校长招聘制的利与弊

一、招聘制有优点也有缺点 招聘制作为选拔人才的一种方式,具有竞争机制的一些优点: 第一、“公开”。招聘都是在一定范围内,在群众监督下进行的。招聘人数公开,招聘条     

企业经营组织的系统协调及用人问题

企业经营组织系统一般由～个高层组织和若干个中层组织组成。企业高层组织的组成和工作原则,以及企业部分高层、中层干部的选拔和任用,是厂长、董事长及总经理在经营组织工作中常常遇到的几个问题。企业经营组织系统的高层组织,在工厂制企业中,由厂长及其助手组成。副厂长、总工程师、总经济师、总会计师是厂长的助手,在厂长的领导下分管某一个方面的工作,对厂长负责。某些企业,为了强调厂长的权威作用,不设副厂长,在“三总师”之后设厂长助理。由厂长召集,有副厂长、三总师、厂长助理、厂办主任（也可邀请厂党委书记、工会主席及…     

改革教育管理体制 端走“大锅饭”、“铁交椅”——深圳经济特区教育见闻之二

深圳经济特区,作为我国改革现行管理制度的一个窗口,在管理体制方面已进行了大胆的探索。在企业单位中,招工由原来劳动部门统招统配统包改为实行劳动合同制,专业技术干部实行公开招聘制;企业领导班子实行“选举聘用合同制”。这种有益的尝试,也给教育管理体制的改革以新的启示。     

论企业家才能的市场化问题

承认企业家才能的性质是生产要素 ,实施“年薪制”对于深化国有企业改革具有重大的理论意义。实施“年薪制”的条件有 :构建新的厂长经理选拔机制、财会人员委派制、企业领导的任期审计制、任职风险抵押制。应在小范围内先进行“年薪制”的试点 ,积累经验 ,然后进行推广     

综合实践活动课程实施的困境与对策追问

师资不足已成为制约综合实践活动课程顺利实施的“瓶颈”。为解决这一问题,乳山市在课程改革实践中创造了“课题.教师选聘制”。“课题.教师选聘制”是根据《综合实践活动指导纲要》各学段的要求,引入竞争机制,充分利用当地课程资源,深入挖掘教师、学生、家长、社会力量等方面的潜能,择优确定活动课题和聘任指导教师的一种工作机制。     

关于企业领导体制的实践思考

近年来,随着改革的深入,企业领导体制在实践上有新的探索,其中厂长、书记一人兼的企业领导体制便是在改革过程中创造出来的一种新的企业领导形式。这种企业领导体制,在由党委领导下的厂长负责制向厂长负责制过渡这个历史时期,具有较强的适应性和可操作性,实践效应也十分明显。本文从实证分析出发,对这一问题做些探讨。一、需要澄清的几种认识厂长、书记一人兼这种企业领导体制出现以后,理论界和从事实际工作的同志,对这一新的企业领导形式在认识上不尽统一,观点不尽一致,突出地反映在三个焦点上:一是实行厂长书记一人兼的企业领导体制,是否符合中央关于党政分开的要求。有     

“一肩挑”企业领导体制制约机制的思考

社会主义市场经济条件下的改革春潮,把企业领导体制改革又一次推向了历史的浪尖。几十年来,企业领导体制实现了几个历史性的大跨越,即:党委“一元化”领导——党委领导下的厂长负责制——厂长负责制。近年来,又有相当部分企业步入了党政“一肩挑”的领导体制轨道。据宜宾地委组织部对实行厂长、书记“一肩挑”的4个地属大中型企业和5个县属小型企业的跟踪调查表明,实行厂长、书记“一肩挑”的企业领导体制,对于减少班     

厂长素质及其培养

<正> 企业实行厂长负责制后,厂长居于企业的中心地位。可以说,一个素质好的厂长,可以把死厂办活;而一个素质差的厂长,则可能把活厂办死。这是近几年来企业改革中存在的一个现实问题。如何解决这一问题?笔者认为,加快人事制度的改革,通过引入竞争机制,选贤任能,固然是一良策。但是,目前在许多企业特别是那些境况欠佳的企业还办不到。唯有对厂长们进行积极有效的教育与培训,全面提高其内在素质,才能充分发挥厂长中心地位的作用,进而使企业在竞争的激流中不断前进。     

“SOS”——上海职教求救

最近,上海很多职业学校的校长为能继续招生开班四处奔波。他们向企业家们发出了“SOS”(请求帮助)的信号。在企业改革过程中,实行了企业工资总额承包、优化劳动组合和厂长任期目标责任制。一些企业的厂长由于短期行为,而不愿与职校联办职业班,不少技校的招生计划被迫压缩。这些厂长认为:办技校或职业班要三年以后方有毕业生,而厂长任期又只有三年,培养学生     

