成人教育要为实施“科教兴国”战略服务

成人教育要为实施“科教兴国”战略服务裴胜辉“科教兴国”战略的实施，使成人教育面临着机遇和挑战，必须主动自觉地为实施“科教兴国”战略服务。人的科技知识主要是从学校和实践经验中获得的，而学校教育是普及科技知识，传播科技思想、培养科技思维的主渠道．教育对人...     

深入贯彻落实科学发展观持续发展成人教育事业

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,发展成人教育事业,要大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略,坚持以人为本、促进人的全面发展、在开发利用自然中实现人与自然和谐相处等方面发挥重要作用。     

在成人教育中落实“三个代表”的思想

成人教育中落实“三个代表”的思想，一是要学习落实“三个代表”的重要思想，全面贯彻社会主义教育方针，二是要落实“三个代表”的精神，实施科教兴国战略，三是要学习落实“三个代表”的重要思想，切实加强教师队伍建设。     

在成人教育中落实"三个代表"的思想

成人教育中落实“三个代表”的思想，一是要学习落实“三个代表”的重要思想，全面贯彻社会主义教育方针，二是要落实“三个代表”的精神，实施科教兴国战略，三是要学习落实“三个代表”的重要思想，切实加强教师队伍建设。     

略论建立我国成人教育制度

略论建立我国成人教育制度陈得媛随着“科教兴国”战略的实施，教育已提到了国民经济和社会发展的重要位置。成人教育作为一种独立的、新型的教育形式在社会主义现代化建设中正发挥着越来越重要的作用。李鹏总理曾把成人教育作为我国宏观教育结构的一四大块”之一。李岚清...     

成教与职教联合办学是农村成人教育发展的必由之路

随着“科教兴国”战略的实施，我国的农村成人教育事业迅速发展，但由于历史和现实的原因，当前农村成人教育在诸多方面还存在着不适应农村经济发展的因素。特别是加入WTO后，现在农村经济社会正在发生变化，农村成人教育如何更适应农村经济、社会发展?笔者根据几年来工作体会到：要想大力发展农村成人教育事业，只有走和职业教育相结合，联合办学，     

小康社会的农村成人教育办学模式初探

到本世纪末，农村要全面实现致富奔小康的目标．农村成人教育的提高和发展起着举足轻重的作用。如今市场经济体制的建立。农村成人教育面临新的课题。农村劳动者均属成人教育的对象，随着农村“星火”、“燎原”、“丰收”计划工程的实施．科教兴国、科教兴县战略目标十分紧迫，成人教育在奔小康途中起着奠基的作用。     

谈高师成人教育引入督导机制问题

高师成人教育作为我国师范教育的重要组成部分,是我国面向２１世纪社会主义师范教育培训体系中的主力军。为了实施科教兴国战略,高师成人教育要从２１世纪对人才需求的战略高度出发,走内涵发展为主的道路,在强化常规管理的同时,还应积极探索提高成教质量的新举措。本...     

实施职业资格证书谁制度对成人教育的影响

摘要：在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度，是落实科教兴国战略和可持续发展战略，依靠科技进步和提高劳动者素质实现经济发展的重要举措，也是当前成人教育走出困境，大力发展非学历教育的重要契机。文章从职业资格证书制度的涵义和意义入手重点分析了实施职业资格证书制度对成人教育发展的影响。     

试论高校图书馆在素质教育中的作用

全面推进素质教育，是党和国家为实施科教兴国战略作用 出的一项重大决策，高校是素质教育的重要阵地，高校图书馆在教育中具有独特功能，高校应进一步加强图书馆建设，充分发挥巨大作用。     

对农村次发达地区人才问题的若干思考──兼变农村成人教育培养人才的重要作用

对农村次发达地区人才问题的若干思考──兼变农村成人教育培养人才的重要作用汤正康一、从“三个观点”看农村成教事业发展的新态势。──全面实施“科教兴国”战略。可以这样说，经济欠发达地区，全面实施“科教兴国”战略的根本任务就是大力发展教育事业，尤其是应大力...     

大力发展成人教育 为“科教兴鲁”服务

大力发展成人教育为“科教兴鲁”服务于树立，孙玲党的十一届三中全会以来．山东省成人教育认真贯彻“一要改革、二要发展”的方针．紧紧围绕实施省委省政府提出的“科教兴鲁”的战略．解放思想．更新观念．大胆改革．充分发挥成人教育的功能．全方位地开展工作．取得了很...     

在成人教育中落实“三个代表“的思想

成人教育中落实“三个代表“的思想,一是要学习落实“三个代表“的重要思想,全面贯彻社会主义教育方针,二是要落实“三个代表“的精神,实施科教兴国战略,三是要学习落实“三个代表“的重要思想,切实加强教师队伍建设.     

与时俱进,迎接挑战 努力创建一流成教

党的“十六”大明确提出了“全面建设小康社会的奋斗目标”。为了实现这一目标,就必须牢固树立人才资源是第一资源的思想,大力实施人才战略。大力发展我国的成人教育事业,是提高全体劳动者素质、落实“科教兴国”战略和“可持续发展”战略、实现“十六”大各项目标的一项必然选择。21世纪是知识经济时代、经济全球化时代、信息网络化时代、以人为本的时代,这个时代给成人教育院校提供了机遇和挑战。人大成教院必须与时俱进,认真总结,努力探索,勇于改革,勇于创新,在科教兴国战略和人才发展战略中起到应有的作用。     

基于新型工业化道路的高等教育创新

新型工业化道路是全面总结国内外工业化的经验教训，体现时代特点，根据我国国情而提出来的重大决策。走新型工业化道路，必须大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。充分发挥高等教育在经济发展和社会进步中的全局性、先导性作用。高等教育必须进行创新，促进自身优先发展，才能更好地发挥为经济建设服务的作用。     

深化改革推进成人素质教育

第三次全教会指出:要全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色的教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础.成人教育作为教育体系的重要组成部分,作为继续教育的前沿阵地,推行素质教育势在必行.     

谈教育在科教兴区中的地位及作用

“科教兴区”是各级党政部门促进当地经济建设和社会发展的重大决策,是实施“科教兴国”战略的有机组成部分。“科教兴区”,教育为本。实施科教兴区战略,必须充分发挥教育为本的奠基作用。     

校办产业要立足于实施科教兴国战略

高校兴办产业的目的是提高高校科研成果的转化率，这与科教兴国战略是同一思路；发展高校校办产业对于发展高科技生产力推动社会经济增长，对于发展高教事业，实施科教兴国战略，有多方面的意义。校办产业要立足于和围绕着实施科教兴国战略进行改造和提高。     

科教兴国战略中的教育使命

党的十四届五中全会通过的《建议》既为教育改革发展指明了方向,也明确提出了教育在科教兴国战略中的重大使命。教育应根据这一精神,进行改革发展,充分发挥育人的主渠道作用,为各条战线培养成千上万,乃至数以亿计的各类劳动者和科技后备力量,全面推进科教兴国战略的实施,促进社会经济的全面发展。教育要做的工作很多,笔者以为主要是增进共识,转好轨道,突出重点,依法治教。     

对农村次发达地区人才问题的若干思考

对农村次发达地区人才问题的若干思考汤正康一、从“三个视点”看农村成人教育事业发展的新态势──全面实施“科教兴国”战略。经济次发达地区全面实施“科教兴国”战略的根本任务是大力发展教育事业，尤其是应大力发展成人教育事业。当前制约农村经济迅速发展的因素甚多...