首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈上应同志对《阅读》杂志的审读报告,原载于江苏省新闻出版局《江苏报刊审读与管理》2006年第4期,本刊之所以转载是因为该文从不同的视角对《阅读》办刊特色给予了肯定。《阅读》杂志创刊一年多来好评多多。在该刊创刊一周年座谈会上有读者誉之为“一年芳草地.十里杏花红”(该文刊于本刊2006年第1期),并用“真实、广博、创新、贴近、有趣”10个字概述该刊的特色。建议大家将该文与《一年芳草地,十里各花红》一文联系起来阅读,这样,可较全面地了解《阅读》的办刊特色;[编者按]  相似文献   

2.
亲爱的读者,衷心感谢您多年来对本刊的支持和厚爱。为了更好地贴近读者、服务学校、为大家提供更多更好的教育资讯,本刊特设计以下意见征求表,请您拨冗填写,尽快寄回或发电子邮件给本刊,并附上详细联系地址,您将获赠本刊改版后的首期杂志。 1.为了进一步推动本刊的发展,可以将《思想·理论·教育》更名为:________  相似文献   

3.
为了把杂志办得更好,也为了更好地体现“一切依靠读者,一切为了读者”的办刊原则,本期特推出读者调查以了解您对本刊的一些看法。如果您方便的话,我们希望您能详细填写以下项目,并把它寄给我们。感谢您对本刊的支持,我们会认真对待每一位读者的反馈资料,也非常愿意与您建立长期的联系与合作。参加本期读者调查的您将成为本刊读者数据库成员,并享受本刊今后各项活动的优惠和便利。调查表请寄:(100075)北京市崇文区安乐林路甲69号《教育与职业》杂志社综合版收。一、您的个人资料姓名:性别:□男□女年龄:学历:工作单位:职务或职称:联系电话:电…  相似文献   

4.
今年8月,《上海教育科研》杂志将出版第200期。创刊20多年来,《上海教育科研》坚持理论与实践相结合、提高与普及相结合的办刊方针,逐渐形成了自己的风格和品位,在读者中赢得了广泛的声誉。读者是杂志最好的评判者 为了更好地听取读者的意见,进一步提高刊物质量,本刊编辑部将举办一次“我看《上海教育科研》”征文活动,请广大读者和作者来点评自己喜爱、关注或不满的文章。稿件要求为:(1)点评范围为2000年以来《上海教育科研》所刊文章;(2)每则点评在200字以内;(3)每篇来稿不超过3则点评。  相似文献   

5.
不知不觉地,<北京教育>又与您携手迎来了新的一年.在本刊办刊的第51个年头,我们感谢您一直以来对<北京教育>的关注和支持.为了提高杂志质量、更好地满足读者的需求,我们在去年向广大读者分发了调查问卷,雪片般飞回杂志社的每一份问卷都载着一位热心读者的智慧和期盼.在这里,编辑部所有成员要真诚地向你们道声"谢谢"!  相似文献   

6.
本刊简介《中国教育信息化》杂志由国家教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是面向教育界、信息产业界和社会各界的国家级期刊。1995年正式创刊,原名《管理信息系统》,2002年更名为《教育信息化》。本刊是中国教育信息化领域的权威杂志,创办10余年来,得到了社会各界的大力支持,为传播信息知识、推动教育发展做出了自己的贡献。从2007年1月开始,本刊正式更名为《中国教育信息化》,并推出全新改版的"基础教育版"。"基础教育版"立足基础教育领域,以信息化应用为重点,关注教育信息化的发展与创新;以读者需求为导向,理论与实践并重,传播教育信息化知识、技能和理论。本刊衷心希望与教育界、信息产业界和社会各界的有识人士共同努力,把本刊办成中国教育信息化领域的权威杂志和一流期刊,成为广大读者的良师益友。本刊欢迎广大中小学师生、信息技术教师及学校管理者、从事信息化研究的专家学者、电教机构工作人员、相关IT企业人士等不吝赐稿。  相似文献   

7.
作为服务各级各类职业教育机构的主要阵地,《中国职业技术教育》杂志不断扩大服务面向,为职教界的交流与合作架构了一座金色的桥梁、搭设了一个展示风采的多层面的服务平台。在本刊创刊10周年之际,我们对2000年—2002年为战线提供的宣传性服务(黑白版宣传和彩色插页宣传)进行了统计与分析,并以此作为一个回顾与总结,以便更好地为读者服务、为战线服务。  相似文献   

