关于高职高专五官护理学教学的探讨

五官护理学是一门重要的临床学科。本文根据该学科的特点和高职高专学生的培养目标,提出了优化教学内容、灵活运用多种教学方法、多种教学手段和不断改善教师素质等措施,达到提高教学质量的目的。     

案例导入结合TBL教学法在外科护理学实训中的应用

目的：探讨案例导入结合TBL教学法在外科护理学实训中的应用效果。方法：按照便利抽样的方法选取2019级全日制大专护理专业学生80名进行研究,采用传统教学法的40名学生作为对照组,采用案例导入结合TBL教学法的40名学生作为实验组,通过操作考核及问卷调查对两组的学习结果进行比较和分析。结果：实验组操作成绩明显高于对照组(P<0.05),同时,通过问卷调查两种教学法学生的满意度,实验组学生的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论：在外科护理学实训教学中,采用案例导入结合TBL教学法效果佳,有助于提高学生的护理操作技能,有助于提高学生的临床思维能力,有助于提高学生的自主学习能力,有助于提高学生的沟通技巧,有助于提高学生的团队合作能力,运用价值较高,值得推广。     

应用多媒体教学提高《外科护理学》的教学质量

在《外科护理学》的教学活动中,通过多媒体加强直观教学,能弥补临床见习课少的不足。充分利用多媒体教学是提高教学质量的较为有效的途径。利用多媒体具有以下五大优点:多媒体课能提高学生对《外科护理学》的学习兴趣;多媒体课的直观教学提高了学生的理解能力;多媒体教学能用短时间覆盖大面积知识点;护理多媒体课能把护理技能与临床实践有机结合,培养学生的动手能力和思维能力;多媒体教学能大大提高护生整体素质。     

外科护理学实践教学改革的探讨

以广西南宁市卫生学校2012级全日制中专护理专业(三年制)学生110人为研究对象,分成两组,一组采用传统的教学方法,一组采用临床带教的教学方式,对外科护理学实践教学进行改革。结果证明临床带教的实践教学改革,使实践教学与理论教学相辅相成,教学效果显著。     

外科护理学实践课程思政教学设计与实践

目的：探讨外科护理学实践课程思政教学设计及其应用效果。方法：系统设计以“三条挖掘路径、六种目标精神”为主线的外科护理学实践课程教学方案,在2020级185名护理本科生中展开实施,通过问卷调查评价教学效果,并将2020级护生的理论、实践考核成绩与2019级护生进行比较。结果：2020级护生理论考核、实践考核成绩显著高于2019级护生（P<0.01）;70%以上的护生认可该教学设计,并表示六种目标精神有所提升。结论：在外科护理学实践课程中开展思政教学,有利于提高护生理论知识、实践能力及思政素养,同时有利于提升教师的思政育人能力。     

高职高专实训教师队伍建设浅析

随着社会进步,科技的发展,高职高专院校面对越来越严峻的就业形式,因此就需要高职高专院校培养一大批拥有一定专业知识,具备生产第一线熟练实践技能的技术应用型人才,而不仅仅是拥有扎实理论基础的从事科研设计的学术型人才。人才培养任重道远。应用型人才培养注重实训教学,而实训教学的关键组成部分为实训教师又称"双师型"教师,因此提升实训教师职业素质、建设优质师资队伍是高质量实训教学的关键因素,关系到高职高专院校顺利实现教学目标。文章针对"双师型"教师队伍建设目前存在的问题进行着重分析并进一步深入探讨。     

浅析妇产科护理学的说课

说课是一种很好的促进教师专业发展的活动,可以促进教师对教材的研究、丰富教师的学科知识;促进教师对学生的研究、提高教师的职业技能;促进教师对理论知识的学习、加速教师的角色转化;妇产科护理学对于医学院校的学生来说,也是非常重要的一门课程,在妇产科护理学的教学过程中每一部分的说课能促进教师的自我反思、实现教师的自我完善;促进教师之间的相互协作,使教师群体共同发展、共同提高,大大地促进了教学改革.     

