漫画三重奏

漫画1重奏(226100)江苏省海门市三厂镇中心小学小雨丝文学社汤震小白的爸爸老白常常偷看小白的日记。有一次小自在日记中写他的爸爸有些"贼眉鼠眼"、"鼠肚鸡肠",不巧被老白看到了。这还得了,老白火冒三丈,把小白一顿臭骂,而且发誓再也不给小白一分零花钱。     

1983-1991年全国高考作文试题

1983年，观察漫画《挖井》，要求：1．写一段300字以内的说明性字；2．就漫画内容写一篇议论，题目自拟。     

怎样写微型小说的文学评论

怎样写微型小说的文学评论江苏闵文１９９６年全国高考作文考了“漫画欣赏”，要考生就两幅漫画中更喜欢的一幅“写一篇议论文”。这就要求考生会“欣赏”。漫画欣赏与文学欣赏有相似之处。漫画也须立意、选材、构思，这与文学作品相似；所不同者，它以线条和图形为表现手...     

给《新作文》贺年

编辑部的叔叔阿姨: 您们好！我叫黄鑫,今年11周岁。 我第一次阅读《新作文》,就像见到多年未见的老朋友一样亲切。我喜欢"漫画多重奏"和"想像时间",它们不但内容有趣好玩,思维能力也很强,并且它让我知道了我的思想可以飞。读着这些小作者的文章,我仿佛进入了一个奇妙的虚幻世     

漫画作文写法指要

漫画作文 ,即根据漫画的内容和命题要求写文章 ,是一种特殊的材料作文。漫画作文按文体要求主要分四种 :写记叙文、写说明文、写引申型议论文及写评价型议论文。下面结合漫画的特点 ,谈谈这几种形式的基本写法。一、根据漫画写记叙文漫画记叙文就是要求用文字将静态的画面描述成动态的场景和事件。写作时先要注意漫画标题和说明性文字 ,领会画面的含义。有些漫画是有情节的 ,应在原有情节基础上加以合理想象 ,补充具体的内容更要仔细观察、分析 ,根据画面提供的“一瞬间”的场景 ,朝前朝后好好想一想 ,以打开思路 ,写活画面。比如 1991年三…     

《看图写议论文》教案设计

教学目标在归纳看图写议论文的思考步骤和写作步骤的基础上灵活运用其方法。教学重难点从多角度来确立论点。教学设想针对广大教师多把时间用在阅读教学上而舍不得用两节课的时间来写作文的现象，明确提出要训练学生在４０分钟的时间内写一篇５００字左右的议论文的主张。所以，在上作文课时教师要用２０～２５分钟来指导学生如何来写议论文，学生用４０分钟来写一篇比较完整的议论文，然后在剩下的２０分钟内展开多种形式评讲作文。教学过程一、导入同学把找到的漫画放到实物投影仪上，面对全体同学来讲漫画的内容和立意。（通过这一环节的…     

酷仔正传系列漫画

q i 但， 是，人国是折诩，意思什么样编为什么画方哈尔滨成为四川的省会。我在地理和 考试上是这么写的。酷仔正传系列漫画$杨鹏漫画工作室     

漫画的启示

<正>习作要求漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。你能读懂下面这两幅漫画吗?从中获得了什么启示?这次习作,让我们写一写从漫画中获得的启示。习作指导大家谈漫画乐羊羊老师:听说很多同学都特别喜欢看漫画。说说你们为什么喜欢看漫画呢?     

看图想象写话

一、习作内容 :读漫画 ,说漫画 ,写漫画。二、训练目的要求 :１ 初步学习观察多幅漫画。２ 能读懂多幅画画意。３ 能根据画面进行合理的想象 ,并说写。４ 受到“做事不马虎、自己的事自己做、走在时间前面”等方面的教育。三、作前准备 :１ 打破秧田式坐位法 ,课桌椅按“矩形”摆放 ,便于课内小组讨论。２ 绘制四幅连环漫画挂图。四、启发学生思维与口述 :（一）创设交际话题 ,铺垫读画主旨早晨起床时 ,是自己起床还是家长帮助？起床后 ,家长会帮助你做些什么事？假如有一天早晨你起床晚了 ,马上要到上学的时间了 ,你会遇到哪些别扭（不顺）…     

