学习兴趣是指学生对学习活动具有爱好和追求的心理倾向,带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生学习的积极性,是促使学生主动参与学习的前提。那么,如何使学生对体育课产生兴趣呢?这就需要教师根据教材的内容和学生的实际情况,精心… 相似文献
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于婷婷 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(10):62-62
小学生是祖国的未来和希望,从小锻炼小学生健康的体魄,让小学生主动参与体育锻炼和学习是每位体育老师的责任和义务。为此。本人认为在小学体育教学中必须要改进教学的方法和手段,促进小学生自己积极主动的参与学习,不仅有利于体育教学效果的提高,也有助于小学生终身体育的发展。 相似文献
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在新时期的时代背景下,要求小学生德智体美全面发展,小学体育教育同样成为教育中的重要一环.为了使体育教学更加有效,小学体育教师要从新的教学理念、教学策略和手段出发进行创新和改革,促使小学生萌发对体育课程和体育锻炼的兴趣,使其能够积极主动地参与到体育运动中来,进一步培养他们的体育技巧和户外运动能力,达到全面发展的目的. 相似文献
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小学体育对小学生的身体发育有着重要的意义,加强小学生的体育锻炼显得尤为重要。传统的体育课程枯燥乏味,使学生对体育课程提不起兴趣。文章分析了现阶段小学生学习体育课程的各种困难,创新了体育课的教学模式,增加了更多趣味教学内容,改变了学生长期以来对体育课的误解,提高了学生学习体育课程的兴趣,使学生能够积极主动地进行体育锻炼。除此之外,学生的体育锻炼需要借助多方面的力量来实现,学校及家长应该在学生学习生活之余增加其体能锻炼项目,帮助他们提高身体素质。 相似文献
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小学阶段的教育,不仅要注重学生在知识层面的认知,还要兼顾其身心健康发展。因此,加强小学教育中体育活动所占的比例尤为重要。但据教学实践反映,小学生普遍缺乏参加体育锻炼的兴趣,对于体育课也是敷衍了之,如何提高小学生体育锻炼的积极性,有效改善小学生身体素质,已成为学校及社会亟需重视的问题。对此,本文综合论述了开展体育锻炼的重要作用,分析了小学体育活动的教学目标和开展现状,并结合笔者教学经验提出了提高小学生参与体育活动兴趣的教学建议,以期丰富相关方面研究,改善教学现状。 相似文献
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在小学高年级自然教学中,如何落实自然教学大纲提出的“注重指导学生学会自行获取知识”的教学要求,促使农村小学生积极主动地学习、培养创新精神呢?我们的教改实践证明:启发引导学生自行设计简单的实验,让农村小学生亲自参加创造性的观察与实验活动,是一个行之有效的途径和方法。为了充分发挥观察、实验活动多方面的育人功能,使农村小学生真正学会自行获取知识的方法,我以“启发引导小学生自行设计简单实验”为突破口,重点在小学高年级自然教学中进行了教改实验,探索学生自主学习的方法,取得了令人满意的效果。1创造条件,给学… 相似文献
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卢小明 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):61-61
小学语文课堂上要求的提问模式是素质教育全面实施于小学语文教学这一背景下的要求,也使得语文教学质量的衡量标准变成了小学生在课堂上积极主动提问的行为。本文首先分析了小学语文课堂学生主动提问的意义,其次就如何指导展开探讨。 相似文献
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良好的体育锻炼习惯的形成对于提高小学生的身体素质、心理素质,提高小学生的学习效率,形成终身体育锻炼的习惯有重要的作用,本文拟将根据小学生的心智特点,提出培养小学生良好体育锻炼的习惯的对策,希望对小学体育的教学有所帮助和启发。 相似文献
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怎样提高小学生投掷能力的教学○吴华阳(南昌市洪都长江小学投掷”教材,在小学体育教学中占有很大比重,是学生锻炼身体的重要项目之一。可是小学生投掷项目一直是体育达标中的弱项,这直接影响了学生体育锻炼的达标率,是小学体育教学的难点。为此,本人就如何提高小学... 相似文献
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随着新课程的改革,传统的数学教学模式已经不适合小学数学教学.在新课标下,对学生的自主学习要求很高,如何提高学生的学习兴趣让学生积极主动地进行数学学习,成为当前小学数学教师思考的问题.合作学习方法不仅能提高小学生的数学学习兴趣,还能有效的培养小学生的合作意识,提高小学生的合作能力,培养小学生良好的人际关系,对小学生的全面发展有十分重要的意义. 相似文献
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小学阶段是小学生的人生观、世界观的初步形成阶段。小学生对任何事物都很好奇,但往往缺乏持久的耐性。数学是一门不太生动的课程,如何激发小学生学习数学的兴趣是数学老师的重要任务。为了让小学生能够积极主动地学习 相似文献
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课外活动是小学体育教学的重要组成部分,是体育课的补充与延续。但课外活动基本上处于"放羊"无人管的状态,严重影响了小学生体育锻炼的积极性。如何加强小学体育课外活动,成为体育教师需要研究的课题。 相似文献
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小学体育理论教学的主要任务是增强小学生体育与健康意识,了解小学生体育活动中的生理、心理变化的规律,掌握小学生体育锻炼与健身活动的科学方法等. 相似文献
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马梅梅 《新课程导学(上)》2013,(18)
一、前言
据报道,我国小学生身体素质逐年下降的趋势愈发呈上升势态.因而小学生身体素质状况也成为老师家长关注的重点,而如何有效通过加强体育锻炼来提高小学生身体素质也成为体育教学工作者所亟待解决的问题.在秉承新课改的把健康放在第一,把学生的发展放在中心,激发学生体育锻炼兴趣及注重每个学生不同需求的标准理念前提下,笔者再根据自己的体育教学心得,就如何开展小学体育创新教学提出自己的看法. 相似文献