“勿以善小而不为”

去一班级听公开课。课堂上,老师拿了一版小星星,这是为了赏识孩子们准备的。在课堂上,哪个孩子有了好的表现,老师就会把＂小星星＂贴在该生的额头上。只要奖赏恰当且抓准教育时机,这种赏识孩子的方法,对于在教学过程中激发孩子的进取心,强化其优良行为,养成良好的思维、学习习惯,对于其健全人格的培养不失为＂一剂良方＂。     

一百四十级台阶

我们住在七楼,儿子刚上小班,每天回家要爬一百四十级台阶,这成了儿子的一大难题,以至于每次在楼梯口时,儿子就一个劲地进:“妈妈抱!”我决定帮他渡过这一关。 一、转移注意法。一个两岁多的孩子来说,不仅要有足够的体力去登攀,而且关键是要有解除心理上的压力。我开始想办法转移这种压力。儿子最喜欢听故事,于是我用一则则故事转移了孩子的注意     

孩子敌视父母怎么办

案例一个离异家庭的母亲打来电话说:“儿子最近突然不肯去读书了,真急死我了。”她一边打电话一边哭,“这孩子从小就比较崇拜父亲,嫌我管他太多、太唠叨。我们两口子离婚时也没征求孩子的意见,只是把孩子当一件物品一样判给了我。孩子想跟父亲,但父亲不要他,孩子觉得父亲抛弃了他。我觉得欠儿子很多,就在物质上拼命满足他。儿子要鳄鱼、阿迪达斯这些名牌,全都买给他。我一有事外出,就叫饭店给他送饭上门。上学期的一天,老师说儿子‘就因为你一个人的成绩差,拖了全班的后腿,把全班平均分落下来了’。从此,我儿子就不去上学了,天天在家玩电脑,…     

怎样帮孩子养成敢做敢当的性格

Q杭州一家长来电问:“我的孩子做了淘气的事,却害怕这个,害怕那个,不敢承认。我觉得他一个男孩子应该敢做敢当。但怎样帮助他养成这种性格呢?”A主持:敢做敢当是一种性格,但它更体现了一种对他人对自己负责的态度。培养孩子敢做敢当,对孩子的成长是有好处的。我们看看杭州学军小学的部分家长都是怎么做的。观点1促膝谈心,以迂回手法启发、教育孩子。一次,儿子和3岁的小表妹在家里玩,不慎,他把柜子上一个大花瓶碰碎了。我回家看到花瓶碎了,就问儿子是怎么回事。儿子推托自己的责任,说是表妹碰碎了花瓶。我发现儿子说话躲躲闪闪,基本明白是怎…     

多亏心理教师的指点

一位年轻的妈妈喜好音乐,就把学前班的儿子送进少年宫音乐班学电子琴,半年过去了,孩子一个曲子也弹奏不出来。母亲有些生气,问教师什么原因,老师说孩子学习不经心。一天,她请了心理教师对儿子进行了智商测量。心理教师说:孩子的空间知觉能力、想象能力和逻辑思维能力都很好,而音乐的节奏感、语言的表达能力却很迟钝。如     

我的教训

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任教师。而我在教育儿子的过程中违背教育的规律,违背孩子成长发展的规律,有了一些失败的教训。儿子幼时很愿意和小朋友交往,经常出门找小伙伴玩。有一次和小伙伴玩沙时,朝一个孩子头上撒沙子。其实,这本是一件小事,只要制止他就行了。可我当时认为儿子是犯了大错误,应该给他点“颜色”看看,就跑过去,狠狠地在他屁股上打了三巴掌,打得孩子哇哇大哭。然而这样的教育。     

这样爱过

30岁生的儿子,儿子与我是如此的重要,以至于经常不知该如何爱他?看了无数的育儿宝典,听了数次专家讲座,不厌其烦地和同事,和BBS上的妈妈们探讨育儿经验,有一段时间我感到巨大的压力,这样一个天使,会扼杀在我手里吗?我会给他一对翅膀吗?我是一个称职的妈妈吗?我能给他一个最好最灿烂的将来吗?这种折磨在面对孩子笑脸和孩子有优异表现的时候尤其明显。然后有一天,我突然就想通了:只要我爱孩子,我就是孩子最好的妈妈,一个亲吻,一个拥抱,一次抚摸,孩子都能感觉到爱的传达。爱,让孩子有一种内在的安全感;爱,让孩子有一种健康的心理。还有什么比这种给予更重要的呢?     

日有所积 月有所得

读师范是不得已的,当教师却极为心甘情愿。心甘情愿的就是太阳底下最美丽的。有位名演员说:他只对天下两种人——医生和教师鞠躬。这实在意味深长。不过教师这一行似乎注定了不可能有太阳月亮的辉煌,只能是小星星的平凡。小星星就小星星吧,小星星也能闪光。只要闪光就挺有意思。神州能有800万颗星星闪光,世界不也够灿烂的了?(注:800万指全国中小学教师数。) 怕只怕单去和富翁的口袋相比而自卑清贫;其实教师有的是自己     

小熊记录本

一直听说下棋对于孩子来说,即可开发智力又能培养孩子的耐性。儿子小雨上中班了,有一次在文具店看到飞行棋,我觉得正适合他这种年龄,就买了一合回来。     

改造"情绪儿子"

