乡村教师郑青站在讲台上与死神抗争

“坚持着、坚持着把弦子带进知识的世界。”这是安徽省霍邱县姚李镇长岗小学教师郑青挂在床头鼓励自己的话。年仅29岁的郑青惠上了慢性粒细胞白血病。他不怕死神可能随时到来，惟独害怕班上44名学生落下哪怕一节课。     

数学教学秉承“解放”的教育思想

<正>我国伟大的著名教育家陶行知先生曾经提出"六个解放"的教育思想,即:解放孩子的头脑,让他想;解放孩子双手,让他做;解放孩子的双眼,让他看;解放孩子的嘴,让他发表意见;解放孩子的空间,让他到大自然中去;解放孩子的时间,让他自由支配。陶行知的"六大解放"思想是素质教育理论的源泉,它的内涵在新形势下更加丰富。他的光辉教育理论和思想成为我们教育航程中的明灯,指引着我们、规范着我们的教育教学。因此,在     

让孩子在阅读中感受快乐和人生

每一个做家长的都有这样的体会：当我们含辛茹苦地把孩子抚养成人后，回想着那无数的快乐与辛劳，总感到有成功也有遗憾；每当看着孩子从小到大的照片，就觉得这流淌在笔下的回忆最好能给年轻的父母们一些启发。我的重要感受是：指导孩子读书十分有助于孩子健康成长。一、从朗读开始，让孩子走进美妙的世界。从孩子六个月起，每天晚上临睡前我们给孩子朗读故事，一直坚持到上小学。从小就让他意识到好听的故事是从书中来的。等到孩子能看图说话、讲故事以后，就慢慢地锻炼他复述讲过的故事，并给他录音，放给他听，让孩子在抑扬顿挫的朗读声…     

八方献爱心助优秀教师战病魔

本刊讯我省农村青年教师郑青身患白血病后,给班级44位孩子写下44篇“教育留言”的感人事迹,经省内外近20家媒体报道,深深打动了千千万万的读者。在社会各界的大力援助下,郑青老师已在省立医院顺利进行了造血干细胞移植手术,目前正在接受康复治疗。郑青是霍邱县姚李镇长岗小学教     

孩子的责任感从哪里来

周围的许多家长常常这样互诉“衷肠”：现在的孩子真是太难管了，什么责任感都没了，好像我们上辈子欠他的，让他做点事情就冲你发脾气，仿佛他做什么事都在给我们家长做似的……仔细想想，嘿，还真是如此呢。先不要急着责怪孩子，让我们回放几组生活小镜头：     

谈美术教学如何启发孩子的想象力

美术教学中,要给孩子创造一种利于他们思考和探究的良好氛围,让他们的丰富想象力在绘画天地自由驰骋,所以,培养孩子的想象力、思维能力、创造能力,提高其艺术修养,至关重要.在多年的美术教学中,我根据学生的年龄特点,注重让学生伴随着想象一同成长,凡是儿童自己能够做的,应该尽可能的让他自己去做;凡是儿童自己能够想的,应该让他自己去想,去探究,去发现.我们要放飞孩子想象的翅膀.     

让孩子体味艰苦

现在的孩子简直是越来越难以琢磨,越来越不可思议了。那天,强君和他正上初中的女儿娟一起看电视。当看到一位农村孩子由于家穷吃不起荤,每顿和着咸菜吃稀饭,还苦苦坚持着求学的画面时,做父亲的有些动情地对女儿说:“你看看人家……可你倒好,连吃饭都要挑三拣四,嫌这个没味,嫌那个不好吃。人家农村的孩子在那样艰苦的条件下,还是那样刻苦地     

做个爱劳动的好孩子(四)

防止孩子拖延做家务的小窍门孩子可能会因为家务活难做或没有乐趣而故意拖延，也可能因为想以此得到父母的关注———哪怕是消极的关注，所以孩子会找出很多理由来推迟做家务。当孩子拖延做家务时，家长不妨试试下面这些办法。1.把复杂的工作分成简单的小的部分，使孩子觉得力所能及，如请孩子打扫房间，不妨替他分成整理书桌、叠被和扫地等几件事。2.当安排孩子去做家务的时候，也给自己安排一点事做，或帮孩子一起做同一件家务，别让孩子觉得全世界只有他一个人在做家务。3.让孩子选择他现在想做的家务，比如他拖着不肯去扫地，但说不定愿…     

爱与美的安琪儿——《金色花》赏析

活泼天真的孩子跟美丽慈祥的妈妈做着捉迷藏的游戏：他要变成一朵金色花——一朵圣树上的花，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，暗暗地躲着，让妈妈寻找；他要悄悄地开放花辩儿，看着妈妈工作，让妈妈做祷告时。嗅到这花儿的香气，却不知道这香气是从孩子身上飘来的；他还要在妈妈读古诗的时候，将影子投在妈妈所读的地方，让妈妈猜猜这影子是不是她可爱的孩子……一天快要结束了，黄昏来临了，众鸟也归巢了，妈妈拿了灯到牛棚里去，孩子不再做捉迷藏的游戏了，他又成了一个孩子来到妈妈跟前，缠着要妈妈讲故事，妈妈则装作生气的样子说：“你到哪里去了，你这坏孩子？”孩子顽皮地说：“我不告诉你，妈妈。”     

