总体分析

求职辅导强度在就业困难地区列提高就业率效果明显 在其他本科院校应届毕业生分省就业能力排行中,可以看到上海市其他本科院校的就业能力指数全国第一,其应届毕业生毕业半年后就业率95%、毕业半年后月薪3393元,均为全国第一;求职成本最高的是江西1721元,这是因为江西的应届毕业在大学所在省之外工作的比例最高,远距离求职成本较高.     

会计本科生毕业实习存在的问题与对策

为了解决目前学校对毕业实习缺乏有效质量控制,学生大多把毕业实习时间用来求职,实习单位指导毕业实习的积极性不高,用人单位对毕业生实践经验要求不适当等问题,政府应当规范用人单位招聘应届毕业生的时间,明确用人单位对应届毕业生实践经验的要求,教育行政主管部门应当改变对高校就业率考核的办法,高校应当恢复毕业实习由学校集中组织实施的做法,同时要加大对包括毕业实习在内的实践教学的投入。     

高校专业对就业率和薪资的影响分析

本文采用麦可思研究院连续三年对中国应届大学毕业生求职与工作能力的调查数据,从本科、高职高专专业大类和主要专业小类着眼分析专业对毕业生毕业半年后就业率和薪资的影响。本文认为,就业率和薪资的影响差距并不是专业之问的教育水平差异造成的,而是受市场供求关系的影响。通过专业的结构性调整即减少失业严重的专业的招生数量,可以有效地提高大学毕业生的就业率。     

高校毕业生就业状况调查的实证分析

经调查发现,我国2002年以后整体就业率只有76.25%,其中,研究生就业率为83.85%,本科就业率为77.13%,专科就业率为74.40%,本科就业率高于专科1.85%。学历越高就业率越高。计算结果表明,影响毕业生就业的主要因素的重要性排序依次为:如何对待就业、就业单位所在城市、专业前景、专业对口、有效方法、毕业院校、性别、初次学历。笔者预测高校毕业生就业的压力可能很快地从整体性问题向结构性问题转化,甚至会出现供给不足。     

体育教育专业本科生毕业前求职的认知和行为调研

为促进体育教育专业本科毕业生尽快走出就业困境,对毕业生毕业前求职的认知及行为进行调研。结果显示：毕业前求职日渐成为毕业生的一致认识和主动行为,对于提高初次就业率具有不可低估的作用;但毕业生大多存在专业理论基础不扎实、实际应用能力不强、心理准备不足、求职主动性不够等问题。建议采取有效的措施,加强专业理论教学,全面拓展学生知识面,提升就业竞争力;引导学生采取主动策略,利用自身优势和一切可能的渠道,力争毕业前求职成功,为职业生涯打下坚实基础。     

就业率学历“倒挂“还需双重解读

时下,正值2008届毕业生为毕业去向而忙碌的时刻.继续深造,或是就业,都让他们忙得不亦乐乎.而从吉林、四川等地传来的消息表明,在有些地方,大学中就业出现了一种就业率与学历“倒挂“的现象,即学历越高,就业率反而越低.……     

勇敢地面对人生的红灯

我是那种“一毕业就失业“的中专生,那年毕业后我着着实实地开始了自己艰辛的求职历程,尽管我一再在求职路上遭遇“红灯“,但我不甘平庸,孜孜地奋斗,终有所得.……     

10月，求职路

两年的求学生涯一晃而过,毕业在即,自然又要开始另一段新的征程——求职生涯了。求职要趁早,因而,9月初我便着手准备,开始对自己进行定位分析,确定求职目标。     

基于TPB理论对浙江省高职学生求职行为因素分析及机制探讨

随着国家逐年对大学生就业问题的关注,浙江省教育部门对大学生就业问题也从单一地追求就业率逐渐转向提高就业质量。而高职院校毕业生作为大学毕业生中的一支大军,在求职上存在一定的异质化和功利化现象,在此形式下,研究分析其求职行为规律及影响因素尤为重要。本文基于计划行为理论模型分析影响高职毕业生求职行为的影响因素并探讨其影响机制,旨在为高职院校更加有针对性地开展就业指导及职业生涯规划提供理论依据,从而提高高职毕业生就业率及就业满意度。     

中职就业缘何“风景”独好

2008年,全国中职毕业学生数为589.15万人,平均就业率为95.77%;从2005年开始,全国中职就业率一直保持E95%以上.在金融危机背景下,就业问题异常严峻的形势下,中职学校何以能够在全国保持如此高的就业率?就业率高的学校有何独到之处?值得探寻.     

求职与招聘

又有一届高校同学快毕业了,求职应聘已经开始.我想告诉同学们,其实求职的准备并不是一份漂亮的自荐书,或者搞一大堆也许与应聘工作毫无关系的证书.求职是从上大学就应该开始了的一项事业规划和人生策划.大学生必须在学习期间就注重"修炼",以提高自身在人才市场的竞争力.我这里提几条建议供同学们参考.     

