高校游泳课程教学内容方法及模式研究

随着新课程改革和素质教育的深入,高校游泳教学发生了重大改变,不再只是传授游泳竞技技术,而是更加注重传授游泳的健身知识。因此,教师需积极激发学生学习游泳的兴趣,引导学生改变对游泳的态度,使学生养成良好的游泳健身习惯,并将之作为终身锻炼项目。为此,游泳教师需对教学内容方法以及模式进行研究,不断改进教学方法,提高教学效果。     

英语词汇教学内容和方法新探

英语词汇由本族词（Nativewords）和外来词（Borrowedwords）组成。本族词是英语中的核心词汇。在英语教学中,我们应该教授的主要是这些核心词汇。在实际运用中,每个词都具有一定的语音形式、词汇意义和语法意义,词汇教学中应根据词的这些特点进行。一、词汇的教学内容1‘语音和词形。在英语学习中,很好地掌握正确的发音,不但有利于正确地从声音方面来表达思想,而且对英语语法,特别是构词法和单词拼写都有很大的促进作用。词的拼写,也即词形,也是词汇学习的一个重要内容。掌握单词的拼写是记忆单词和读准单词的重要条件。2．语法…     

常识教学内容和方法的改革

我国《幼儿园教育纲要(草案)》,明确规定了常识课的教学内容和要求。经过八年来的实践,有些内容必须进行改革,才能更好的适应当前形势。在此,谈几点个人意见和建议。一、拓宽知识面,丰富内容《纲要》规定常识内容主要有几个方面:家庭和幼儿园、日常用品、周围环境和成人劳动、节日、民族、祖国名胜、四季、动物、植物。表面看包罗万象,内容丰富,但仔细分析一下便会发现:《纲要》主要停留在认识物质世界上,而对自然力及其相互关系涉及甚少。虽然幼儿的思维形式以直观、形象思维占优势,但5～6岁的幼儿已开始有了抽象思维,有可能接受概括性的知识,并能对所观察到的事物进行简单的分析、判断。如中班幼儿在进行改错练习时,对“深夜,猫     

教学内容编排的意义和方法

自从17世纪捷克大教育家夸美纽斯在《大教学论》中提出班级授课制以来，教学内容就一直是课堂教学的核心组成部分。怎样利用既定的教学内容，使教学内容达到最优化的组织编排，以取得最优的教学效果，就显得尤为重要。     

高职化工环保和安全教学内容及方法分析

"化工安全与环保"是化工类高职院校教学中的一门课程,课程内容主要是介绍化工安全知识,环境保护。化工安全与环保的课程,教学内容比较多,学习范围比较广,但是课时却比较少,而且这门课程的理论性和实践性都很强。因此,在实际教学过程中,要针对教学内容进行讨论,对教学方法进行分析,对传统教学方法进行改革创新,采用科学化的教学方法,加强实践教学,从根本上提高学生的学习效率和教学质量。     

机械专业分析力学的教学内容和授课方法探讨

分析力学由于其理论性强,数学背景浓厚,不但许多工科专业需要开设,物理、数学等理科专业也需要开设。由于分析力学内容非常广泛,不同专业开设此门课程的教学内容必然有不同的侧重点,授课方式也应有所区别。本文针对机械专业分析力学课程存在的问题,对其教学改革进行了研究,主要探讨了如何根据专业特点选取合理的教学内容,以及如何更好地在课堂环节上讲授这些内容。     

要着力改革教学内容和方法

教育为经济建设服务,是教育改革的根本。为此,必须进一步改革教学内容和教学方法,促进教育同经济、科技的密切结合,切实做到全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。几年来,我校坚持改革,已初步取得了一些成绩。首先,在课程设置上我们做了必要的调整和变动,即以国家的教学计划为主,又从学校的实际出发。在各个年级都开设了外语,在四、五年级增设了计算机课。我们认为这对于培养一代新人是很有益处的。现代人的素质之中,非常重要的一个方面就是语言的修养,另一个方面就是先进科学技术的普及。其次,在原有学科的教学内容上,我们也进行了一些改革实验。我们认为,要改革教学,提高质量,就要对教学内容进行必要的改革。例如语文教学,要力争缩短识字的周期,为阅读和写作尽可能早一点扫除障碍,就是十分必要的。再如数学教学,怎样才能更好地完成传授知识、培养能力、开发智力的任务。彻底解决所谓分数高而能力低的问题,就是一个非常     

改革教学内容和方法贵在落实

持续深化教学改革,提高教学质量,是高等学校永恒的主题。新时期新形势下,很多传统的教育思想和教育观念、教学内容和教学方法已明显不符合时代和社会的要求,必须进行改革。然而,这方面的改革还大多停留在领导的讲话中或高等教育理论工作者的论文中,在广大教师的认识上和教学实践中落实的还很不够。虽然教学改革提了多年,也确实出现了不少改革成果,但是推广和深入不够,过时的思想观念,陈旧的教学内容和传统的教学方法占据着课堂的现象在我国还比较普遍。当前,教学内容和教学方法的改革,不但应有声音,而且要狠抓落实。教学内容如何改革?教学上…     