儿子涛涛今年6岁了,上小学一年级,开学时我曾问孩子:愿不愿意上学。儿子满怀信心地告诉我:我特别喜欢学校,有那么多的小朋友,我很开心。听到孩子这样回答,我备感欣慰,同时,我也坚信,儿子不但能尽快适应校园生活,并且各方面表现也会很好。可上学不到一个月,我就发现儿子有了变化,经常闷闷不乐,问他怎么回事,他也不说。我正纳闷的时候,孩子的班主任找到了我,张老师告诉了我这样几件事:涛涛这孩子,长得机灵可爱,刚入学的时候,特别懂礼貌,深得大家的喜欢。可慢慢地,涛涛暴露出了这样一个毛病。有一次老师上课提问,没有叫他发言,结果,就看见他一…     

郑春华:大头儿子的妈妈

如果把妈妈比做一种职业,那这种职业是世界上最最辛苦的了,因为妈妈必须跟着你长大,这种长大,需要不断地学习,不断地调整,不断地思考,不断地寻觅……有这么一组数字《,大头儿子和小头爸爸》系列书累计印数近300万册,156集同名动画片在多家电视台热播;有这么一件趣事,曾有个小男孩气呼呼地对父亲说:“你再打我,我就不要你了,去找‘小头爸爸’。”“大头儿子”这个大脑瓜里装满奇思妙想的孩子,和他的小头爸爸、围裙妈妈一起,演绎了一个个温馨美丽的故事,打动了千千万万孩子的心。生活中真的有大头儿子吗?大头儿子的妈妈——作家郑春华生活中又…     

给孩子一个拥抱

儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!给孩子一个拥抱@叶…     

一位家长的思索

有一天,正在上幼儿园中班的儿子一起床就向我要求:“妈妈,我最好能换一个老师。我们的老师太烦人了,什么事都要管,老是讲了又讲,讨厌死了。”我愣住了。孩子所说的这位老师是颇有名气的老教师,在二十多年的教育工作中积累了丰富的教育经验。这样一位富有经验的老教师,怎么会不受幼儿的欢迎?儿子的坦率要求引起了我的深思:八十年代的幼儿究竟喜欢什么样的老师? 我想,这位教师不受孩子的欢迎,是不是有这么些因素:     

屈驾为儿择师

春秋时期,鲁国有一位大夫叫孟孙,即孟懿子,也称仲孙何忌。他有两个儿子,到了六七岁,还不知道读书学习,于是他就给儿子请来一位教师。这位教师倒是很有学问,但不大会教育孩子,只会照本宣科,不会讲解,孩子学起来枯燥无味,一点意思都没有。孟孙就把这位教师给辞掉了,又请来第二位教师。     

『左右』教学片段及其评析

北师大版九年义务教育六年制小学数学第一册“左右”的一个教学片段为(课前老师组织学生听由电脑领唱的儿歌《小星星》,送每个学生一颗小星星)师:小朋友们,《小星星》的歌好听吗?(好听！)你们喜欢小星星吗?(喜欢！)老师也非常喜欢！我们一起把小星星贴在自己右手的手背上,好吗? (学生进行贴小星星活动时,教师注意巡视及时发现问题) 师:你的小星星贴在你的哪只手上?     

改变家庭教育的十四个观念(续一)

三尊重孩子的权利有一位母亲当过30多年老师,却犯一个后悔莫及的错误。一天,她发现儿子在自己的屋子里烦闷地走来走去,非常替孩子着急。她隐隐知道,上高中的儿子在谈恋爱,碰到了什么挫折。她暗暗祈祷:儿子啊儿子,你可有点出息,别为这么点儿事想不开!一会儿,儿子出门了。妈妈再也按捺不住急切的心情,想方设法撬开了儿子的抽屉,取出了儿子的日记。可是,当她翻开日记时,手却像被烫了一样,原来儿子在日记中夹了一张纸条,上面写着:“妈妈,我料定您会来偷看我的日记,我瞧不起您!我有烦恼是自己的事,您不必管我,我能挺过这一关!”这位母亲说:“道高一尺,魔高一丈。我低估了孩子的能力,还是应该尊重孩子啊。”尊重孩子,是因为孩子一出生,就是一个独立的个体,并且被认为是一个     

剥橘子的教育

美国教育专家迪斯在他的人生记录本上写着这样一段话:你是不是想让孩子成为一个不平凡的人?那么,就从一只橘子开始,当你给孩子橘子时,记住,千万不要剥开,要让孩子学会自己动手。迪斯原本是一家中学的教师,离开学校后开始致力于家庭教育,并帮助儿子普林教育他的孩子。     

给作业上“保险”

我是一名教师,也是一个一年级孩子的妈妈,我深知良好的作业习惯对孩子一生的影响。因此,从儿子上小学后第一次作业开始,我就在思考,如何让孩子养成良好的作业习惯。我做了一些     

用爱书写教书育才的壮美诗篇

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。记得从前听过这么一则故事。有一个年轻人爱上了一个姑娘,想娶她为妻。姑娘说":如果你要娶我,就带着你母亲的心来见我。"年轻人听了,连忙向他的母亲要那颗心。母亲什么也没说就挖出自己的心交给儿子     

从“骑驴”看阅读教学

印度有一个著名的寓言,说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说:"有了毛驴不骑,要毛驴干什么?"于是老人叫儿子骑上去,自己跟着走。一个老头看见了,便说:"年少的骑着毛驴,让年老的跟着走,不像话!"老人就叫儿子下来,自己骑了上去。一个抱孩子的妇女看见了,便说:"做父亲的骑着毛驴,倒叫儿子跟着走,心里怎么过得去!"老人就把儿子拉上了驴背,