任美琴代表：中小学的教师为啥不能成为正教授？

据人民网消息 全国人大代表、浙江省临海市外国语学校副校长任美琴建议,在中小学教师队伍设置正教授职称,促进教师持续专业化,促进教育质量的持续提高。     

把中小学教师逐步变成公务员——为什么赞成将教师变成公务员

近日,全国政协委员、中国科学院院士朱清时在人民网做访谈时表示,要实现教育公平,就要实现教师资源合理分配。为了鼓励优秀教师服务农村贫困地区,必须把中小学教师逐步变成国家公务员,并实现其工资不低于普通行政管理干部。     

央视曝八大“教育潜规则”

近年来,教育部门屡发新规,教育顽疾却毫无起色。相反,针对新规旧律,当前中小学教育还形成了多项潜规则,央视曝光了其中8个,称“其积弊之深令人震惊”。（见《人民网》）     

构建“岗位 能力”型中小学教师职务制度的思考

归纳起来,目前的中小学教师职务制度有三方面问题:一是"职称"评定与本职工作脱节,人民网等媒体曾有过讨论,主题就是"评职称的论文要求害苦了中小学教师";二是晋升机制有失公平,评价内容、程序不够完善,又受到环境、人情、利益等因素影响;三是激励作用不足,"论资排辈"现象比较严重,而且评上高级教师后就有"船到码头车到站"的思想。     

湖北出台教育新规 中小学考试不排名不设重点校

据人民网:湖北省教育厅、省政府教育督导室,近日制定下发中小学教育教学管理十项规定,提出不设重点校,不分快慢班,取消九年义务教育阶段学科类竞赛。未经省级以上教育行政部门同意,任何单位不得举办竞赛活动。学生的考试成绩,单独通知学生和家长,不要以排名形式通知家长,更不得张榜公布。加强教学教辅用书管理。未列入中小学用书目录(由省教育厅编发)的教学用书,不得进课堂。在全省中小学建立目标管理制度和责任追究制度。教师出现违规情况,将追究相关当事人责任。湖北出台教育新规 中小学考试不排名不设重点校     

中小学教师应否公务员化

全国政协委员、中国科学院院士、中国科学技术大学原校长朱清时做客人民网时表示,要实现教育公平,就要实现教师资源合理分配。为了鼓励优秀教师服务农村贫困地区,必须把中小学教师逐步变成国家公务员,实行教师城乡轮换制度,提高贫困地区教师素质。全国政协委员、北京科技大学冶金与生态工程学院院长朱鸿民也呼吁要实现教师公务员化。     

传媒速览

人民网教育部划出师德“红线” 日前,教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。《意见》强调,将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。各级教育行政部门要制定师德考核办法,学校制定具体的实施细则。师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师资格定期注册、职务（职称）评审、     

教育部鼓励教师到困难地区学校任教

据人民网报道 国务院办公厅近日转发《教育部等部门关于实施教育扶贫工程意见的通知》,《通知》要求,集中连片特殊困难地区要研究制定教师到片区农村边远学校工作的奖励措施,其中城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时,同等条件下有在片区农村学校任教经历的优先。     

厘清扶贫教育的内涵是关键

今年10月17日是我国首个扶贫日,教育部提出＂1017,邀您一起＂的扶贫口号,倡导中小学以扶贫教育为主,帮助身边家庭困难学生、与贫困山区孩子结成对子。中小学校原则上不组织捐赠活动。（10月17日人民网）改革开放三十多年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,但是,部分地区、部分人的贫困贫穷问题仍然客观存在。     

媒体点击

十年课改超越成败与否的简单评价（10月18日人民网）[事件回放]：＂新课堂、新教育＂高峰论坛上发布了＂教师对新课改的评价＂的网络调查结果。数据显示,74%的教师认同＂合作、自主、探究＂新课改的理念,63%的中小学教师认为新课改在自己所在的学校得到积极的开展。调查还反映出,教师的学生观发生了很大转变。     

要闻

全国中小学信息技术教育研讨会在佛山召开 人民网消息：教育部4月27日至29日在广东佛山召开全国中小学信息技术教育省级规划与实验区（校）工作研讨会。教育部有关领导强调，各地要正确理解“信息技术教育”的内涵与实质，解决信息技术与教学“两张皮”的现象，要运用信息技术的工具，提升教育的质量，不要搞“花架子”。普及中小学信息技术教育要走出4个误区，即把普及信息技术教育与“普九”对立起来，认为“普九”任务艰巨，没有精力搞信息技术教育；片面地将信息技术教育归类为“富贵教育”；无从入手，等别人有了经验再说；部分地区重…     

