新形势下高等学校坚持社会主义办学方向问题探讨

本文对我国高等学校坚持社会主义办学方向的必要性和途径问题进行了探讨.结论是:我国高等教育的社会主义性质、目的任务和当前复杂的育人环境,决定了高等学校必须始终坚持社会主义办学方向.只有坚持这条基本原则,才能办好社会主义大学.     

论私立和公立高等学校的比较与发展展望

本文从私立和公立高等学校与高等教育的比较入手，揭示在社会主义市场经济条件下公立和私立高等教育和高等学校作为社会主义高等教育体制结构中的地位、特征、性质以及它们的发展前景，阐述了在公有制为主体的条件下公立高等教育和高等学校在整个高等教育中的主导和主流地位，私立高等教育与高等学校是国家高等教育的补充地位；指了公立私立高等学校在现在和将来都是互相竞争、互相学习、互相促进、互为补充的对立统一体，其结果将是“多赢”的局面。私立高等学校的健康发展，将促进高等学校的改革，将敲响我国高等教育全面发展的钟声。     

建国初期我国政府对私立高校的接管及其历史影响

建国初期,我国政府对旧有的私立高等学校进行了改造和接办以建立新的、社会主义性质的高等教育制度,1953年左右所有的私立高等学校全部接管改为公办。本文对当时私立高等学校接管的过程、背景、原因及其对我国社会和高等教育产生的历史影响进行分析和探讨。     

对高等学校人才培养问题的反思

一、人才培养目标问题上的教训我国的性质决定了高等教育必须坚持社会主义的办学方向.社会主义的办学方向和指导思想要通过培养的人才来体现.人才培养目标或者说人才的规格是高等学校一切工作的出发点和最终结果.现在回过头来看,在这个问题上,我们有不少教训.     

教书育人是教师的崇高职责

社会主义教育,特别是社会主义高等教育的基本任务是培养社会主义建设实际需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。这是我们贯彻党的教育方针,实现教育为社会主义建设服务的关键所在。我们高等学校的各项工作都要围绕这个基本任务,使受教育者在德育、智育,体育等各方面得到全面的发展,使我们培养的人才符合社会主义建设的实际需要。这是由我国高等教育的社会主义性质所决定的,是我们办教育的基本指导原则。教书育人又是坚持社会主义办学方向极为重要的环节,而教师在零个教学过     

正视问题 研究对策 践行党委领导下的校长负责制

我国高等学校根据国情,选择并确定了党委领导下的校长负责制这一领导体制。这是我国高等教育事业社会主义性质和坚持党对高校领导的本质要求,是保证我国高等教育事业健康发展的客观需要,是我国高等教育事业几十年来发展基本经验的总结。经过多年实践,我们已积累了不少宝贵经验。但由于认识上的差异,加上各高等学校又因内部环境及条件的不同,在实践过程中,难免出现各种新的情况与新的问题,需要我们认真对待。1.班子重叠,职责不明,管理效率偏低党委领导下的校长负责制包括党委和行政两个相互协作的系统,党委有党委书记、副书记、纪委、组织部…     

高等教育呼唤中介性评估机构

发展中介性高等教育评估的必要性高等学校教育评估的主要目的是,“加强高等学校主动适应社会需要的能力,发挥社会对高等教育活动的监督作用,自觉坚持高等教育的社会主义方向,不断提高办学水平和教学质量,更好地为社会主义建设服务”。要实现这样的目的,高等教育评估必须坚持科学性、公正性、主动性、开放性等原则。然而,我国高等教育评估一直是作为一项行政工作来进行的,属于典型的“行政性评估”。行政性评估虽然对教育政策具有椎动性、能够顾全大局,但它也有许多无法克服的弊端：1、单一性。行政性高等教育评估最突出的一个特点…     

试谈高校教学管理的基本原则

近一、二十年来,世界各先进国家都非常重视高等学校管理问题的研究,以提高其科学管理水平。我国高等学校担负着培养坚持社会主义方向的专门人才和发展科学技术文化的重任,我们必须从实际出发,汲取外国的有益经验,努力研究和改革高等学校的管理工作,逐步建立起具有中国特色的社会主义高等教育体系。在高等学校的管理工作中,教     

坚持方向 深化改革 协调发展

当前,我国高等教育有很多问题需要继续深入地研究,特别是对于努力解决好“坚持方向”、“深化改革”、“协调发展”这三个问题,具有重大的现实意义。一、关于社会主义办学方向问题坚持社会主义办学方向,是当前高等教育理论工作中的一个重大的理论问题和现实问题。一般来说,办学方向问题反映了高等学校质的规定性,它是社会主义大学与资本主义大学根     

迎接时代挑战积极创建国内外知名的高水平大学

经济全球化的日益加剧和中国加入ＷＴＯ，给我国的高等教育和高等学校提供了新的发展机遇，但同时也给我们带来了前所未有的压力和挑战。我国高等教育既要保持一定的独立性和民族特色，又要考虑如何走向世界，参与世界竞争；高等学校必须既坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党的教育方针，培养社会主义现代化建设的有用之才，又必须主动接纳高等教育国际化的观念，融人世界潮流，促进自身发展；中国高等教育既会在国际大环境中受益，又将面临激烈的国际竞争。因此，高等学校如何主动适应新形势，如何进一步改革创新、兴利除弊、趋利避害，将…     

