也谈物理解题中的极端分析法

极端分析法是在不超出物理规律适用范围的条件下，对物理量或物理过程合理地推到极端条件或极端状态下进行分析的方法。在某些物理问题中，适当地利用极端分析法，往往可以化繁为简，使问题的解析更为简洁、准确，流畅思维，收到事半功倍的效果．下面着重谈四个问题．     

极端假设法在物理解题中的应用

极端假设法是在解决物理问题过程中使用的一种方法．由于物理现象涉及因素较多，过程变化复杂，当学生遇到物理问题时往往难以发现其变化规律，难以作出正确的判断，使用极端假设法可以突破教学难点，达到培养学生思维的目的．极端假设法的应用，首先是在物理现象出现的条件或程度，物理过程发展的终结，物理系统的结构等存在着“极端”，即物理问题存在着边界、极值，或者具有临界值．当物理问题XUEHAIZHIJIN存在“极端”时，还要存在有极端的假设．解决问题时，将问题推到极端状态或极端条件下分析，问题有时会变得明朗而简单．为使…     

浅谈极端思维法在物理解题中的妙用

有这样一类物理问题，由于物理现象涉及的因素较多，过程变化复杂，人们往往难以洞察其变化规律并对其做出迅速判断．但如果用极端思维法分析，将问题沿已知条件或假设某种变化，依据连续性原理推到极端状态(或极端条件)下进行分析，问题有时会顿时变得明朗而简单，化繁为简、化难为易，起到事半功倍的效果，以下是笔者在教学实践中用极端思维法分析、妙解的一组物理题，供大家参考。     

巧用极限法 速解物理题

有些物理问题涉及的因素较多，过程复杂，我们往往难以洞察其变化规律并对其作出迅速准确的判断．但是，如果我们将问题推想到极端状态或极端条件下进行分析，问题有时会顿时变得明朗而简单．像这样将问题从一般状态推到特殊状态进行分析处理的解题方法就是极限法，又称极端法。     

极端假设法妙解选择题

通常情况下，由于物理现象涉及的因素较多，过程变化复杂，学生往往难以洞察其变化规律并对其做出迅速的判断，但如果运用极端假设分析法，将问题推到极端状态或极端条件下进行分析，问题有时会变得明朗而简单，会使解题收到意想不到的效果，解题速度大大提高。     

浅谈极端法在物理解题中的应用

有这样一类物理问题，由于物理现象涉及的因素较多，过程变化复杂，学生如果按照常规思路，往往很难准确分析其变化过程，不能较快地做出判断．但如果我们变换思考角度，用极端思维法分析：根据已知条件，依据连续性原理推到极端状态（或极端条件）下进行分析，有时问题会变得明朗而简单，会起到化繁为简、化难为易作用，以下是笔者在教学实践中用极端思维法，分析解答的一组物理题，供大家参考．     

“端值思维法”在物理解题过程中的应用

有这样一类物理问题,由于物理现象涉及的因素较多,过程变化复杂,人们往往难以洞察其变化规律并对其作出迅速判断．但如果用“端值思维法”分析,将问题沿已知条件,依据连续性原理推到极端状态（或极端条件）下进行分析,问题有时会变得明朗而简单,能够化繁为简、化难为易,起到事半功倍的效果．     

用极限分析法巧解物理题

有些物理问题涉及的因素较多,过程复杂,往往难以洞察其变化规律并对其作出迅速准确的判断。但是,如果将问题推想到极端状态或极端条件下进行分析,问题有时会顿时变得明朗而简单。像这样将问题从一般状态推到特殊状态进行分析处理的解题方法就是极限法。     

极端思维在解题中的应用

极端思维就是采用极限思维方式对一些条件模糊的化学研究对象或过程进行分析,通过极端假设,将明明不可能或有可能而不明朗的问题,构造为理想的极端情况,从而使因果关系变得明朗、清晰,使问题得以快速解决的一种思维方式。对一些条件不足、情     

高温条件下劳动者权益的保护问题研究——基于对《防暑降温措施暂行办法》的分析

随着全球气候变暖,高温极端天气在世界频现,劳动者在高温条件下工作,严重危及的身体健康和生命安全,而我国现行的法律对于高温条件下劳动者权益的保护比较模糊,缺乏可操作性。对我国高温条件下劳动者权益保护的现状以及存在的问题进行分析,提出应完善我国高温条件下劳动者权益保护的具体措施,以适应社会发展的需要。