8.
本刊是一份拥有120多万读者、曾连续两届荣获“国家期刊奖百种重点期刊”的优秀学生读物,为了更好地为读者服务,把杂志打造成小学生的快乐读本,本刊将通过短信票选的方式,对杂志中的文章进行读者调查。品一道菜,你当然知道味道如何;看一篇文章,你也一定会有自己的评判。看了我们为你编辑的文章,你最喜欢哪一篇?最不爱看的又是哪一篇?一定要告诉我你的感觉,你的选择对于我们很重要!它会告诉编辑同学们的兴趣点,它能决定杂志今后的风格走向。好看、好玩、有益的文章多多益善,枯燥乏味的东西少之又少,这是你所希望的,也是我们要努力做到的。为…  相似文献   

9.
本刊于2012年最后一期,用专题报告的形式,以“品质职教”为题对宁波外事学校的办学作了全面的总结和报道。这所学校几十年坚持用“品质职教”定位自己,在职业教育如何实现现代转型上进行了不懈的探索,形成了鲜明的办学特色。文章发表后引起了热烈的反响,宁波外事学校的办学理念和实践启迪人们从多个角度思考在新的历史时期职业教育发展和变革的方向和路径,许多同仁希望能够更深入地研究这种办学现象。作为回应,2013年5月27日,本刊与宁波市教育局、华东师范大学职成教研究所在宁波外事学校共同主办了“品质职教--宁波外事学校研究”学术研讨会。会议采取地方教育行政部门、科研机构、媒体联动,现场考察、学术研讨、新闻采访并行的方式进行。来自教育部职教中心研究所、上海市教科院、辽宁省教科院、浙江省教科院、河北省职教所、吉林省职教研究中心、江苏省职教研究中心、长春市职教研究指导中心、华东师范大学职成教研究所、浙江大学教育学院、吉林工程技术师范学院职教研究院、宁波职业技术学院高教所等研究机构,中国教育报、中国青年报、中宣部《时事报告》、《中国职业技术教育》杂志、《教育发展研究》杂志、《职业技术教育》杂志、《教育与职业》杂志、《职教通讯》杂志、中国职教学会网等媒体的30多位专家、学者和媒体人参加会议。以下是会议发言辑要。  相似文献   

10.
杂志介绍《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。本刊为半月刊,每页2300字左右。这是一本传播教育发展、启迪新思维的数学教育杂志。我们秉承"以交流促创新,以创新促发展"的办刊宗旨,坚持刊物品质第一的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。本刊由我国著名的教育界和学术界的资深专家、  相似文献   

11.
当你拿到本期杂志时,肯定会发现本刊从内容结构到风格形式都有了很大的变化。是的,为了使杂志更加符合读者的胃口,我们计划明年进行改版。如何改,读者说了算。因此,我们拿出今年第10期进行尝试,大家对这样的改变有什么看法,对本刊有什么意见和建议,本刊衷心地希望得到你的指点。《教育艺术》是大家的,大家的杂志要大家办。 本期的主题是“把理想中最好的教育给孩子”,主要从对北京八中少儿班的采访呈现给大家一种有关素质教育的新探索。其实,“把理想中最好的教育给孩子”,这不仅是本期的主题,更是我们今后办刊的宗旨。本刊…  相似文献   

12.
本刊声明     
正近来,有单位和读者向本刊反映,有人冒用本刊名义征集稿件,编辑出版仿制的《教育研究》杂志。对此,本刊声明如下。1.本刊从未设立其他采编点或分支机构,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育研究》杂志。  相似文献   

13.
读者园地     
刊物是办给读者看的,为了使本刊真正成为指导全国各地积极开展课程、教材理论研究和实践,提高教育教学质量的园地,为了更好地为广大读者服务,本刊在一九九一年将开辟“读者园地”栏目,并陆续刊登全国各地读者的来信,欢迎大家在来信中能把您对本刊的建议和要求及时反映给我们,以便能使我们了解读者的心愿,集思广益,办好刊物。 此期“读者园地”,我们选登西安市教委教研室冯梦夫同志给本刊的来信。  相似文献   