身体力行“三个代表”思想 建设高等教育强省

提高全民族的素质，培养高素质的人才，加快科技教育发展，繁荣社会主义文化，是“三个代表”思想科学内涵的重要组成部分，是对我国高等教育提出的新要求。高等学校在促进先进生产力发展，繁荣社会主义文化，提高全民族的素质，满足广大人民的根本利益方面都负有特殊重要的责任。陕西作为高等教育大省，努力实践“三个代表”重要思想，全面推进教育改革和发展，是陕西高等教育战线面临的首要任务。一、实践“三个代表”重要思想，坚持社会主义办学方向高等学校是意识形态斗争的重要场所。只有坚持社会主义办学方向，用“三个代表”重要思想…     

一本富有时代特色的高等学校管理学——《高等学校管理》一书读后

一九八三年国庆前夕,我阅读了朱九思、蔡克勇、姚启和三同志主编的《高等学校管理》一书,深深感到这是一本管理理论与高等学校实际密切结合的,充满创新精神,富有时代特色的好书。它的问世,不仅是我国高等学校管理理论研究的一项可喜成果,而且对当前开创高等学校工作的新局面,加速发展我国社会主义高等教育有一定的导指意义。党的十二大号召我们:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。我们的各项理论研究工作,都要坚持党的领导,坚持社     

试论我国社会主义高等教育的发展道路

二、我国社会主义高等学校的基本特征我国社会主义高等学校的基本特征,就是既应区别于国外资本主义的高等学校,又区别于我国半封建、半殖民地的高等学校,它是在党的领导下,在毛泽东教育思想指引下,在长期的实践中形成特有的规律。研究我国社会主义高等教育的发展道路,就需要对这些特征进行研究,得出规律性的认识,再指导实践,逐步建立我国高等教育的理论体系。是不是可以从以下几方面去认识,去研究:     

試论高等学校图书館的任务

在我国的社会主义教育事业中,高等学校有着极其重要的地位,它既肩负着为社会主义建设培养又红又专的各种高级专门人才,又肩负着发展科学技术赶超世界科技先进水平的双重任务。高等教育事业的状况,直接影响到我国社会主义生产力发展的水平和社会主义现代化建设的速度。高等学校图书馆是高等学校的重要组成部分,根据我国高等教育事业的实践经验,人们     

对党委领导视野内高校管理的认识与把握

高校实行党委领导下的校长负责制作为具有中国特色的现代大学领导管理运行机制,是我国高校领导体制长期探索的历史选择,是高等学校坚持社会主义办学方向和落实国家教育方针的根本保证,也是我国高等教育制度和     

依法治教把高教事业全面推向21世纪

《高等教育法》从基础性的法制建设着手,通过国家意志的确立,规定了我国高等教育的性质和地位、发展高等教育的基本原则、高等教育的基本制度、高等学校的设立、高等学校教师和学生的权利与义务以及高等教育的投入和条件保障等内容,对我国高等教育的管理体制、高校内部...     

简讯

日前,教育部副部长张保庆在2001年全国高等教育招生计划工作会议上说,今后一个时期,我国的高等教育将继续保持扩大招生规模的势头。张保庆同志在会上强调,今后,高等教育的发展,要坚持社会主义的办学方向,依法办学,维护高等学校的形象;要不断增加投入,努力改善学校办学条件;要坚持规模、质量、结构、效益的统一;各地要根据本地情况,对今后高校规模发展正确定位;要坚持各类高等教育协调发展,积极发展本     

发挥普通高校优势 搞好成人高等教育

普通高等学校具有双重任务,一是要办好普通全日制教育,二是要积极举办成人高等教育,这是由普通高校的地位和作用决定的。也是由于普通高校自身具备的条件所决定的。普通高等学校举办成人高等教育具有得天独厚的优势,可以发挥学校人才密集、知识密集、技术密集、多学科交叉综合、实验设施齐全等优势,普通高等学校完全有义务、有责任、有能力在办好普通全日制的同时,发挥自身潜力,积极办好成人高等教育,笔者认为,普通高校举办成人高等教育。应注意解决好以下几个问题：一、要坚持为社会主义现代化服务的方向坚持为社会主义现代化建设…     

高等学校加强本科教学工作的重要性

近年来,我国现代化建设快速发展,随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段,以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才,是增强我国综合国力、完成“十一五”计划各项奋斗目标的重要保证。近几年来,高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入,高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题,任务更加艰巨。因此,必须坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,在规模持续发展的同时,把提高质量放在更加突出的位置,实施高等学校教学质量与教学改革工程,需要进一步加…     

普通高校举办成人高教的策略研究

普通高等学校具有双重任务,一是要办好普通全日制大学,二是要积极举办成人高等教育。这是由普通高校的地位和作用决定的,也是由普通高校自身具备的条件所决定的。普通高等学校举办成人高等教育具有得天独厚的优势,可以发挥学校人才密集、知识密集、技术密集、多学科交叉综合、实验设施齐全等优势。普通高等学校完全有义务、有责任、有能力在办好普通全日制教育的同时,发挥自身潜力,积极办好成人高等教育。笔者认为,普通高校举办成人高等教育,应处理好以下几个问题：１坚持为社会主义现代化建设服务的方向坚持为社会主义现代化建设…