深化中小学人事制度改革 推进农村义务教育健康发展

宜城市以校长选聘制和教师聘任制为重点,以合理配置人才资源、促进教师合理流动为核心,以建设一支结构合理、素质精良,具有可持续发展能力的干部、教师队伍为目标,全面深化教育人事制度改革,激活了用人机制,促进了农村教育事业的蓬勃发展。     

关于经理（厂长）职业化的构想

有人说。“中国的企业要走向世界,最当紧的资源是名牌企业家。企业家队伍职业化、市场化是改革的必由之路。”诚哉斯言。此论切中肯繁,把住了深化企业人事管理体制改革的牛鼻。经理（厂长）职业化不仅是理论问题,更是一个现实实践问题。所谓经理（厂长）职业化,就是企业的经理（厂长）由国家干部改变为统称企业员工;待遇由按资历和职级定工资改变为按能力和实绩定收入而在管理上,由企业上级党政部门考核任免改变为由董事会在取得经理（厂长）任职资格的人员中择优聘任,履行合同契约,取消过去那”种企业套用行政级别,企业管理人员套…     

增强企业活力的有效途径——关于上无二厂改革情况的调查

生产“红灯”电子产品的上海无线电二厂,是列入本市国营企业“四配套”的改革试点单位之一。经过半年多的实践,企业的经济效益显著提高,去年全厂超额完成利润26.6％,职工工资平均增加14.3元,年平均奖金比上一年增长1.5倍。是什么原因使他们获得了这些显著的成效呢?通过调查,我了解到是改革增强了企业的活力。他们厂的改革有以下几个方面: (一)改革工厂的领导体制。改革工厂的领导体制有两个内容:一是实行了厂长负责制;二是改革了干部的管理制度。过去,上无二厂实行的是党委集体领导下的厂长分工负责制。党委决定和领导着工厂的一切,厂长只有执行党委决定的义务,而没有决策厂务的权     

当前高校领导体制改革的几个问题

在我国政治体制改革中,领导体制的改革是核心部分。早在一九八○年,邓小平同志在谈到党和国家领导体制的改革时,就提出要改革党委领导下的校长负责制。指出要象工厂、企业实行厂长、经理负责制那样,实行校长负责制。一九八五年五月二十七日,中共中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,规定“学校逐步实行校长负责制”。经过两年多的试点,目前已经进入到一个触及实质问题的阶段,进一步深入研究高等学校的领导体制改革问题已成为高等学校教育事业发展中急待解决的一个迫切问题。     

浅谈在当前企业中厂长应该解决的几个问题

浅谈在当前企业中厂长应该解决的几个问题李俊峰在建设社会主义市场经济的新形势下在深化企业改革，转换经营机制的进程中随着企业自主权的不断扩大，厂长做为新形型企业的法人代表，其在企业的主人作用越来越明显，它的问题？其实就是要认清一个事实，即在企业中厂长（经...     

企业自主培训的分镜头

企业自主培训的分镜头培训从老总开始□象办学校一样办工厂□岗位读书监督有绝招□培训不在于教多少,重要在于领会多少,掌握多少编者按：培训在中国的企业,特别是大型的国有企业,不能说没有传统。然而随着改革的深化,现代企业制度的确立,原有的培训观念、培训方法和...     

韩国校长选任制度的改革与创新

韩国近年来对校长选任进行了一系列改革,如1995年导入针对具备校长资格证者的"校长招聘制",在此基础上,2006年示范运营"校长招聘.公募制",2007年9月1日示范运营"校长公募制"。这些改革措施的核心内容均为公开选拔,对我国校长任用制度的改革可以提供一定借鉴。     

考核选拔技术员

阿凡提在一个工艺厂打工。厂里原先的技术员退休了,厂长有意在众多员工中选拔一名聪明能干、精于筹划的人接替这个职务。谁能胜任这项工作呢?厂长决定通过考核,来个公平竞争!     

深化中小学人事制度改革 推进农村义务教育健康发展

宜城市以校长选聘制和教师聘任制为重点，以合理配置人才资源、促进教师合理流动为核心，以建设一支结构合理、素质精良，具有可持续发展能力的干部、教师队伍为目标，全面深化教育人事制度改革，激活了用人机制，促进了农村教育事业的蓬勃发展。     

关于高校自主选拔录取改革的思考

自主选拔录取是高校考试招生制度改革的一项重要而有效的举措。文章从高校自主选拔录取改革的历程和现状入手,分析了当前自主选拔录取遇到的困难和矛盾,并以武汉理工大学自主选拔录取实践为例,提出了深化自主选拔录取改革的有效途径。     

临猗县七个公社实行校长、教师选聘制

去年以来,临猗县7个公社实行了校长、教师选聘制。县教育局长说:“选聘制好,过去无法解决的问题现在解决了。”党的十一届三中全会以来,临猗县工农业生产蓬勃发展,广大群众富而思教,办学热情空前高涨。教育如何适应形势的发展?县教育局领导同志在全县进行了调查,发现现行的学校