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通过不同的方式方法培养学生的应用意识,着眼于新课程的要求,力求在完成新课程的目标、内容的基础上达到锻炼老师、培养学生的目的。 相似文献
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高校文化建设和道德培养是高校精神文明建设的重要方面,在构建和谐校园和培养高素质人才方面发挥着重要作用。本文着重分析高校文化建设和道德培养在存在环境、确立目标、实施对象、发挥功能上的同质性,以及在隶属范畴、包含内容、实施方式上的异质性,从而为整合高校文化建设和道德培养资源奠定基础。 相似文献
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分析我国职业教育原有教学方式的弊端,结合国外先进的职业教育理念和培养模式,提出了高职院校想要培养出适合我国国情的优秀高级应用型的人才,必须根据专业特点在实验室建设、师资队伍的培养、教学模式、实验实训内容上等方面进行优化改革。 相似文献
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本文分析了教师信息素养培养的必要性、教师信息素养培养的内容,阐述了信息时代教师信息素养培养的途径。 相似文献
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文章通过具体的分析后指出,中职教育的技能培养目标应是培养学生的动作技能,同时指出合理安排实训教学内容则是做好实训工作的一个重要前提。文章结合实际,简单分析了当前中职电工、电子实训内容安排方面存在的问题,并在此基础上,结合技能培养规律,提出实训内容安排目标确定性、内容实际性、项目系统性、作品完整性四原则。 相似文献
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高职校要培养德、智、体全面发展的高素质的技能型人才,而高素质的培养有赖于良好的德育,体育教学中蕴含着许多德育内容,如果在高职体育教学中结合德育的丝丝渗透,将收到良好的教育效果,有助于培养高素质人才。 相似文献
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我国研究生培养过程质量管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对研究生培养过程中的5项主要内容:培养计划的制订、课程及考核的管理、科研活动的管理、毕业论文的管理以及导师指导的管理中所存在的问题进行分析,指出在研究生培养全过程中加强质量监控与管理,使我国高校研究生培养过程质量管理更规范化、科学化。 相似文献
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数学教学不仅要传授给学生数学知识和基本技能、方法,更要注重培养学生的思维能力以及探究、阅读、交流和创新能力。在平行四边形判定假命题教学中,笔者通过同一内容的两次不同教学过程,对比学生思维过程培养的差异,引发对学生数学思维过程培养的思考。 相似文献
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论通识与专业融合视域下的信息素养教育 总被引:1,自引:1,他引:0
通识教育是培养社会合格公民的重要途径,信息素养教育既是通识教育的重要组成部分,也是支撑通识教育的技术和方法学基础。在通识教育与专业教育融合基础上开展信息素养教育,是解决其面临的培养途径单一、培养内容不足、培养管理缺失等问题的重要途径。 相似文献
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