探析农村乡镇小学体育教学现状及其对策

影响教学质量的因素多种多样,本文就目前我国农村乡镇小学体育教学中存在的问题进行分析,进而提出相应的解决对策,旨在为农村乡镇小学体育教学水平及质量地提高提供参考依据。     

科学课实验材料不足怎么办

小学科学课教学少不了实验材料。目前,乡镇小学实验室仪器少而陈旧,有些仪器实验效果也不理想。那么,如何解决科学实验材料的不足问题呢？     

乡镇中学数学教学存在的问题及解决思路

目前,乡镇中学数学教学存在学生考试成绩不理想等一些问题。这些问题是由于学生没有正确的学习观等原因造成的。要解决这些问题,必须从优化课堂结构、激发学生学习兴趣等方面入手。     

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华安县大力发展乡镇中心幼儿园。近几年,华安县持续实施学前教育三年行动计划,全力推进全县9个乡镇中心幼儿园项目建设,促进城乡学前教育稳定提升。目前,已有7个乡镇中心幼儿园先后投入使用,包括马坑中心幼儿园、丰山中心幼儿园、新圩中心幼儿园等,可提供幼儿学位达1500个,有效解决了各乡镇周边学龄前儿童入园难的问题。     

搞好乡镇机构改革 巩固全盘机构改革成果

由于乡镇管理的特殊性,使乡镇机构改革成为我国机构改革的一个最难攻克的堡垒。目前乡镇机构普遍存在行政区划不合理、乡镇布点分散、条块关系不顺,乡镇功能不全;编制失控,人员臃肿,乡级财政不堪重负;乡镇政府职能不清,角色错位,效率低下等问题。要解决这些问题,必须转变乡镇政府职能;适当调整乡镇区划,进行乡镇撤并;理顺管理体制,合并“七站八所”,增强综合服务能力;积极稳妥地安排分流人员;以经济手段和法律手段控制乡镇机构和防止人员“回潮”,最终巩固机构改革的成果。     

邓小平理论与中国乡级民主政治的发展

目前困扰中国的农民负担问题，乡镇机构问题等在相当程度上是政治问题，只有进一步深化农村政治体制改革才能有效解决，农村政治体制改革的目标是，在邓小平理论的指导下，发展和完善乡级民主政治，建立既对上级负责也对农民负责的乡镇责任政府，形成自下而上和自上而下两个利益轨道的良性互动。     

乡镇中学数学教学存在的问题及解决思路

目前,乡镇中学数学教学存在学生考试成绩不理想等一些问题.这些问题是由于学生没有正确的学习观等原因造成的.要解决这些问题,必须从优化课堂结构、激发学生学习兴趣等方面入手.     

加强高级中西医结合人才培养的思考

本文针对我区乡镇基层地区的缺医少药现象，提出了培养高级中西医结合人才是目前解决这一矛盾的有效途径，并就人才培养中的相关问题作了一些探讨。     

加强高级中西医结合人才培养的思考

本文针对我区乡镇基层地区的缺医少药现象，提出了培养高级中西医结合人才是目前解决这一矛盾的有效途径，并就人才培养中的相关问题作了一些探讨。     

关于乡镇党政分开的调查与思考

乡镇党委与政府处于国家的最基层,农村工作的第一线,是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是国家各项工作的一个重要落脚点。我国有八亿多人口在农村,从所辖地域及人口看,乡镇是我国政权结构中最广大的部分。它的工作现状如何,是关系到国计民生的全局大事,其重要的基础地位不容忽视。然而,目前乡镇政权建设中还存在着一些问题,尤其是乡镇党政分开问题还没有从根本上得到解决。它影响了乡镇政权整体功能的发挥,挫伤了广大党员和群众的工作积极性,应当引起我们重视。笔者通过调查,今就乡镇政权建设中的党政分开问题作些分析和思考。     

关于社区乡镇图书馆发展趋势的研究

文章阐述了社区乡镇公共图书馆发展趋势研究的重要性,提出了社区乡镇公共图书馆发展的突出问题并对这些问题进行了分析研究,并提出了相应的解决措施和社区乡镇公共图书馆的发展趋势．     