我国工程类大学毕业生2010年度就业分析

本文基于麦可思对2010届大学毕业生半年后的就业状况的调查数据,从就业状态、就业质量、培养的工作能力、核心知识和求职等方面全面分析了我国工程类毕业生的就业现状。总体来讲,2010届工程类本科、高职学生的毕业半年后就业率、月收入均比2009届有明显的上升,求职难度有所下降,整体就业水平已经恢复到金融危机之前。     

大学生参与团学工作对就业力的影响

就业是民生之本,2011年政府工作报告,提出了把就业放在经济社会发展的优先位置,同时明确提出要千方百计促进高校毕业生就业.优秀的就业力在大学生求职过程中可以促进大学生求职成功提升就业率,同时还可以帮助大学生入职后建立良好的职业适应,更好的在职场发展.大学生除了本职的学习任务之外,参与学校团学工作可以很好的在求职能力、部分核心就业力方面得到锻炼或提升,潜移默化中增强自身就业力.本文旨在探讨大学生参与团学工作对相关就业力的影响.     

我国工程类毕业生就业现状调查分析

本文基于麦可思对2009届大学生毕业半年后就业状况的调查数据,从就业状态、就业质量、培养的工作能力、核心知识和求职等方面分析了我国工程类毕业生的就业状况。总体来讲,2009届工程类本科、高职毕业生的就业率与2008届基本持平,平均月薪略有提高,求职难度有所上升。我国工程类毕业生就业状况不仅可以反映高等工程教育的现状,还可以对高等工程教育的改革和发展研究提供定量的依据。     

地方综合性大学毕业生求职行为及影响因子研究

基于湘潭大学的调查数据,依据毕业生求职过程中的求职意向、求职渠道、求职时间频率、求职密度和求职成本,分析大学生求职行为中的各种影响因子.通过研究发现,学校、专业的不同会影响地方综合性大学毕业生的求职行为,对进一步做好毕业生就业指导工作具有重要的指导意义.     

高职生毕业实习与择业之间的矛盾与对策研究

高等教育扩招与就业制度改革，使毕业实习与择业之间的矛盾凸显，学生多把实习时间用于寻找工作。对此，各高校应进一步提高对毕业实习重要性的认识，主动深入基层与用人单位了解信息。使实习与择业有机结合起来；政府主管部门要规范毕业生就业市场，调整各类招聘会的时间，并加强就业信息网络建设，以减少毕业生的求职成本与求职时间，保证学生毕业实习质量。     

换一个位置多一片天空

离毕业还有将近半年的时间,我的求职已经尘埃落定,“找婆家“时的紧张心情顿时轻松下来.可是,看到身边同学忙碌的身影和焦急的神情,不禁有一种将自己求职时的体会与大家分享的冲动.……     

求职四季,有我护航——山东大学就业工作侧记

正2013.7月-8月:一、参加求职前的最后一个实习,积累经验并开始计划毕业求职时间安排。二、做好就业前的心理准备,树立正确的求职理念;为自己制定一份求职计划书,包括求职目标、求职策略等。三、仔细浏览我校学生就业信息网中的政策法规栏,了解国家和我校的有关就业政策、签订就业协议应当注意的事项和流程,特别要注意就业工作进程各阶段的时间界限,做到心中有数。四、搜索、查询和自己专业紧密相关的单位的信息,了解相应的岗位要求和条件。五、准备好个人简历。2013,9月:一、修改个人简历,准备照片、各种证书、成绩单以及复印件等。二、联系实习单位和有意向的单位,针对企业文化、岗位要求、工作内容进行相应的调查和准备。………     

"第八学期现象"何时了?

大学的“第八学期现象”是指在大学的第八学期时因毕业生求职而出现的一系列与正常教学、毕业实习（设计）要求相悖的现象，其主要表现为由于毕业生经常外出求职、应聘，无法保证在校的正常学习时间；另一方面又因求职竞争的压力而心神不定、焦躁不安，不能静下心来完成最后的学业。致使第八学期的课堂出勤率异常偏低、毕业实习（设计）流于形式，几十人的班级常常仅有几名学生上课，严重地影响了大学第八学期正常的教学和管理，影响了对学生的培养质量。也有人称此为“毕业年级综合症”。     

专业兴趣会影响就业质量吗? ——基于2009-2019年高校毕业生就业调查的实证研究

基于2009-2019年全国高校毕业生就业状况抽样调查数据,研究了我国高校毕业生专业兴趣对就业质量的影响,并考察了成绩和学用匹配在其中发挥的中介效应,分析了影响随时间变化的趋势.研究发现:第一,毕业生专业兴趣较稳定且2009-2019年间有小幅提升;第二,专业与兴趣越吻合,毕业落实率越高,就业满意度也越高,但对起薪没有显著影响;第三,学习成绩在专业兴趣影响毕业生毕业落实中发挥了部分中介效应,学用匹配则在专业兴趣影响就业满意度中发挥了部分中介效应;第四,专业兴趣对毕业落实的正向影响近5年存在上升趋势.