14.
为了更好地为读者服务,《幼儿教育·家教版》日前成立了读者联谊会。即日起,凡《幼儿教育·家教版》的读者均可申请入会。会员权利(1)获得本刊编辑部颁发的《幼儿教育》读者联谊会会员卡,拥有独一无二的会员编号。(2)优先免费刊登会员宝宝照片。(3)优先选用为本刊撰写的稿件。(4)优先参加本刊编辑部组织的活动(如优秀稿件评选、热心读者评选、读者交流会等)。会员义务(1)积极向本刊提供稿件,积极参与本刊组织的问题讨论。(2)经常与本刊编辑部联系,收集、反映读者对杂志内容、编辑质量、出版发行等方面的意见和建议,每年至少为本刊提供两次书…  相似文献   

15.
1997年,是《四川教育》杂志创刊40周年。40年来,它得到了广大读者的关心和支持,逐步从稚嫩走向成熟。它是读者忠实的朋友,也是读者事业成功的助跳器。值此40周年大庆之际,本刊开展“我与《四川教育》”征文活动,旨在为读者朋友开辟一个交流感情、倾吐心  相似文献   

16.
《教育发展研究》能够走到今天,固然有我们的主观努力,但是和读者的信任与支持是绝对分不开的。在此,我们想对各位支持的朋友表示真诚的感谢。心存感激是我们几年来最大的感受,而这份感激一次又一次地激发着我们办好杂志的热情,可以坦诚地告诉大家,在过去的岁月里,我们从来没有偷懒过。我们希望把这份热情和干劲始终如一地保持下去,欢迎大家来监督我们。同时,我们也对工作中的不足表示歉意。本刊2002年第12期刊登了几位读者的来信,对办好我们这份专业性杂志、提高杂志的专业性和可读性提出了宝贵的建议。为此,编辑部的全体同仁对关心、支持杂志发展的各位读者表示衷心的谢意。今后,我们会一如既往,除了丰富资讯量之外,我们会向更多的业内人士约稿,请他们畅谈对教育的看法和心得。同时,通过推荐和深入了解的方式,将介绍更多有价值的教育发展的最新动态。我们将进一步考虑读者的要求,陆续推出教育领域的热点话题,以进一步走近读者,并拓展我们的视野。新的一年我们特设了《读者之声》栏目,希望这个栏目能够成为刊物与读者之间联系的桥梁。希望读者朋友们能通过这个栏目及时与我们沟通、交流,为办好我们的杂志共同努力。  相似文献   

17.
本刊讯“2006年度全国教育教辅类报纸质量检查工作会议”日前在北京召开,全国近20家教育类报纸、50多家教辅类报纸负责人参加了这次会议。受新闻出版总署委托,两年前,中国教育报刊社成立了全国教育教辅类报纸审读中心,并组织有关专家,本着“公正、公平、客观”的原则,开展了对全国教辅类报纸的审读工作。2005年,该中心审读了56种教辅类报纸,审读结果显示,其中有19种报纸达到质量优秀水平,有31种报纸达到质量良好水平。根据新闻出版总署报刊司要求,今年该中心除继续对全国教辅类报纸进行质量检查外,还将对全国教育类报纸开展质量检查工作。在…  相似文献   

18.
上海电视大学开放教育研究所订阅有10余种国外开放教育杂志。本刊将及时把收到的杂志译编成文献目录供读者参考,并可提供有关资料的复印服务项目。  相似文献   

19.
人生不着急     
正本刊上期和本期选登了全国知名教育专家、山东教育社原总编辑、《创新教育》执行主编陶继新先生的讲演录《高效教学的方略与品质》的部分内容,而对于亲耳听过陶继新先生报告的山东省鱼台县实验小学西校区马宏赟老师来说,无疑有着更加切身的体会。今天,听了陶继新老师《高效教学的方略与品质》的报告,那是相当震撼!不愧是名家,大师!震撼之余,最大的感想就是:不着急的人生,最  相似文献   

20.
今年是《教育与职业》杂志创刊85周年,我们在本刊“读者调查反馈表”中收到读者反馈的大量信息,可谓方方面面、拳拳之心、声声入耳,表达了大家对本刊的关注与厚爱,本期仅在众多来信中选登几篇,顺致编辑部全体同仁向广大读者的深深谢意。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号