八面来风

我省师生在第十一届全国多媒体教育软件大赛和第八届学生电脑制作活动中再创佳绩根据中央电化教育馆《关于举办第十一届全国多媒体软件大奖赛的通知》,我省组织了青海省中小学“湛青电子杯”＂多媒体教育软件大赛。共选送43件作品参加并取得了较好成绩。其中互助县林川教委教师周生君制作的《桂林山水》获二等奖;     

语文课件制作中的点滴休会

我们设计制作的《小学语文二年级上册第1单元》课件,参加中央电化教育馆举办的第十三届全国多媒体教育软件大奖赛,经过在北京现场决赛,夺得了基础教育组多媒体课件一等奖。现将课件制作中的点滴体会写给大家,抛砖引玉。希望我们所总结的制作方法和思路对大家有所裨益。     

关于全国多媒体教育软件大奖赛的实践与思考--三次问鼎大奖赛一等奖之后

一、主要成果全国多媒体教育软件大奖赛(原系 CIETE 全国教育软件大奖赛,以下简称“大奖赛”)已成功举办了八届,在前八届“大奖赛”中,胜利油田代表山东省参赛,共获得一等奖3个,其中孤岛小学董付庆老师设计制作的《养蝌蚪》、《鸟》和23中谢玉其、范青山设计制作的《京剧艺术》分别荣获“大奖赛”第四届一等奖、第六届一等奖、第八届一等奖。至此,在前八届全国多媒体教育软件大奖赛中,胜利油田荣获3个全国一等奖(而山东省全省共荣获4个全国一等奖,油田占据一等奖的4分之3)。另外,胜利     

基于Authorware的多媒体课件制作实例

信息技术时代,大家对于多媒体课件已经不再陌生．越来越多的教师逐渐掌握了多媒体课件制作技术．为自己的教学增添光彩．取得了很好的教学效果、本文就具体的多媒体课件制作实例．跟大家一同探讨基于Authorware7．0的多媒体课件的制作过程。     

教育信息化进程中的多媒体课件制作

随着信息技术在各个领域应用的扩展,越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体课件制作软件也不断的出现,各个有条件的学校都出现了学习多媒体课件制作和使用的热潮。那么,如何制作出优秀的多媒体课件是大家关注的问题。本文将本着以学生为本出发,从五个方面介绍在制作多媒体课件过程中应注意的问题,针对具体问题提供了相应的解决办法,供大家使用参考,切实提高多媒体课堂教学效果。     

浅议多媒体课件的制作

教育的发展对媒体的要求越来越高，多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多，越来越多的教师学会制作多媒体课件，用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么？怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢？在此提出一些拙见，希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区：１．选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了，一会儿是方正奥思，一会儿是AuthorWare，一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的，总希望用最流行的软件…     

淮师附小：信息技术步步领先

淮师附小是教育部认定的全国首批现代教育技术实验学校,并被评为实验学校中期评估成果突出单位,全国“十五”教育技术研究先进单位学校以信息技术类突出实绩被评为省特色示范小学,同时被省教育厅认定为省级多媒体教育软件制作基地。     

浅析多媒体作品制作

现代教育系统中多媒体作品的制作技术应用广泛,其重要作用日益彰显。但是大多数的教师还没有掌握多媒体制作的系统的理论与方法．不能制作出满意的作品或课件．随着多媒体技术在教育教学中的深入应用。多媒体作品制作也越来越受到各方面的重视。一个好的多媒体作品既能更好地辅助学生掌握知识．又能提高教员教学效率。本文就从对多媒体作品的理解、认识、软件使用情况为基础．以Authorware软件为载体,浅析Authorware的课件制作方法。     

让模拟单摆按物理规律振动

我制作的《用单摆测定重力加速度》Flash动画课件（荣获2006年全国中小学多媒体信息技术教学实践与创新决赛二等奖），通过大屏幕投影仪展示，向学生进行方法指导和难点辅导，实践证明这种方法省时高效。能突出重点化解难点，教学效果良好．现介绍制作过程，供同行参考．     

基于Authorware的多媒体课件制作实例

信息技术时代,大家对于多媒体课件已经不再陌生,越来越多的教师逐渐掌握了多媒体课件制作技术,为自己的教学增添光彩,取得了很好的教学效果。本文就具体的多媒体课件制作实例,跟大家一同探讨基于Authorware7.0的多媒体课件的制作过程。     

