关注细节，铸就成功——高中数学新课程教学过程中应该注意的几个问题

现行高中数学新教材的编制、新课程所倡导的教学理念都为高中数学教学的成功实现奠定了坚实的基础。然而在教学中我们发现,学生学习数学的热情并没有预想的那么高涨．这些现象造成的原因究竞是什么呢？也许是受现行高考选科制度的影响,但我们还是应该更多地从数学课堂教学本身去找找原因。本文作者对如何有效提高学生学习数学的热情、有效开创高中数学教学的新局面谈了一些教学细节。     

不被注意的几个教学细节

一节好课,是由许许多多耐人寻味的教学细节组成的。更多时候,体现在那些现场应对智慧上。这里略谈一二。提前几分钟进教室每节课课前有两分钟预备时间。语文教师都知道,不少学生没有预习语文的习惯,因为语文不预习也能听得懂。大多数学生正式上课铃响后,才停止嬉闹,拿出课本,到完全集中思想进     

细节描写应该注意的若干问题

一些中学生作文，常会出现这样的情形：如写山高，不外乎“高得很”、“非常高”、“高极了”、“太高了”、“高得不得了”；如写某人好，免不了“好得很”、“非常好”、“好极了”、“太好了”、“好得不得了”。这山究竟有多高，这人到底怎样好？无具体可感的生动形象可言。形成这种情形的原因之一是缺少描写，不善于细节描写。     

中考作文卷面书写时应该注意的细节问题

为了能提高中考作文得分,考生应该从卷面书写的一些细节问题入手,关注一些"卷面形象"问题,力求作文卷面整洁美观。语文教师在平时的作文训练指导时,让学生多多关注细节,不忽视小问题,要让学生养成良好的写作习惯。     

运用讨论式教学法应注意的几个细节

所谓讨论式教学法就是指通过教师或者学生提出问题,激发学生思考,进行讨论交流的一种课堂教学方法。讨论式教学法与参与式、合作式、探究式教学法相比,在课堂运用方面不是很普遍,因为讨论式教学法还没有形成系统的理论和具体的操作规则。笔者把用好讨论式教学法过程中应注意的几个细节总结如下,供大家参考。     

音乐课提问应该注意的几个问题

教学提问艺术是指教师以提问为手段，进行教书育人的实践活动。提问是学生思维的向与路标，是教师传授知识、信息反馈的重要渠道，也是教学的重要手段和教学活动中富有活力的积极因素。     

小组合作学习中应注意的几个细节

合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习,是当代主流教学理论与策略之一。为使合作学习能够切实有效地开展,教师应注意小组的划分,教学内容的选择,让学生学会表述和倾听,要留给学生充足的思考、讨论的时间,要有鼓励性的评价等方面的细节。     

多媒体教学应该注意的几个问题

电教多媒体是一种直观的教学手段,能有效地提高教学质量.但在运用中应注意七个方面的问题.     

文科毕业班教学中应该注意的几个问题

文章认为,在毕业班文科教学中,因社会形势、学段特点、学科特点、学生性别、学生心理等因素影响,在教学中应特别注意几个问题。     

语文公开课教学要抓好的几个细节

教师要充分发挥学生在教学中的主体地位和自己本身的主导作用,依学情设计课堂问题,让学生在读中思,在思中悟,主动获取知识,调动其主动学习的积极性,让语文公开课教学焕发出活力。     

多媒体教学应该注意的几个问题

现在 ,多媒体教学正越来越广泛地应用于中小学教学中。但是 ,许多学校教学管理者和教师对多媒体教学的理解却存在着诸多的误区。因此 ,如何正确认识多媒体教学 ,促进多媒体教学的健康发展是当今中小学教学中所要解决的一个重要问题。笔者认为 ,在多媒体教学中 ,以下问题是应该注意的 :一、警惕把教学手段异化为教学目的多媒体技术作为一种新的教学手段 ,与粉笔加黑板式的原始教学手段相比可以说是一次历史性的飞跃 ,它使得教师传授知识从单纯利用语言和板书形式提高到文字、图形、图像、动画、视频和声音、音响的综合运用。但是 ,我们应该认…     

教学细节误区分析

当前课堂教学细节把握上常出现的误区表现为:情境教学流于形式、徒有其表的小组合作、铺天盖地的课堂提问、琐碎无序的课堂提示、以师为本的拖延下课。有效成于细节,细节提升有效,因此,在教学中,我们应把握细节提高语文教学的有效性。     

历史问题教学中应该注意的几个问题

历史课堂提问在课堂教学中十分常见,但在教学实践中并未能引起有些教师的足够重视。本文作者通过自己的亲身体会和教学经验出发,从历史问题教学的趣味性、规范性和有效性、探究性、主体性、技术性五个方面深入阐述了中学历史问题教学中应该注意的原则、方法和技巧。同时文章对历史问题教学对于启迪学生智慧,激发学生的想像力和学习历史的兴趣,提高课堂教学效率方面的重要意义也进行了深度剖析。     

计算机辅助物理教学应该注意的几个问题

计算机辅助高中物理教学比较传统教学方法有很多优势,但制作使用不当就不能达到预期的教学效果。作者 从计算机辅助物理教学的现状出发,指出计算机辅助物理教学中存在的几个问题及应该遵循的原则。     

学校心理辅导需注意的几个细节问题

目前,学生的心理健康问题已引起学校的高度重视,学校心理辅导教师在学校的心理辅导工作中发挥了重要作用,他们的成绩有目共睹。但遗憾的是,一些教师重视的往往是心理辅导技术,而忽视了一些细节问题,给心理辅导带来了负面作用。我在长期的学校心理辅导实践中,发现并积累了一些处理这些细节问题的方法,现整理出来,供同行参考。     

牛顿第二定律实验的几个细节问题

通过Excel计算和作图对比,分析“在探究牛顿第二定律的传统实验中,用牵引小车的重物的重力替代细绳拉力时,重物质量究竟要比小车的质量小多少”的定量问题;指出图线截距形成的各种原因,探讨常规平衡阻力的缺陷和改进方案。     

生物课堂管理中应该注意的几个细节

成功的生物课堂教学离不开成功的课堂管理,有效的课堂管理是保证生物课堂成效的关键因素之一,也是许多生物教师特别是新教师在课堂教学中经常遇到但并不好处理的问题之一。在生物教学实践过程中,我慢慢摸索出几个应该要注意的课堂管理细节。1第一印象很重要俗语说:“好的开始是     

英语课堂提问设计应注意的几个问题

培养学生语言交际能力是英语教学的根本目的,也是课堂教学活动的根本目的,提问是达到此目的最基本、最关键的一个步骤。笔者针对目前初中英语课堂上教师的提问存在的诸多不足,就英语课堂提问设计提出了应注意的几个问题。     

“把”字句教学应该注意的几个问题

长期以来,“把”字句一直是汉语本体研究的热点之一．同时也是对外汉语教学研究领域中被研究学者们广泛关注的重点之一。本文将从对外汉语教学实践出发,总结“把”字句教学过程中存在的问题,并尝试提出可行性建议和意见,期望能对教学实践本身起到一定的指导作用。     

优化教学细节 促进深度教学

教学细节是教师教学理念的自然流露和教学能力的集中体现。科学合理的细节设计能够引发学生学习兴趣,激活课堂教学气氛,提高课堂教学效率,较好地达成教学目标。在日常教学中,我们必须关注教学过程,优化教学细节,促进深度教学。