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《山西教育(综合版)》2004,(15):44-45
我国基础教育课改取得新进展我国基础教育课程改革取得新进展。今年秋季,在全国范围内,将有2576个县(市、区)实施义务教育新课程,约占全国总县数的90%。2005年,义务教育阶段起始年级将全面实施新课程。2004年普通高中新课程在广东、山东、海南、宁夏4省(区)开始实验,到2007年,全国全面实施普通高中新课程。教育部于2001年在全国38个国家级实验区正式启动基础教育课程改革实验,目前全国共有1642个实验区的3500万中小学生开始使用新课程教材。新课程增加了《品德与生活》、《品德与社会》、《科学》、《历史与社会》、《艺术》、《综合实践活… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(17)
教育部:公办高中招生须公开透明近日,教育部有关负责人强调,凡是政府举办的公办高中一律不准招收自费生、借读生,不许以自费班、特长班名义招生,同时要求学校招生过程要对外公开。为执行公办高中限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,教育部针对当前的中招推出六项措施:一是各地教育行政部门要按照“谁主管谁负责”的原则,加强对此项工作的领导,发现问题,及时解决,切实杜绝不规范收费行为的发生。二是要严格限定范围。凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。三是统一… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(21):43-44
高等教育需新一轮跨越式发展教育部部长周济近日在北京举行的第二届中外大学校长论坛闭幕式上说,中国高等教育还要努力实现新一轮的跨越式发展。周济说,在过去六年里,中国高等教育实现了历史性的跨越式发展,1998年全国全日制大学招生人数为108万,今年这个数字将达到420多万,是当年的4倍。同时,这些年来中国建设了一批具有发展潜力的综合性大学,这一方向是正确的。中国高等教育从规模上、效益上、质量上、结构上都实现了快速健康的发展,在外国人看来,中国创造了高等教育发展的一个奇迹。近年来,中国高等教育质量得到了世界的认可,中国与英国… 相似文献
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