中国乡镇自治管理模式的考证与评价

随着当代中国经济的繁荣发展,社会的不断改革,中国行政管理体制的各层次中折射出诸多问题,尤其是乡镇一级基层政权管理过程中的问题更为突出。因此,解决乡镇自治管理体制中的问题,逐步完善乡镇自治模式,有着充分的重要性和迫切的必要性。文章通过追古溯今,意在纵比中寻求乡镇地方自治管理的经验,并针对当今农村社会乡镇管理体制中的问题,提出相关建议。     

乡镇债务的困境与出路——以南通市125个乡镇为例

随着国家减免农业税费政策的落实和社会主义新农村建设的开展,县以下乡镇、村多年累积的公共负债问题越来越明显地暴露出来。南通市的乡镇负债情况亦不容乐观。通过对苏中地区较为典型的乡镇进行考察、研究,提出了为东部沿海发达地区化解乡镇债务风险的对策、措施,进而为全国范围内解决乡镇债务问题提供一定的借鉴。     

以政府为视角初探矿业乡镇可持续发展——以山西省吕梁市招贤镇为例

矿业乡镇是指以矿产资源为依托,通过矿业经济的兴起而发展起来的乡镇.目前,许多矿业乡镇的经济得到了快速发展,但是也存在一些社会问题和环境问题.本文以政府为视角分析招贤镇产生这些问题从而提出应对措施,目的在于促进矿业乡镇的可持续发展.     

中国乡镇自治管理模式的考评与评价

随着当代中国经济的繁荣发展，社会的不断改革，中国行政管理体制的各层次中折射出诸多问题，尤其是乡镇一级基层政权管理过程中的问题更为突出。因此，解决乡镇自治管理体制中的问题，逐步完善乡镇自治模式，有着充分的重要性和迫切的必要性。文章通过追古溯今，意在纵比中寻求乡镇地方自治管理的经验，并针对当今农村社会乡镇管理体制中的问题，提出相关建议。     

对"以县为主"政策实施的分析--东北某农业县的教育调查

期望依靠县级政府解决乡镇公办教师工资拖欠问题,只是一种单纯的假想——乡镇有能力发放教师工资,这实际上忽略了乡镇,甚至县级政府不具备充分财力的考虑。     

宁国市建立教师工资由市按月全额发放保障机制的几点做法

为切实解决乡镇教师工资欠发问题，确保乡镇教师工资正常发放，宁国市委、市政府决定从今年7月1日起，乡镇教师工资由市代发，为此，我们进行了专门调查。     

浅谈制约乡镇小学教学质量提升的因素及对策

正目前小学在上级教育部门的大力扶持和关心下,所有乡镇教师的无私奉献和艰苦努力下,各乡镇学校的教学质量不同程度的逐步得到了提高。但是我们也看到,目前还有许多的因素制约着我们乡镇小学教育质量的进一步提升。有的因素还越来越严重,使得我们乡镇小学与城市小学教育质量相比所凸显的差距已经越来越大,这不得不引起我们的高度重视。要想提高全县整体教育教学质量,必须高度重视在校生占八成以上的乡镇学校,下大力度研究、分析、解决制约乡镇学校提高教学质量的各种     

农村乡镇教育民生发展的基本问题

当前我国基础教育存在的主要问题,是发展不均衡问题。农村乡镇是教育发展的最基层单位,其教育发展水平是最落后的,努力提高乡镇教育发展水平,是最终解决我国教育发展不均衡问题的必由之路。但从当前的情况看,农村乡镇的教育发展仍然存在着许多问题,要实现农村乡镇教育与全国教育的均衡发展,乡镇政府及其教育主管部门,以及社区全体民众,只有深入了解这些问题,形成正确的认识,并以真诚的态度,有效的措施,对这些问题加以解决,乡镇的教育民生才有可能得到真正的发展。     

乡镇中学地理教育现状调查与探讨

我国乡镇中学占全国中学的60％左右，乡镇中学的地理教学质量关系到中学生整体素质的提高．本文以山东德州市以及栖霞市5所乡镇中学为例，总结了乡镇中学地理教育的现状、分析了原因并对其存在的问题提出了解决设想。