操作系统课程教学内容和方法的探讨

阐述了操作系统课程的教学意义,分析了国内外操作系统教学工作的问题与成果,介绍了操作系统实验教学环节的国内外教学手段与工具,并与学校相关课程实验教学环节进行了对比,对提高学校计算机专业的操作系统课程教学和实验质量与水平有一定指导意义。     

强国的语言和语言强国

汉语随着中国的国际地位的变化也在发生地位的变化,力图探究语言的强势与弱势的同时,为汉语的发展试图找到一些语言自身的原因,并分析汉语双语教学和国际化等问题。     

对初中语文教学内容和方法重构的认识

<正>学科教学是初中阶段的一种基本教学样态,而各学科教学中,都普遍关注对于学生核心素养的培养。因为教育形势的发展,核心素养培养已经成为各学科的基本内在要求,特别是对于初中语文教学来说,这一点尤为关键。笔者现基于语文学科核心素养的培养要求,提出一些初中语文教学内容和方法重构的实施办法,希望可以给教学实践提供一些必要的帮助。一、初中语文教学内容和方法重构的必要性初中阶段的学科核心素养比较关注知识和技能、过程和方法以及情感态度和价值观的多维目标全面实现,也就是要求学生在实践操作中能够更为关注问题     

环境工程微生物学课程教学内容和方法初探

《环境工程微生物学》的应用非常广泛,本文结合社会需求和学生学习需要对微生物的教学内容和方法进行了初步探索,目的在于让学生成为知识的主宰者和应用者,培养具有独立工作能力、综合能力以及创新精神的新型人才。     

和声学课教学内容、方法的改进

针对高校和声学课教学内容、方法普遍存在的问题，从实践和实用的观点出发，提出教学内容的拓展、教学方法的改进，通过改进使和声学课教学内容、方法更加完善，教学质量得以提高。     

无机化学教学内容和方法的改革与实践

本文从高中教改内容出发,阐述了无机化学教学内容和教学方法的改革尝试,为化学相关专业大一学生无机化学课程的学习提供帮助。     

同位素海洋学本科教学内容和方法的探索

为了提高海洋科学专业本科生的同位素知识和技能,使其能够更好地面向科研和就业,广东海洋大学综合参考国内院校开设地球科学类同位素课程的经验,对同位素海洋学课程的本科教学内容进行了精心设计,将教学内容分为稳定同位素基础、放射性同位素基础、同位素年代学、同位素示踪、同位素应用前沿这5个方面,兼顾课程内容的基础性、全面性和前沿性。灵活运用课内和课外多种教学手段,开展深度教学,鼓励教学互动,调动学生思考的主动性和创造性,力求在同位素知识教学过程中提高学生的思维品质,增强学生利用同位素基础知识解决实际问题的能力,为社会培养更多专业基础牢固、思维创新的人才。     

高中语文教学内容的整合：意义和方法

在高中语文教学中,教师对教学内容进行整合具有积极的意义,它体现了教师作为课程资源的价值,体现了以生为本的教学理念,能够缓和教材内容丰富而课时不足的矛盾,能够弥补教材编排存在的不足。在整合过程中,应该将语文的工具性和人文性相融合,想办法让教学内容形成序列和系统,做到听说读写相结合,并适当补充教学内容,这样才能提高教学效率。     

做一点作文教学内容和方法的研究

长期以来,我国语文课程的形态“以阅读为中心”,两周一次的作文课穿插在阅读教学中间,成为了语文教学的一部分。作文课程缺乏独立性,写作的内容标准不够明晰,深浅难易程度与学生的学习水平不够契合,教学作文有一定困难。     

工程造价专业教学内容改革的方法和途径

本文根据高职教育的现状,提出工程造价专业教学内容改革的方法和途径,比如进行课程体系改革、科学安排教学内容、加强学生实践技能培养等,从而更有效地提高教育教学质量。     

农村职中语文教学内容和方法初探

当今世界,科学技术长足发展,农村职中的教育不可能满足和解决学生终身所需要的知识和技能,而需要学生在实践中不断学习和提高,这就要求学生具有较高的智力和较强的能力,包括观察能力、思维能力、想象能力、创造能力、表达能力、自学能力以及分析问题、解决问题的能力等。语文作为一门基础学科和工具性学科,对于学生各种能力的培养和形成,起着重要的作用。因此,农村职中的语文教学对其内容、教学手段、教学方法和师资提出了更高的要求。一、教学内容要为培养目标打基础农村职中的学生作为90年代的农民和跨世纪的人才,他们肩负着建设社会主义新农村和致富奔