方正奥思3.1普及版的制作技巧

方正奥思多媒体创作系统 3 1普及版 ,由于价格低 ,功能强 ,易用性好深受师生的欢迎 ,但普及版中存在着一些功能上的限制 ,使课件制作过程中 ,一些功能难以实现 ,为了使课件制作更完美 ,我在制作过程中 ,摸索出一些制作技巧 ,供大家参考     

利用WORD制作数学多媒体课件

随着计算机科技的普及与提高，应用计算机进行多媒体辅助教学，已愈来愈被大家所接受．但是，也有很多人埋怨，制作多媒体课件的软件太专业，难学，制作也复杂．笔者认为只要善于发现，完全可从大家非常熟悉的《几何画板》、Powerpoint、WORD等软件开发其多媒体功能．下面谈谈用WORD制作多媒体课件——“棱锥的体积”的方法．     

现行教学软件存在的问题及解决办法

近年来,多媒体教育软件以其交互性强、信息量大、能进行快速检索、具有多媒体功能而备受教师、学生、家长的青睐.我国的教育软件,其外在形式一直紧跟世界潮流,追逐着最新的系统平台和开发技术,并已完成了从文字到声像再到多媒体光盘的跳跃式发展,标志着我国计算机辅助教学软件取得了一定的成就.但是,计算机辅助教学的发展现状还远低于人们对它的期望.     

课件制作宝典——Authorware篇（三）

本节我们将一起来学习制作一些多媒体课件中经常用到的小实例．大家可以将制作的实例应用到自己的课件中，实现一些功能。这些实例是：     

多媒体教学中应注意的几个问题

近几年来,全国各地兴起了一股多媒体教学之风,很多学校都新建了多媒体教室,教师的课件水平也有了明显的提高,至于一些教研活动性质的公开课,更是离不开多媒体。这种现象的出现,反映了现代技术正日益广泛地应用于教育领域,我们的教育将告别“一枝粉笔一张嘴”的传统模式,进入教育发展史上的新时期。但是,在实际的多媒体教学过程中,我觉得有几个问题值得我们注意,在此提出来,供大家商讨。     

Flash8．0课件中音乐开关的制作

借助Flash8．0制作的多媒体课件,图文声并茂,在教学中往往能起到事半功倍的效果,本文介绍利用Flash8．0制作音乐开关的方法。     

基于影片剪辑的Flash多媒体课件的组装

在当前的教育教学过程中,采用多媒体课件教学已经成为一种时尚．在多媒体课件应用中,Flash课件由于其生动活泼的效果,小巧的体积,良好的交互性而成为课件中的代表．本文立足于Flash课件的结构设计,以笔者2010年获得广东省多媒体教育软件比赛二等奖作品《Flash动画制作》为例,介绍了基于影片剪辑（MovieC11P）的attach Movle和w1th课件组装方法．     

制作自己的VCD课件

随着计算机的飞速发展．原米一些教师们想都不敢想的教学万式正在逐步得到推厂．制怍使用电子教案已不再是新鲜的事物。但是．普通情况下用PowerPoint制作的课件必须存在计算机的多媒体教室中才能使用目前．计算机、投影仪在学校中迅不可能实现每班台，这无疑制约了课件的使用和发展。基于这种考虑．我想到在使用PowerPoint制作的课件基础上．制作自己的VCD课件。     

发展教育软件的策略

本文作者多年从事中学教育教学工作 ,从多种媒体的制作、推广使用到多媒体平台建设 ,积累了一些经验和教训 ,特别是近年来对教育软件开发情有独钟。本文主要针对如何发展教育软件、如何企业化、如何培养专业教育软件制作队伍谈了几点意见。     

用Flash 8制作课件的技巧

Flash因其制作的课件占用空间小、交互性好、运行速度快等优点,成为最受教师喜爱的制作多媒体课件的软件。用Flash制作的课件不仅界面美观,而且窗口大小可根据自己的需要设置,还可插入根据需要制作的动画演示,能对课堂教学起到相当重要的辅助作用。下面向大家介绍用Flash 8软件制作课件的几个技巧。