孩子成长的七大需要（二）

孩子需要学习语言———语言教育;孩子需要认识环境———知识教育;孩子需要学习做人———品格教育;孩子需要认识人生———生涯教育;孩子需要培养智慧———思想教育;孩子需要发展想像———创意教育;孩子需要有幽默感———气质教育。     

孩子成长的七大需要(三)

孩子需要学习语言———语言教育;孩子需要认识环境———知识教育;孩子需要学习做人———品格教育;孩子需要认识人生———生涯教育;孩子需要培养智慧———思想教育;孩子需要发展想像———创意教育;孩子需要有幽默感———气质教育。孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?教育心理学家列出上列七项教育,本期介绍最后三项内容。     

父母参考 孩子成长的七大需要(三)

孩子需要学习语言——语言教育; 孩子需要认识环境——知识教育; 孩子需要学习做人——品格教育; 孩子需要认识人生——生涯教育; 孩子需要培养智慧——思想教育; 孩子需要发展想像——创意教育; 孩子需要有幽默感——气质教育。孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?教育心理学家列出上列七项教育,本期介绍最后三项内容。     

孩子成长的七大需要（一）

在您孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?国内外一些教育心理学家列出了下列七项。孩子需要学习语言———语言教育;孩子需要认识环境———知识教育;孩子需要学习做人———品格教育;孩子需要认识人生———生涯教育;孩子需要培养智慧———思想教育;孩子需要发展想像———创意教育;孩子需要有幽默感———气质教育。我们将分三期介绍有关知识,使父母对孩子成长的这七种需要有所了解。     

父母参考 式成立孩子成长的七大需要(一)

在您孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?国内外一些教育心理学家列出了下列七项。孩子需要学习语言——语言教育; 孩子需要认识环境——知识教育; 孩子需要学习做人——品格教育; 孩子需要认识人生——生涯教育; 孩子需要培养智慧——思想教育; 孩子需要发展想像——创意教育; 孩子需要有幽默感——气质教育。我们将分三期介绍有关知识,使父母对孩子成长的这七种需要有所了解。     

师爱的方程式

<正>陶行知先生说:"我们必须变成孩子,才配做小孩子的现实。教育需要思想,需要用行知思想提升教育的品质,更需要有成千上万有思想的教师,有自己明确的教育理想和教育追求。"爱"源于高尚的师德",爱"意味着无私的风险。教师对孩子的哎,不是出自个人的感情,而是出自社会的需要、教育的需要,这种爱是稳固的、深厚的,是鱼教师所肩负的社会责任紧密相连的,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一般无可阻挡的力量,创造出我们逛会和伟大的事业。一、教师的爱首先要了解孩子     

蒙台梭利教育思想在家庭教育中的运用

蒙台梭利教育思想是具有特色的教育思想。从内容看,蒙台梭利教育思想遵循自然教育精神,倡导自由教育原则,重视成长教育理念。从特征上看,蒙台梭利教育思想具有形式与内容的统一性。在目标上,蒙台梭利教育思想突出孩子在教育中的主体性;在途径上,蒙台梭利教育思想强调教育教学的系统性。当前,借鉴蒙台梭利教育思想,推进我国家庭教育,需要实施养成教育,培养孩子的独立能力;贯穿学习教育,培养孩子的学习能力;运用民主教育,培养孩子创造能力;强化道德教育,培养孩子的社会能力。     

试论开放教育在县区电大的发展

开放教育试点工作正在健康有序地展开。县区电大需要开放教育 ,开放教育在县区电大有发展的条件、生源和空间。其发展方向正不断地改变着传统教育的理念和模式 ,但需注入新的管理思想、教学手段与方法。     

育人：培养具有“中国心”的现代文明人——关于于漪德育目的论的对话

青少年教育面临前所未有的严峻挑战 随着社会的全方位开放，社会上各种思潮、文化、风气通过多种渠道，对青少年的思想观念产生了巨大影响，其中，既有正面的，也有负面的。青少年与社会的多方位接触，给青少年教育带来了前所未有的严峻挑战。如何让未成年的孩子明确做人的方向，树立正确的价值观，增强思想抵御力，享受教育带来的福祉，需要教育界与全社会共同努力。     

创设尊重孩子的开放课堂

教育活动的最高境界,不是我们要教给孩子什么,而是能满足孩子需要。我们总是错误地以为孩子就是一张白纸,其实每个孩子都是一个鲜活的个体,他们有着各自不同的心理、情感和成长需求,我们的第一要务就是创设适应这种需要的更富于生命力的开放课堂。     