本月聚焦:中小学教师应否公务员化

全国政协委员、中国科学院院士、中国科学技术大学原校长朱清时做客人民网时表示,要实现教育公平,就要实现教师资源合理分配。为了鼓励优秀教师服务农村贫困地区,必须把中小学教师逐步变成国家公务员,实行教师城乡轮换制度,提高贫困地区教师素质。全国政协委员、北京科技大学冶金与生态工程学院院长朱鸿民也呼吁要实现教师公务员化。他认为,既然《教师法》已经明文规定教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平,还不如直接将中小学教师确定为公务员,只有这样才能从根本上保证教师的待遇。教育是立国之本,而教师则是教育发展的关键。两位委员相继提出中小学教师公务员化问题,其根本目的就是为了提高中小学教师的待遇。但是,让中小学教师"变身"公务员,是否就真能从根本上提高中小学教师的待遇呢?未必。早在1993年就通过的《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:"教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员平均工资水平,并逐步提高。"《中华人民共和国义务教育法》也规定:"教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。"由此看来,提高中小学教师的待遇,并不一定要将中小学教师变成公务员,只要切实执行了相关法律,让中小学教师的工资水平提高...     

新媒体环境下政府新闻网站转型的路径探析——以人民网的市场化转型为例

2012年4月27日,人民网股份有限公司在上海证劵交易所正式上市,成为第一家在国内A股上市的新闻网站和第一家在国内A股整体上市的媒体企业。一方面,人民网上市被认为是中国媒体改革的一个标志性事件;另一方面,人民网的转型进程也因其现有规模、赢利能力和特殊背景而暗藏风险。本文将以人民网作为研究对象,通过分析人民网转型发展中的问题,为同类网站的市场化转型提供思路。     

中山市中小学教师人均年薪不低于31200元

据人民网:最近,中山市财政局、教育局和人事局联合发文,对镇区中小学教师制定统一的最低收入标准:镇区所属学校在编在册教职工人均年收入(含固定工资、浮动工资)不低于31200元(即月人均2600元)。文件具体规定:镇区小学教师工资不低于29400元(即月人均2450元),初中不低于31800元(即月人均2650元),高中不低于34200元(即月人均2850元)。各镇区必须切实保证所属学校人员经费的开支,及时足额发放工资。另外,各镇区必须切实保障教职工的其他福利待遇,如社保、医保、住房待遇等按照有关规定执行。中山市中小学教师人均年薪不低于31200元…     

赞成将教师变成公务员

人民网教育频道和(<大地>杂志社联合邀请全国政协委员、中国科学院院士、中国科技大学原校长朱清时做客人民网.朱清时在访谈中表示,要实现教育公平,就要实现教师资源合理分配.     

罗崇敏做客人民网强国论坛谈振兴边疆少数民族地区教育

3月8日,全国人大代表、云南省教育厅厅长罗崇敏做客人民网强国论坛,以振兴边疆少数民族地区教育为题与网友进行了在线交流。罗崇敏：各位网友你们好,今天我到人民网强国论坛,非常高兴,能认识各位也非常高兴。     

国际

正英教育机构发布高校学科排名中国院校表现抢眼(人民网)新西兰执行新留学签证政策部分院校无法获签证(新浪网)印度一大学鼓励学生检举教授旷课(人民网)严介和携《新论语》走访大洋洲(人民网)澳洲提供留学资历认可为国际学生提供保障(新浪网)英国报告:毕业后的打算:超过一半的学生表示会求职,而     

资讯

正2014年北京高考第一志愿调整为两所平行高校(千龙网)湖南师大回应"摇号占座":学生自治的结果 (人民网)北京今年高考一本线将保持稳定英语难度降低(腾讯网)教育部:不允许学生实习成为谋取私利的工具(人民网)教育部:"拔尖计划"已选拔4,500名学生(人民网)四川首招川剧本科生4年学费将全免(大公网)     

互联网史上里程碑事件

据人民网报道：在人民日报创刊60周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,6月20日上午来到人民日报社考察。上午10时,胡锦涛总书记来到人民网。在强国论坛,胡锦涛总书记听取了论坛情况简要介绍,随后,兴致勃勃地同网友们在线交流。     

教师生活状态调查

不久前,人民网教育频道推出《教师生活状态调查》(见《人民网》),有2万余名教师网友参与了调查。调查显示,大多数教师对自