如何在数学教学中实施素质教育如何在数学教学中实施素质教育

如何把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题．本文拟就数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识．     

在数学教学中实施素质教育

一、激发学生的学习兴趣 ,是素质教育的前提兴趣是非智力因素的核心 ,这是一种动力 ,一种精神支柱 ,有了兴趣 ,就会有坚强的毅力和必胜的信心 ,从而产生旺盛的精力 ,使学习变苦为乐 ,变难为易 ,使学习效果的提高、智力的发展、能力的培养、未来创造力的开拓成为可能。在教学中根据学生实际情况 ,我们可以通过挖掘教材中的兴趣因素 ,运用直观教学手段 ,设疑、创设悬念等灵活多变的方法来激发学生的学习兴趣 ,运用榜样和名人迭事来激励学生正确对待学习中的困难 ,通过积极引导 ,严格要求 ,来磨练学生数学学习意志。在教学过程中 ,引导学生独立…     

在数学教学中实施素质教育

数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施数学教学中，应根据数学本身的特点，在传授数学基础知识、基本技能的同时，积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点，促进学生素质的全面提高。     

在数学教学中实施素质教育

素质教育既是一种教育观念和思想,又是一种教育模式。素质教育要研究每个学生的身心特点,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法因材施教。在数学教学中潜移默化地渗透素质教育,不但能发展学生的思维能力,还能使其养成良好的学习习惯,培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民素质。由此可见,在小学阶段实施素质教育对小学数学教育具有重要意义。     

在数学教学中实施素质教育

素质教育在数学课堂教学中体现为获取新知、掌握新的技能和技巧、解决新问题,所以要积极创造宽松和谐的教学氛固以培养学生的个性,采用多元化的教学模式使学生个性得到充分检验和发展,积极实施探索法、模仿类比法等课堂素质教育的主要方法。     

在数学教学中实施素质教育

在中学数学教学中如何实旋索质教育，使中学数学教学最大限度地为提高学生的整体索质服务，是中学数学教学改革的中心议题。     

在数学教学中实施素质教育

实施素质教育是一项系统工程,涉及到教育目标、教育内容、教育方法、教育环境、教育评估等方面。为保证素质教育的顺利实施,笔者谈点粗浅看法。提高自身素质。教师素质的高低直接关系着素质教育的实施,实施素质教育必须先提高教师的自身素质。首先,教师要热爱教育事业...     

在数学教学中实施素质教育

小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。我们要切实转变教育思想,着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素质教育的轨道上来。课堂教学是素质教育的主阵地。因此,实施素质教育必须深入到课堂教学中去。下面就如何在数学课堂教学中实施素质教育谈几点做法。一、改进教学方法,注重基础训练教学方法的改进直接影响教学质量和学生素质的提高,     

在数学教学中实施素质教育

数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施数学教学中,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高。对学生进行思想品德教育。结合教学内容对学生进行思想品德教育是数学教学的一项重要任务,它对促进学生全面发展具有重要意义:①通过数学课堂教学介绍我国古今数学成就。这些成就,是我国古代劳动人民智慧的结晶。②通过教材中的有关内容编拟既联系实际又有思想性的数学题目,反映我国社会主义制度的优越性、改革开放…     

在数学教学中实施素质教育

数学教学应当从应试教育转变到素质教育上来,这是当前教学改革中值得深入研究的课题。那么如何在数学教学中实施素质教育呢？ 一、以德育人是实施素质教育的根本 小学数学教材中蕴藏着丰富的德育因素,我们应充分挖掘,以教载德,以德促智。教学中通过对教材内容的理解,培养学生学习数学的兴趣,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党和团结向上的精神。例如：教一年级“元角分”时,重点放在了认识一元、一角、一分上,认识“分”时,教师要学生从自带的硬币中找出１分、２分、５分来,先认识清每个硬币正面的数字,面额字样等,然后摆在桌面…     

浅谈在数学教学中实施素质教育

在数学教学中实施素质教育,要从学生思想素质、应用数学能力、数学思维方法、心理素质等方面探索数学知识与素质教育的最佳结合点,把素质教育落实到数学教学中去,为上级学校和社会培养出高素质的人才。     

在数学教学中如何实施素质教育

一、面向全体学生,使每个学生都获得尽可能大的发展提高民族素质,必须从培养每一个人的素质入手。在小学数学教学中必须面向全体学生,使每个学生在原有基础上都得到最大可能的发展,从而实现全体学生素质的提高。1.正确对待学生的个别差异。要相信所有智力正常的儿童都能学好小学数学,教学     

如何在数学教学中实施素质教育

随着教学改革由应试教育向素质教育的转轨,对教师提出了更高的要求。如何将学科内容与素质教育有机融合在一起,让学生在学习知识的同时,培养学习的能力,具备全面的素质是教师面临的重要课题。这就需要教师在平时的教学中多观察、转变教学观和学生观,抛开以往单一文化教学的陈旧教法,     

如何在数学教学中实施素质教育

优化课堂教学,提高学生数学素质,是数学教育观念转变的前提。数学课堂教学素质化,其核心就是在教学中实施素质教育。那么,如何在数学教学中实施素质教育呢？     

在初中数学教学中实施素质教育

如何根据数学本身的特点，在传授数学基础知识、基本技能的同时，促进学生素质的全面提高和健康的发展，是广大数学教师都要积极思考和实践的重要问题。本文拟就如何在初中数学教学中实施素质教育谈几点粗浅的看法。     

在数学教学中如何实施素质教育

培养学生对数学课的学习兴趣,是数学课实施和落实素质教育的前提.学生对数学学习的兴趣,直接影响着教师在数学课上对素质教育实施的效果,学生有兴趣学习,就便于实施;如果没有兴趣学习或根本不学,就很难实施.一般来说,学生的学习兴趣与学生的基础状况及对学习的认识紧密相关.     

如何在数学教学中实施素质教育

数学教学中如何实施素质教育,是摆在众多数学教师面前的急需解决的问题,本文从＂激发求知,主动参与;兴趣培养,激情激发;思维发展,方法指导;关注全体,缩小差距;立足当前,长远发展＂四个方面阐述了对中学数学素质教育的思考。