开放教育成人大学生思想政治教育的挑战与对策探赜

开放教育是一种灵活、自主的教育模式,为成人大学生提供了更多的学习机会和选择。然而,在这种教育模式下,成人大学生的思想政治教育也面临着巨大挑战,包括思想政治教育者权威弱化、成人大学生思想问题、思想政治教育内容不能满足现实需要以及课程形式单一等问题。文章阐述思想政治教育的定义和目标,分析开放教育成人大学生思想政治教育面临的挑战,探讨开放教育成人大学生思想政治教育的对策,旨在提高思想政治教育效果,促进成人大学生的全面发展。     

教育微博圈

@孙云晓：既然孩子是在体验中长大的,那么,该让他们体验什么呢？我想,在一个开放的时代,青少年非常需要体验和比较多元文化,并且在这样的过程中学会理解和尊重,学会和谐相处。一个孩子如果有机会与异国他乡的孩子共同生活,就是一个好的教育方式。     

如何提高思想教育的几点思考

人有好思想就有好作为,有好作为才有成功希望。让孩子从小具有好思想,是学校思想教育的目标,更是孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的关键。学校是肩负教育大计的地方,就要让孩子从小接受良好思想教育,为发展中华5000年文明思想做出应有的贡献。     

论开放教育的教学模式

任何一种教学模式都要体现和表达某种教育思想和教育体制。开放教育教学模式体现和表达的是开放教育思想和体制 ,它与传统教育的教学模式有本质区别 ,它具有三个特性 :开放性、对象性和多样性。从开放教育的发展过程来看 ,开放教育教学模式有 7种类型。     

幸福·童年

正喜欢这样一句话:"幸福是一缕花香。当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。"从事小学教育20多年,没有认真思考过自己天天面对的学生——孩子。他们的童年幸福吗?童年的幸福又指什么?我们怎样才能给孩子带来幸福童年?"什么是童年的幸福?"我的理解是孩子的自我感知趋向和谐,精神得到和谐发展的一种生活状态。孩子的幸福只有孩子自己知道,孩子在成长过程中应该是有感觉的、有思想     

提升开放教育思政课教学实效性研究

开放教育思政课是开放大学开展大学生思想政治教育的关键课程。提升开放教育思政课教学实效性，是落实开放教育立德树人根本任务的应有之义，是推进开放教育思政课改革创新的关键环节，也是开放教育学生成长成才的需要。坚持以学生为中心理念，建设开放教育思政课高水平师资队伍，强化开放教育思政课资源建设，运用多元化教学手段，提升开放教育思政课教学实效性，推动开放教育高质量发展。     

以包容性发展理念推进高校思想政治教育工作改革

人才培养是高校的中心工作。高校在人才培养过程中,需要解决外来文化、新媒体等多方面挑战。包容性发展作为发展经济学的概念,强调当前发展需要的开放包容理念,高校思想政治教育工作发展也同样需要。针对新时代思想政治教育工作的挑战与特点,将经济学理论融入思想政治教育工作,从方式、方法上对思想政治教育工作提出改革建议。     

开放教育中思想政治教育方法变革值得关注的问题

文章针对当前思想政治教育方法变革的现状,根据开放教育的实践提出了反对单纯的灌输是思想政治教育方法变革的首要任务,论述了生活世界是思想政治教育方法变革的根基,进而提炼出思想政治教育方法的变革需要深层理论的指导。     

系统共生论:分析思想政治教育的新视角

思想政治教育实现与时俱进的前提是必须有符合时代发展潮流的思维方式的指导,系统共生论是思想政治教育应对机遇和挑战、走可持续发展道路的必然选择。针对系统共生视角下思想政治教育面临的困境,需要我们坚持意识形态主导性与多元性的开放共存,重在引领;坚持思想政治教育理论与实践的协同整合,反对片面;坚持思想政治教育工具理性和价值理性的和谐共生,突出整合。     

《爱弥儿》中的儿童教育思想及其意义

孩子是祖国的未来,让孩子身心健康成长是学校、家庭和社会共同的责任.孩子要健康成长,首先就需要教育者具备正确的教育理念.然而,目前我国的教育存在某些教育思想偏差现象.本文深掘卢梭在其著作<爱弥儿>中的儿童教育思想,并从五个方面做了剖析,由此进一步探讨其历史与现实意义.