香港职业教育的启示

香港职业教育在建设发展中有许多成功经验值得学习和借鉴.赴港学习的一个星期中,对香港职业教育过去和现在的职教体系、管理方法、教员工作等方面增加了一些理性认识,获得一些启示.     

香港职业教育事象及其启示

香港职业训练局的发展愿景、品牌标语、课程体系、行动载体、专业教育,以及香港理工大学工业中心"培养首选的毕业生"的人才培养定位等教育事象,真实地解释了香港职业教育的发展轨迹、个性特色。这些先进经验可以为中国职业教育改革提供基本理念、关键要素、发展路径、结构设计、动力来源、机制措施等方面的启示。     

香港职业训练局人力资源管理模式及启示

高职教育在高等教育结构中占据着重要地位,担负着为国家培养高素质技能型人才的重任.现代高职教育在我国起步较晚,为探索符合国际化办学规律的高职教育办学道路,必须主动学习、吸收、借鉴职业教育发达国家和地区的经验和做法.在这方面,香港职业训练局的人力资源管理模式可以为我们提供有益的启示.     

香港职业教育见闻及启示

通过赴香港职业训练局培训学习和参观,深感香港职业教育有着鲜明的办学特色,在职业教育管理、校企合作、师资队伍建设、全人发展等方面都值得内地的职业教育学习和借鉴。     

美国职业教育的特点及其启示

美国职业教育体系完善,管理规范,形式灵活,实用性强,针对性强,功能齐全,运作高效。尤其是其依法治教的管理理念,相互融通的教育模式,灵活实用的课程设置,能力本位的教学模式,个性化的学习模式独具特色。要鉴其经验,转变观念,拓宽视野,创新职业教育管理模式,创新人才培养模式,强化学生主体地位,改进教学管理与教学方式方法,提升教育质量。     

澳大利亚职业教育的特点及启示

澳大利亚为了适应社会经济发展的需要，十分重视职业教育的改革和发展，在职业教育方面形成了独有的特点，对我国职业教育的发展有所启示。     

香港职业训练局对内地职业训练院构建的启示

职业训练局是香港组织职业教育的主要机构,它是集理论学习和实践训练为一体的现代职业教育模式,为香港经济社会的发展做出突出的贡献.职业训练院是在结合我国多年职业教育实践经验的基础上,提出的一种较为先进的现代职业教育“技能强国”理念,寄希望于为我国经济结构转型升级提供优秀的技能型人力资源支撑.香港职业训练局无论在办学理念、模式、方法及体系上均积累了丰富的现代职业教育经验,对内地职业训练院的构建和发展具有理论与实践上的借鉴启示意义.     

香港图书馆管理的主要特点及其启示

本文对香港图书馆管理的理念、组织管理架构、推广体系的主要特点进行了介绍,概括了运行中的主要优点。通过对比,发现了内地图书馆管理存在的问题,提出了一些针对性的改进措施。     

荷兰职业教育制度特点及其启示

荷兰的职业教育发展较早,它将职业教育放在与普通教育相等的地位进行发展,形成了完善的职业教育体系。了解荷兰的职业教育制度,对我国今后职业教育发展的方向和方式具有重要的借鉴意义。     

奥地利职业教育特点及其对我国的启示

奥地利在教育结构和职业教育特点等方面有着自身的特色,在政府重视、行业支持、职业学校发展、专业和学制设置、实习实训模式、教师选聘等方面,均有许多值得借鉴之处。     

香港职业训练局的培训模式

香港能成为世界主要的贸易和金融中心、国际大都市，其职业教育和职业培训所付出的努力是一个重要因素。笔者通过在港接受培训和考察，了解到香港职业训练局的教育培训运作模式，有许多值得关注的特点。[第一段]     

美国职业教育立法的沿革、特点及启示

美国职业教育发展的经验表明，国家立法是推动职业教育发展的关键所在。本文以美国职业教育立法的沿革历程为线索，揭示了美国职业教育立法的特点，以期对我国的职业教育立法、职业教育的发展有所启示。     

香港职业教育的特点及启示

香港职业教育具有和人才市场紧密相联、市场化的经营理念、行业化的资格确认体系、科学实际的教学方法和多样化的教育管理模式等特点,在政府角色定位、职业教育目标确定、资源配置方式、办学层次和教学内容等方面能给内地的职业教育发展以启示。     

香港现代化学生管理特点及其启示

香港高等教育走了一条成功的内涵式发展道路,在规模扩大的同时还注重提高教育质量,其教育质量高居亚洲前列,已经具有比较健全的制度、规范的管理、丰富的国际经验,拥有良好的人才和设备,形成比较协调发展的高等教育体系,率先实现教育现代化。对香港高等教育现代化的特点进行分析研究,特别是对学生现代化管理工作的分析,有助于我们借鉴其高等教育发展的有益经验,加快推进我国高等教育的现代化进程。     

职业学校文化与企业文化无间融合的实践——以香港职业训练局为例

香港职业训练局是香港职业教育的主体.香港职业训练局从诞生之日起,就与业界一直积极推进学校文化与企业文化的无间融合,在精神文化、物质文化和制度文化建设层面上融入企业文化核心因子,吸收企业文化基本元素及凸显企业文化的职业化.正是源于职业训练局与业界水乳交融的紧密联系和无间合作,形成了香港成功而又独特的职业教育文化积淀.     

香港职业教育理念对大陆职业院校办学的启示——以重庆工商职业学院为例

社会、经济和科技发展给职业院校的发展带来了新的挑战,香港职业教育的成功经验为大陆职业院校提供了新的思路,特别是在职业教育改革与发展中创新性的决策,更是值得内陆的大陆职业院校,去学习和借鉴。     

日本现代职业教育的特点及其对我国的启示

日本在经济快速发展的过程中形成了一套完整的现代职业教育体系。学校职业教育、企业培训和公共企业培训是日本现行体系的三大部分。因此,通过剖析日本现代职业教育的特点,综合我国职业教育的实际情况,以期得出对我国现代职业教育的启示。     

香港职业教育特点及其启示

文章分析了香港职业教育的基本特点,认为特别行政区政府主导与市场化运行相结合是香港职业教育的最大特色,通过特别行政区政府、学校、企业、中介组织及社会各主体的良性互动,实现职业教育自身的发展,推动地区经济的转型升级.同时,阐述了香港职业教育对内地职业教育的启示.     

也山之石 可以攻玉——韩国职业技术教育的特点与启示

本文综述了韩国职业技术教育的基本情况、特点和启示。通过对韩国高等职业技术教育的实地观察学习交流．分析了其发展的特点和经验，对办好我国的高等职业技术教育的借鉴意义。     

发达国家职业教育的特点及其启示

发达国家有许多成功的职业教育经验,如完善的职业教育立法;重视基础教育阶段学生职业倾向的培养;政府对职业教育重视：职业教育社会地位崇高;行业协会作用突出;职业教育规范;以职业技术训练为主等。文章在详细介绍上述经验后提出我国应建立以政府宏观政策引导,行业协会具体指导,学校和企业具体实施的工学结合教学模式。