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相似文献
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刘岚 《中学科技》2010,(2):12-15
在众多的动画明星里,哆啦A梦无疑是最闪耀芒的几个之一。这个没耳朵的机器猫承载了我们童年太多的梦想:竹蜻蜒、随意门、翻译魔冻芋……当然,还有“记忆面包”。拿个面包在书上印印,吃下去就能背出一页书来——不知道同学们怎么想,反正小编当年那叫一个馋啊!但是,现在的一本课本起码有一百多页呢,一百多片面包吃下去……估计委像大雄一样,拉完再吃了……  相似文献   

3.
正每个孩子都想变成自己喜欢的卡通人物,比如万能的机器猫、勇于破案的柯南、活泼可爱的蓝猫……当然,我也有我想变成的卡通人物——每天早晨都有新鲜事发生在身上的马丁。因为每天遇到的事都需要用智慧去解决,这样,能让我变得更勇敢,更聪明,更敢于面对现实。昨天早上,当我起床时,我发现自己已经是一个超人,身穿一套红衣,肩披蓝色披风,穿着黑色的鞋子。正当我想帮助别人的时候,突然听到一阵奇怪的声音,我急忙飞出窗外,看见一辆婴儿车从楼梯  相似文献   

4.
《中学科技》2013,(1):12-13
它有着大大的眼睛、红红的鼻子、蓝色的外壳。脖子上挂着铃铛,肚子上有个大口袋。对!它就是大名鼎鼎的机器猫。在原作设定中,它诞生于2112年9月3日,2012年正是它“负100周岁”,世界各地的机器猫迷们纷纷举行纪念活动。那么机器猫究竟离我们有多远呢?100年后,人类真的能有这样酷的伙伴吗?  相似文献   

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葛娟娟 《广西教育》2013,(25):79-79
很多学生都喜欢卡通人物,笔者认为,如果我们能够在英语教学中巧妙利用卡通人物教学英语知识,势必能收到良好的教学效果。  相似文献   

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有你,真好     
清晨,窄小的病房并没有随新一天的到来而苏醒,大大的窗户因安全考虑被钉住了一大半,从缝隙挤进来的“新鲜”,还不足以让病房焕发生机。我因受伤,昨晚被爸爸紧急送来医院,好不容易挨到天亮,换来的是被“钉”在床上不能动,那种压抑啊,直到你手捧鲜花如天使般降临,才戛然而止。鲜花背后,小小的你,眼里包着使劲憋住的泪珠,默默地跟着妈妈,挨着外婆,生怕发出响动惊扰了我。看我精神好一点,你立刻像上满发条的机器猫,用柔软的小胳膊紧紧搂住我的脖子,把嫩滑的小脸贴在我的脸上蹭来蹭去,娇憨地说:“哥哥,我给你吹吹,就不会疼了。”  相似文献   

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梦想秀     
金靓洁 《小学生》2006,(2):I0024-I0027
你最喜欢、最想成为哪一个卡通人物? 快把梦想写成短告诉我们,并提供生活照片(面部清晰,表情自然、有个性)一张,我们会为你特殊制作,助你梦想成真。[编按]  相似文献   

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能否以卡通人物喜羊羊和灰太狼担任主播,打造一档学生们爱看的青春版(新闻联播)?  相似文献   

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<正>超级侦探停电克斯塔涉嫌一桩人命案,探长在对他进行调查:"上周四晚上10点案发时你在哪儿?""我老老实实在家待着呢!"克斯塔回答。"可是,据你的一位朋友说,当时他去找你,按了半天门铃,并没有人出来开门。"  相似文献   

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正8月16日晴我是一个书签爱好者,家里的书签可谓数不胜数,大的,小的,长的,短的,胖的,瘦的,搜集了整整一大盒。这么多,我还从不满足,出门旅游、逛街,仍免不了看书签,买书签,带回来珍藏。记得去年暑假里,我和我的家人去七宝逛  相似文献   

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全自动房子     
不知道是怎么回事,我竟然跟着哆啦A梦钻进了他的抽屉提前来到了愚人节这天。“啊!”刚站在明天的街口,我就发出了一声高分贝的尖叫。怎么回事?原来,往Et人来人往的街道,现在简直变成了动漫人物的聚会场!看到一对从“米奇”肚子里走出来的母女,让我吃惊不小。我连忙上前询问:“请问,这些奇怪的卡通人物是怎么回事呢?”那位阿姨笑着说:“哈哈,它们不是‘卡通人物’,其实是‘全自动环保卡通屋’造成的,  相似文献   

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拯救风筝     
三月三,风筝飞满天。 吃完早饭,我就缠(chán)着爸爸带我去放风筝。来到小南湖,哇,天空中的风筝真多呀!有卡通人物的,有老鹰、金鱼、燕子、蝴蝶等动物的,有双线的,还有能发出声音的飞机、蝙蝠(bian fú)风筝。  相似文献   

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习作教学是语文教学中的难点。小学生的习作中普遍存在假话、空话、套话过多等问题,违背了写作的本质,缺乏真实性。这很大一部分原因是我国中小学习作训练内容的设置脱离了真实的生活状态,教师在习作指导中沿用陈述知识的灌输式教学,运用不恰当的习作评价方式等,导致学生不愿写,不知道怎么写。  相似文献   

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卡通人物画是幼师美术课程中不可忽视的内容,深受学生喜爱。在有限的3到4个课时里,要使学生掌握卡通人物画的技能技巧,对于教师和学生来说这是一个极大的难题和挑战。文章以培养学生的创造力和想象力为出发点,以技能技巧学习为手段,进行卡通人物画的教学实践与探索。  相似文献   

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新型儿童鞋     
有些同学总不喜欢穿鞋子,穿的时候又常常会穿错。所以,我想发明一种新型儿童鞋,这种鞋子是不对称的,两只鞋子拼起来是一个可爱的卡通人物,很具创意,既时尚又受大家的喜爱。这种鞋子还有一个功能:在每只鞋子的左下方,有一个红色的灯,如果前方有危险物品,那么红色的灯就会发出黄色警告!有了这样的儿童鞋,爸爸妈妈  相似文献   

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20.
在我心中,什么是让我最快乐的呢?花花绿绿的卡通人物?神奇多变的机器人?……告诉你们吧,这些都不是。只有读书.才让我感到最快乐!这还要从读书让我尝到了甜头谈起。  相似文献   

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