大学生创业孵化基地建设研究——以江阴职业技术学院为例

创业孵化基地是一种新型的经济组织,旨在成功造就一批充满创新活力的企业。大学生孵化基地以大学生群体为服务对象,以鼓励大学生创业来推动就业为前提,以其创办的企业为主要孵化对象的孵化器建设。大学生孵化基地建设是大学生创业教育和创业活动的基础工程。也是创造性解决大学生就业问题的尝试。     

高校大学生创业孵化器建设成效研究——以宁波博远大学生创业有限公司为例

在我国,创业孵化基地又称企业孵化器、创业中心等,是一种新型的社会经济组织,旨在成功造就一批充满创新活力的企业。大学生创业孵化基地是以大学生这个群体为服务对象,以鼓励大学生创业来推动就业的理念为前提,以其创办的企业为主要孵化对象的孵化器建设。建设大学生创业孵化基地是大学生创业教育和创业活动的基础工程,也是创造性地解决大学生就业问题的尝试。我国的大学生创业孵化基地,是伴随着我国创业孵化基地的蓬勃发展应运而生的,是在中国国情下对企业孵化器的一种新的创新和尝试,尚处在探索当中。     

大学生创新创业孵化基地建设模式研究

大学生创业孵化基地是一种新型的社会经济组织,以服务大学生创业为宗旨,为大学生提供研发、生产、经营所需场地及办公、通讯、网络等设施,并在教育培训、信息咨询、政策保障、融资渠道等方面给予有力支持,以降低大学生创业的成本和风险,保证大学生创业企业的成活率和成功率。大学生创业孵化基地对于帮助大学生创业、就业,缓解社会就业压力,培养社会创新型人才,促进社会经济发展均能起到积极的推动作用。     

大学生创业孵化基地建设理论初探

大学生创业孵化基地建设是创造性地解决大学生就业问题的尝试,对相关理论性、战略性的问题的思考是其成功运作的宏观基础,也是大学生创业孵化基地运行模式研究的理论起点。企业孵化器理论、三元参与理论、创新系统理论是大学生创业孵化基地建设的理论基础;公益性、创新性、服务性、协作性是大学生创业孵化基地的组织特点;研发创新、企业孵化、创业人才培养是大学生创业孵化基地的功能定位;建设好大学生创业孵化基地必须树立服务理念、市场理念、企业化理念和虚拟化理念。     

依托“创业孵化基地”推动大学生就业工作

大学生创业孵化基地的建设对于帮助大学生自主创业,缓解社会就业压力,培育创新型人才起着积极的作用.本文对大学生创业孵化基地建设的必要性、主要功能及特点进行了归纳,在此基础上分析了创业孵化基地对大学生就业的影响,基地为大学生创业提供了三种资本,不同资本形式对大学生创业的影响程度是不同的.但随着时间的推移和孵化基地的不断完善和成熟,创业孵化基地应重视发挥组织社会资本的功能,为大学生创业提供更加丰富有效的社会资源.     

科技产业园在大学生创业教育中的作用

科技产业园是一个集聚了科研、产业、企业、管理、服务等关联机构的划定区域,由高专人才、创新技术、企业孵化、市场信息等优势要素构成,是对大学生进行创业教育的有效实训平台。利用科技产业园对大学生进行创业实践教育,可为大学生提供更多就业岗位,同时,对就业前大学生的创业意识培养及创业实践锻炼具有非常积极的意义。     

浅析建设大学生创业孵化基地的重要意义

大学生创业孵化基地是集企业孵化、研发创新、创业人才培养为一体的服务平台,它的建设有利于引导和鼓励大学生自主创业,不断提高大学生的创业能力,有效促进大学生创业和就业。     

“两创一就”工程建设与实践

"两创一就"工程建设与实践是运用现代互联网+技术,以高校大学生创新创业就业过程中的需求为指引,为高校大学生提供基于"O2O"模式的创新创业就业学习、训练、测评、实习实践、创业孵化等一站式服务。以出发营、训练营两项内容构建的虚拟仿真训练营为起点,以就业学习站、就业训练站、就业实践站、入职前站四项就业服务内容构建就业直通车,以创业学习营、创业训练营、创业实践营、创业孵化营四项创业服务内容构建创业云大道,为高校人才培养搭建一个创新创业就业全过程、全链条、线上线下相结合的云服务体系。     

合肥:电子商务圆大学生创业梦

合肥市瑶海区为大学生提供了创就业基地,主动帮助网商对接各级各部门的政策,提供优质的快递VIP服务,打造一站式网上创业优化服务,免费为其提供学习和培训平台,由于入园成本低、产业配套较为完善,这个创就业基地自2012年5月开设以来,已吸引120多名大学生前来创业,这些大学生创业企业共提供140多个就业机会,平均每个创业企业的年营业额达50万元。     

大学生创业孵化基地建设路径研究——基于三螺旋模型

大学生创业孵化基地对大学生创业,以创业带动就业,实现更高质量的就业发挥了重要作用。文章以三螺旋模型为理论基础,对大学生创业孵化基地建设问题进行研究。首先指出了三螺旋模型理论应用与大学生创业孵化基地建设的结合点;其次分析了三螺旋模型的要素及其在大学生创业孵化基地建设中的功能;最后基于三螺旋模型提出大学生创业孵化基地的建设路径。本研究将为大学生创业孵化基地的健康快速发展提供借鉴和指导。     