浅谈高职高专学生在实训期间的管理

加强实训期间的管理对学生安全度过实训期、掌握专业技术、培养良好职业能力具有重要意义。针对高职高专学生,实训期间的管理应从管理形式和管理方法着手。注重学生实训期间的管理是取得实训成功的重要条件,在毕业生成功就业的道路上发挥重要的作用。     

高职高专英语多媒体教学的问题与对策

多媒体教学通过多种感官刺激,提高了课堂效率,丰富了高职高专英语教学手段和教学内容。但高职高专英语多媒体教学在显示出强大优势的同时,也潜藏着这样或那样的问题,使多媒体在高职高专英语教学中并未真正地充分发挥其应有的作用。本文拟就多媒体在英语教学中存在的主要问题与相关教学对策进行研究。     

高职高专手工会计实训教学浅析

会计是一门实践性很强的课程,手工会计实训是实现高职高专会计教育目标的重要途径,是培养学生实际操作能力,促使理论与实践全面、迅速结合的有效方法,但在实施过程中还存在着很多困难.文章分析了目前高职高专院校手工会计实训存在的问题,提出了一些应对措施.     

高职《妇产科护理学》课程改革与实践

健康是人全面发展的基础,医学教育是为人民健康服务的教育,实现人力资源强国和人人享有良好的医疗卫生服务,需要大批的高素质的医疗卫生人才,医疗人才的培养重点在医学教育。如何提高医学教育质量,培养和造就一批高素质医疗卫生人才是医学院校当前面临的首要任务。     

对高职高专院校英语教学中存在的问题及对策的思考

作为高职高专英语教师,在教学方法上应该从注重教师的教而转向注重学生的学,在英语课堂教学过程中,要时刻铭记大众化教育的特征和英语的教学原则,从学生的实际出发,有效地调整教学内容和进度,引导并鼓励学生用英语交流,因材施教。     

高职高专日语师资队伍建设中存在的问题与对策

随着我国高校招生规模的不断扩大,高职高专院校及招生人数更是急剧增长。高职高专教育在我国高等教育中已占半壁江山。它不仅需要在教学方法、手段、思想观念和教学设施等方面与之适应,更重要的是要有一支在质量和数量上能够与之发展相适应的大学日语教师队伍。     

高职高专开设体育舞蹈选项课的必要性

高职高专教育人才目标是生产一线的专门人才,不仅需要技术的专业化,同时需要专业与综合能力兼具的人才。体育舞蹈课程的开设能够增强学生的身体素质,同时关注学生的合作能力的培养、理论知识和社会适应互化的能力培养,使其具有良好的心理发展。从而奠定终身体育的体育意识和健身意识,使学生走进社会后继续坚持体育锻炼。     

加强高职高专教育实训教学师资队伍建设

高职高专院校培养技术应用性人才,提高实训师资素质要求,分析当前实训师资队伍现状,有的放矢,转变观念,采取可行措施,加强实训教学师资队伍建设。     

高职高专英语教学中开展合作学习的问题及对策研究

合作学习是一种通过小组成员相互合作达到共同目标的教学策略,然而,在高职高专英语教学中合作学习仍存在着一些问题,使之流于形式。本文主要从教师、学生及评价方式上呈现问题并提出解决问题的对策,以期合作学习能更好地促进高职高专英语教学。     

高职高专应用文教学面临的问题及对策

应用文写作在高职高专教学中占有非常重要的地位，而且它的实用性很强，适用性很广，本文就它在实际教学中可能遇到的问题及对策作了初步的探讨。     

高职高专学生就业现状分析及对策研究

近年来,高职高专院校的扩招、经济危机的影响使高职高专毕业生的就业问题日益严峻。如何缓解就业压力,提高高职高专学生就业率是当前急需解决的社会问题,我们课题组通过实际调研、考察给出了解决该问题的对策。     

高职高专计算机基础教学存在的问题及对策

本文从当前高职院校计算机基础公共课存在的缺点及不足出发,分析了高职高专与普通本科性质的区别,并以社会需求和教学实际为出发点,阐述高职高专计算机基础公共课应强调应用,有针对性,要"软硬兼施".     

浅析高职高专英语教学中存在的问题和改革对策

就高职高专英语教学现状作了分析和探讨,指出了当前高职高专英语教学中存在的问题和不足．并对相关的问题提出了相应的改革对策。