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美育是全人教育必不可少的一环,是生命教育的重要载体,是未来教育的重要内容.在开展美育工作中,学校不能将美育等同于艺术教育、特长教育,不能仅以考试成绩来检测美育成效.西安市铁一中学在实施美育过程中,营造向美校园文化,构建多元课程样态,锻造全方位美育队伍,提升了学生的美育素养,提高了学校美育教学成效. 相似文献
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钟月双 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
在高校这块素质教育的阵营里,美育一直被放在德育、智育、体育的后面.由此导致当前普通高校在实施艺术教育中存在许多问题:学校置艺术教育于附属地位,美育经费不足等.要解决这些问题,转变观念是前提.此项研究从美育与德育、智育、体育的关系上,探讨美育对各项素质教育的承载作用及其对素质教育效果的推动作用,提出美育是成就素质教育得以真正落实的重要平台. 相似文献
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肖海德 《中国科教创新导刊》2012,(36):120
美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育.也称审美教育或美感教育.美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行.通过艺术进行的美育就是艺术教育.在人的全面发展教育中,美育占有重要地位. 相似文献
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当代美育教育面临的特殊性在于:社会热衷实现短期物质效益同美育教育的长期精神效益之间的矛盾;应试教育模式与美育教育的非功利、重素质之间的矛盾;以及实现美育教育需要保护并涵养社会美育功能的要求同社会美育氛围贫乏的现状之间的矛盾.立足我国传统美育思想,逐步建立植根于民族传统文化并具有时代特征的美育文化是当代美育教育的必要使命. 相似文献
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梁学军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(4)
思想政治教育和美育是学校德育教育的重要组成部分,又是素质教育的首要一环.地理教材中蕴含着十分丰富的思想政治和美育教育的素材.本文阐述了地理教学中如何进行思想政治和美育教育的一些体会和做法. 相似文献
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美育是素质教育的重要组成部分,也是目前学校教育的薄弱环节.结合学科特点,将美育融入课堂教学,做好美育工作,是教师的任务之一. 相似文献
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本文在探讨了艺术教育的功能与审美教育的理念更新.美育是素质教育的重要内容,也是进行美育教育的主要逢径和形式.把美育看作改革教育社会的重要手段,看作培养创新人才,争取美好未来的重要手段,在今天仍有现实意义.大学素质教育的着重点应该放在对当代大学生进行审美能力的培养上,提高他们认识生活、发现自我的能力、发展和培养全面健康的人格内涵,转变以传授知识、技术为中心的教育思想,树立新的素质教育新理念. 相似文献
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大学人文学科教育中的关育价值 总被引:1,自引:0,他引:1
美育是素质教育的重要组成部分,大学人文学科的教育具有很大的美育价值,其中包括艺术美、社会美和行为美等审美类型.人文学科不仅是传授给学生知识,而且还要向学生传播和引导一定的价值观念,培养学生成为身心健康的全面发展人才.人文学科的美育价值不可忽视. 相似文献
10.
美育是教育的一个重要组成部分.我们必须重视美育,培养学生树立正确的审美观.语文学科是思想性极强的一门学科,内容特别丰富,美育因素较多,是我们进行美育教育的最有利的学科.那么,如何在语文教学中渗透美育教育呢? 相似文献
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程冬 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):135-136,138
当前是多元化时代,人们的生活水平也有了较为明显的提升,人们逐渐追求和向往美,美育教育也逐渐受到社会的关注和重视.具有动态化、多样性的艺术特征,在美育中占据着十分重要的位置.基于此,分析了舞蹈美育的本质、美育中普及舞蹈的重要性、舞蹈教育的现状,以及在美育中普及舞蹈的策略,希望能让学生在美育教学中感受到舞蹈教育的重要价值和意义,从而更加深入地了解和认识舞蹈. 相似文献
12.
张平 《中学生阅读(高中版)》2007,(7)
美育是教育的一个重要组成部分.我们必须重视美育,培养学生树立正确的审美观.语文是思想性极强的一门学科,内容特别丰富,美育因素较多,是我们进行美育教育的最有利的学科.那么,如何在语文教学中渗透美育教育呢? 相似文献
13.
张采 《苏州教育学院学报》2003,(2)
审美教育是素质教育的一项重要内容,而生物学课程具有独特而深刻的美育功能.本文简要分析了在高等师范院校生物学教育中渗透审美教育的必要性,并主要从美育过程的三个方面即教师、学生和审美对象来谈高师生物学教育中渗透美育的有效途径. 相似文献
14.
美育在当代高等教育中的重要意义 总被引:6,自引:0,他引:6
审美教育本质上是一种情感教育,具有愉悦性、超越性等特点.在当代高校学生的主体焦虑越来越强烈的情况下,美育有三方面重要意义:一是缓解主体焦虑;二是对个体有限的超越;三是"完人"教育.美育以它独特的方式对人类的身心健康与社会和谐发挥着不可替代的作用. 相似文献
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美育是为了培养受教育者感受美、鉴赏美和创造美的教育.在高校素质教育中,美育尚未受到足够的重视.本文对当前高校美育的现状及存在的问题,高校美育教材、师资建设都比较薄弱的现状进行分析,进而对改革方法进行了一定的探析:完善美育管理体制;加强美育基础建设;多渠道、多形式地开展美育活动,将美育融入学校教育中.这是值得高校美育工作者认真研究的课题. 相似文献
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在小学语文教学中应注重对学生的美育教育,要通过改变传统的教学模式,深挖教材中蕴藏美育教育的因素来对学生进行美育教育.让学生通过语文教材中美育教育的素材感悟生活中美,从而增强学生对美的感悟能力.这也是新《课程标准》对语文教学要求的一个重要内容. 相似文献
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正艺术是人类审美经验的集中体现与反映,所以在学校基础教育中进行艺术教育是美育的一个重要方面.各学科教学中必须贯穿美育,这是促进学生智育发展的需要,也是培养全面发展人才的需要.自然学科的教学中,美育的渗透还需要加强,笔者在此以中学化学教育为例来探讨美育的实施.一、化学教育中实施美育的原则化学教育中进行美育必须以渗透与融合为准绳,以我国国情、人情为方向,发掘出化学教育中的自然美、实验美、学科美. 相似文献
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韩永利 《济南职业学院学报》2011,(1):83-84,90
审美教育即美育作为现代素质教育的重要组成部分,正日渐被人们所重视.然而由于实用功利主义思想的泛滥,美育发展依然不容乐观.尤其是在一贯注重知识技能的高职院校,审美教育更是缺乏关注,甚至遭到质疑、排挤,存在着诸如"美育与就业工作关系不大,开不开展无所谓"、"高职院校不需要美育"等认识误区.本文结合时代形势,从人才培养及学校... 相似文献
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美育是文化素质教育的重要组成部分,体育教学是美育的良好载体.本文指出了体育教学中所应渗透的美育观,并对体育教学中如何渗透美育给出了几点建议,以期提高体育教学质量,促进学生的全面发展. 相似文献