与孩子亲密接触

孤独的孩子是没有快乐可言的，并且变得孤僻、冷漠、内向、怯懦。在放飞孩子，让孩子多一些同伴的同时，做父母的还应与孩子多接触。陪孩子一同玩玩是孩子的天性，孩子通过玩演绎着社会，换言之，在孩子的眼里，玩的世界就是社会的模样。父母为什么不能参与进去，成为孩子世界中的一员呢？只要你循着孩子的逻辑，不做捣乱分子，孩子会格外开心的。比如同孩子一起下棋、搭积木、踢足球等。一位家长曾介绍过他的一个观点：玩学，即以学习为玩的内容，把学习当作一种玩乐，让孩子且学且玩，既有学习收获，又有玩乐之趣。这真是高明的见解。他的…     

对话苏霍姆林斯基（七）

之一：让新东西在儿童生活中逐渐出现有一个问题还没有解决：什么时候开始进行识字教学最合适，是当孩子当了一年级学生坐在课桌旁的时候；还是更早一些，在学龄前时期。经验向我们全体教师证明，学校不应当让孩子的生活发生骤然变化。要让孩子当了学生之后，今天继续做他昨天做的事。让新东西在他生活中逐渐出现，不要让大量印象的涌来使孩子应接不暇，不知所措。（《育人三部曲》，第103页）     

踏踏实实 兢兢业业——记百色市右江区四塘镇中心学校校长李中康

正李中康是个实在人,无论是对待教学工作,还是对待管理工作,总是踏踏实实,兢兢业业。他说:"无论在哪里工作,我都注重办实实在在的事情。"他从一名农村学校的普通老师成长为乡镇中心学校的校长,一路走来委实不易,曾荣获自治区优秀乡镇中心学校校长等多项荣誉。面对成绩,他坦然而谦虚:"我只是在平凡的岗位上做了些应该做的、能够做的事情。把农村教育搞好,让农村的孩子接受良好的教育,是我的追求和目标。"     

让孩子吃点苦

邻家老每周都要做两次杂面菜糠窝窝给孙子吃，并作为家规坚持执行；另外，每逢寒暑假，他还把上学的孙子和外孙送到乡下干点力所能及的农活，让孩子尝尝汗珠子摔八瓣的艰辛。在丰衣足食的今天，老给孩子找点苦吃，让孩子增加一点苦的记忆和磨炼．笔觉得邻家老人的做法不失为培养教育孩子的明智之举。     

农村小学英语教学中的几点做法

我一直在和小学英语教师,特别是农村小学英语教师共同探讨,想要让我们农村的孩子和城里的孩子一样爱上英语,能说一口比较流利的英语。在平时的教学中,我是这样做的——一、建立联系点,创设比较真实的生活化情景     

让孩子尽情享受闲暇时光

如何利用好闲暇时光对于孩子的成长具有重要意义。只有当孩子处于闲暇状态，自由自在地做他喜欢做的事情时，他的个性、兴趣和内在的天赋才能逐渐显露出来，从而发现真正的自我。同时，在这个过程中，孩子体验到生活的乐趣，内心充溢着幸福愉悦的感觉，自然会产生积极的情感体验。快乐的孩子总是健康、好学的孩子，因此在家庭教育中，父母要善于引导孩子合理充分地利用闲暇时光，使闲暇时光丰富多彩有意义，让孩子尽情享受闲暇生活的乐趣。     

被爱的权利

每一个孩子都有被爱的权利，无论是男孩还是女孩，无论是内向的还是活泼的，也无论是漂亮的还是丑的……每个孩子都是纯洁的、可爱的，老师应给每个孩子以真挚的爱。 单靖筠是我班一个非常调皮的孩子，总是惹事，我经常批评他，却一直不见成效。渐渐地，我不怎么喜欢他了。有一天站队时，单靖筠突然跑到我面前说：”杨老师，今天你让我来做一次排头吧。”“为什么想当排头？”“可以让老师领着。”他的话使我一怔，就是因为能让老师领着，所以想当排头。我突然发现了自己的错误：平日里只看到孩子的调皮，却忽略了孩子的感受，忽略了孩子渴…     

让孩子能感受到您的爱

我们是爱孩子的,因为我们所做的一切：衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,＂我是为了孩子好,才让他……＂现在,有的名人写书,也会说上一句：＂当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。＂而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗？可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着：不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。     

“百姓学校”─—一位退休老人为贫穷孩子热心办教育

把在教育战线奋斗的40年作为人生中的一次大突击，把办职教帮贫穷孩子找出路作为余生中的一次“小突击”。这是退休老教师李思礼60岁时的想法。李思礼创办私立职业高中的念头缘于一次到乡村搞社会调研，当他看到农村里家庭窘困、无一技之长的许多贫穷孩子时，做了一辈子教育工作的李思礼的心被深深刺痛了。经过深思熟虑后，他决定要在自已有生之年办个职业学校，为这些穷孩子找个出路。他想到即干。儿女家属、亲戚朋友、曾经教过的学生的反对和不解都没有让他打消念头。跑申请办学批复。为在下班前赶到市教委，他租用了一辆三轮摩托车拉着自…     

让孩子能感受到您的爱

我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。     

情动江淮，绝症老师留下44封生命绝唱

今年30岁的郑青曾是安徽省霍邱县姚李镇的一名农业技术推广员，为改变家乡的教育面貌，他一直想当一名人民教师。2004年9月，机会来了。农技推广站进行事业单位改革，他和妻子一起经过考核从农业系统转岗到教育系统，被分配到姚李镇长岗小学任教。重新找到归宿感的郑青在新岗位上虚心求教，潜心钻研。为方便管理学生，郑老师和爱人干脆搬到学校一间堆放杂物的教室住了下来。校长陈道喜对郑青夫妇的到来欣喜万分，他在长岗小学教了30年书，学生虽越来越多，