《大西洋宪章》

漫画发表于1941年8月15日的英国《每日邮报》，作者是英国人伊林沃思·莱斯利（LesfieIUing-worth），原标题为《缔造者的会议》（Thebuildersmeet）。漫画中，茫茫的大海上，一只写着“盎格鲁与美国”的手，与另一只写着“团结”的手．紧紧握在一起，双手形成“友谊之桥”。     

五下第八单元：漫画的启示

<正>审题要点分析漫画能让读者会心一笑,也会给读者带来一些思考。本次习作,同学们就来写一写从漫画中获得的启示。怎样才能写好这次习作呢？一、图文结合,观察漫画漫画是一种具有较强讽刺性或幽默性的图画,画家通过各种表现手法,讽刺、批评或表扬某人、某事,引人深思。想读懂漫画,首先要仔细观察漫画的内容：先看画面,画中的主人公,外貌、神态、动作等行为举止有什么反常之处？画面中的人物、事物之间有着怎样的联系？整幅漫画讲了一件什么事？     

漫画三重奏

★☆这三幅画到底讲述了什么事情?事情的结果又是什么样子的呢?快看漫画三重奏!漫画1重奏 一天,一个自称是影视巨星“周杰伦”的男子站在公路边看报纸,那得意的神情引人注目。一大群刚进城的乡下人出于好奇,便围着他看这张报纸。“周杰伦”环视了四周一眼,看见身边全是些乡下人,便高傲地说:“喂,大家请看,这报纸上写的就是我,我就是影视巨星周杰伦。”嘿,没想到这群乡下人居然也是追星族,所以将“周杰伦”围得更近了。“周杰伦”看到他们都围上来看,便干脆把报摊在胸前,脸向上一仰,摆出一副盛气凌人的架势,围观的追星族都伸出大拇指来…     

学会表达自己的思想感情——谈谈1996年高考作文(全国卷)

今年的高考作文是以两幅漫画做材料写大小两篇作文。漫画《给六指做整形手术》原载1984年《大众日报》,作者是山东省漫画学会秘书长张正倜,这幅漫画在1990年山东黑龙江漫画联展中获一等奖;漫画     

高考漫画题审题例说

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，     

各地中考作文题选粹

1.阅读下面一幅漫画,根据要求作文。每个人都可能有类似漫画中的境遇。由这幅漫画引出话题,写一篇文章。     

漫画说明文写作的“两段四步法”

漫画说明文写作的“两段四步法”会宁县桃花山中学陈严漫画就是用简洁而夸张的笔法描绘生活的图画，它极富幽默性与讽刺性。怎样写漫画的说明文呢？我在教学实践中归纳出了“两段四步法”，具体模式是：仔细观察，合理想象→切中角度，领悟深意一点明特征，讲究顺序→选择...     

漫画的赏析

×××同学问:你能不能结合《笑的武器》一文向我们介绍一点写漫画赏析文章的知识?同学们大多喜欢漫画。读了《笑的武器》以后,以此为样本,学习写赏析漫画的文章,对于培养文艺鉴赏能力,提高语文表达水平,都有一定的帮助。可以从分析《笑的武器》的内容和写法入手,归纳出写赏析漫画文章的一般要求。这篇文章,从结构上看,包括总说和分说两大部分。作者先总说华君武的漫画可称之为“笑的武器”,然后以他     

让文明之花永远绽放

语文园地四习作要求:仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。这是一组题为《文明只差一步》的漫画。漫画讲的是一个小男孩和一个小女孩路过一个垃圾箱,垃圾箱周围堆着一圈散发恶臭的垃圾。小女孩连忙动手把地上的垃圾一点一点地拣进了垃圾箱里。而小男孩则站在一旁想了想,突然,他灵机一动,找来纸…     

2008年“大王杯”全国小学生幽默笑话写作大赛开赛了!

还是老规矩——参赛办法有两种:一、自己写自己画你可以为自己的笑话配漫画,也可以请其他的同学为你写的笑话配漫画。别忘了写上配画者的姓名,说不定你们可以同时获奖哦。     

看漫画写作文

[作文欢乐行]看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己选的那一幅。[写作禁行区]看漫画写作文要深入挖掘漫画所蕴涵的讽刺意味,并把自己的看法、想法融入到其中,杜绝只看画写话,而忽略看画后的感想。[写作斑马线]漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。要通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。[审题小橘灯]看漫画写作文除了遵循看图写作文的基本规律外,更重要的是将看漫画后的感想写出来。[下笔闯迷宫]挑战第…