服务大学生就业创业：高校团组织履行基本职能的重要途径

2009年5月,团中央下发了《关于进一步做好服务大学生就业创业工作的意见》,要求各级团组织要加强领导,把服务大学生就业创业作为当前和今后一个时期共青团组织的一项重要工作任务,积极参与到服务大学生就业创业工作中。在此背景下,为大学生就业创业提供有效服务,帮助他们顺利就业创业,成为高校团组织履行基本职能的一条重要途径。     

河北省大学生创业孵化基地建设策略研究

作为大学生新创企业诞生和聚集的"催化剂",大学生创业孵化基地是提高大学生创业成功率最为有效的策略之一。河北省大学生创业孵化基地建设应以为我省大学生创业者提供全方位的创业孵化支持及理论与实践指导为着力点,以培育具有市场前景的大学生新创企业推动河北省社会经济协调发展为旨归,充分依托我省重点中小企业产业集群及省内高校资源,采取"完全企业型"的运作模式进行企业化运作,从而实现我省大学生创业服务市场的供需平衡。此外,为了保证在孵企业在基地保护下顺利孵化,还应建立相应的孵化机制和培育机制。     

高校共青团服务大学生就业创业的新思考

大学生就业创业是当前的热点话题.国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业创业.服务大学生就业创业必然成为高校共青团工作的重要职能和要求.文章对高校共青团组织服务大学生就业创业的必要性,以及如何发挥自身优势为大学生就业和创业提供服务进行了积极的探索,以期增强大学生科技创新与创业能力.     

论当下大学生就业创业与新政策环境引导

大学扩招政策实施十年来,目前我国大学生的就业形势日趋严峻化.国家和地方有关部门先后制定出台了可行的政策方针,对大学生多元化就业、创业之路进行有效引导与经验摸索,构建了政府、高校、企业和非政府组织为主体的就业服务合作供给机制,积极创造有利于促进大学生就业创业的整体性制度环境,针对不同的大学生群体的提供实践导向的就业服务,将就业服务延伸至大学生待业期,鼓励大学生创业,促进大学生中弱势群体实现公平就业,以期更好的解决就业问题.     

谈大学生四种能力培养体系的构建

大学生创业园作为学校与社会的沟通桥梁,为高校人才培养和科技成果转化,为大学生了解社会、服务社会提供了有效载体.通过创业园的孵化,提升了大学生的实践能力、创造能力、就业能力与创业能力等四种能力.文章从经验、方法与过程的角度,阐述了如何构建大学生"四种能力"培养体系,以期为高校深入开展创业教育实践活动提供借鉴.     

高等学校就业中心开展大学生创业指导服务的模式研究

高等学校就业中心在培养大学生创业意识、激发创业活力、培育创业精神、提高创业能力、推进创业实践等方面发挥着重要作用。结合高等学校就业中心开展大学生创业指导服务的必要性和工作原则,从创业氛围培育、课程建设、理论研究、交流实践、团队培育、项目孵化、政策保障等方面提出了就业中心开展大学生创业指导服务的工作内容,构建了“活动、课程吸引-团队建设-平台实训-专家评估-资源支持-项目孵化-创业加速”的创业指导服务模式。     

大学生创新创业孵化基地建立与发展模式初探

大学生创新创业孵化基地立足发挥社会、政府以及企业等资源职能优势,着力为当代大学生提供系列化、优质化的创业指导。西安财经学院大学生创新创业孵化基地采用校企合作模式,通过用人企业与高校的合作交流及对在校大学生的实战培训,引导大学生转变传统就业观念,激励大学生自主创业。本文对西安财经学院大学生创新创业孵化基地的建立与发展模式进行了初步探讨。通过采取问卷调查、走访咨询、数据分析、总结材料等方法,对该基地在发展过程中产生的问题及面临的挑战进行分析并提出了解决方案。     

青岛市大学生创业孵化工作的基本状况分析与对策建议

青岛市大学生创业孵化工作有三个主要特点:发挥政府优势,实现要素集聚的发展新模式;发挥企业和金融机构的作用,推进产业连接的新链条;聚合社会力量和高校科研院所优势,提供全方位服务和科研成果的产业转化。结合青岛市未来发展,应采取建设山东省高校毕业生创业孵化基地、建立政府购买服务、加大职业能力培训支持等措施,促进大学生创业孵化工作。     

苏州高职院校大学生创业孵化基地建设社会效益分析

大学生创业孵化基地建设作为大学生创业教育的有效实践,正在各高职院校蓬勃发展,苏州高职院校以大学生创业孵化基地建设为载体培养创新应用型人才服务地方创业型城市的建设,还需进一步从就业、收入分配、对人口素质影响、对社区人民福利影响等方面作社会效益分析,使苏州各高职院校的大学生创业孵化基地建设可持续发展。     

对接大学与孵化器：预孵化的理论与实践

从大学与职场的对接机制视角寻找中国大学生巨大就业压力和极低创业成功率的产生原因,发现相比之下欧美发达国家将创业教育纳入高等教育建立的预孵化机制能够有效减少毕业生择业与创业的选择成本和再教育成本。基于此,从大学创业教育的预孵化形式、企业孵化器的预孵化过程、区域创新体系的预孵化网络三个层面对比和总结欧美发达国家的预孵化理论和经验,以及我国部分高等教育机构先导性的探索实践,预孵化机制应该同我国大力推进的大学科技园建设结合起来,不仅要作为解决大学生就业和自主创业的常规手段,而且要在区域创新体系中发挥重要的创新源作用。