提高素质、增强本领，努力做好高校学生思想政治工作

提高素质、增强本领，努力做好高校学生思想政治工作沈阳师范学院王艳邓小平１５年前在全国教育工作会议上这样说过；“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位，但这不是说要把大量的课时用于思想教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位这不仅不排斥学习科学文化...     

谈高校学生思想政治工作的八结合

高校思想政治工作是高等教育的一个重要组成部分。在高校培养人才的事业中,它起着保证大学生健康成长、全面发展和成为合格人才的作用。随着高校的深化改革,新形势下思想政治工作应如何开展,如何做得既深入扎实又生动活泼?是值得我们认真加以研究的,为此想谈谈自己的一些体会。 一、把思想政治工作与政治学习、形势任务教育结合起来。     

新时期思想政治工作的八个转变

<正> 在以阶级斗争为纲的年月里,思想政治工作是为阶级斗争服务的。在新时期,思想政治工作一面真诚地反省过去,一面勇敢地正视现实,同时热情地面向未来。纵观新时期的思想政治工作,可以看到以下八个方面的转变。 第一,思想政治工作指导方针的转变。建国后的一段时期,尤其是“文革”期间,由于“左”的错误和林彪、“四人帮”的倒行逆施,思想政治工作的指导方针一直是“以阶级斗争为纲”。在一切工作中都要“突出政治”,政治“高于一切”、“大于一切”、“冲击一切”。其后果是党的威信下降,国家建设受到破坏。     

论高校学生思想政治工作的八个结合

知识面广、求职难料、心理烦燥、自我意识较强是当今大学生的显著特点之一.要消除他们的烦燥,既关注自我,又关注社会与他人,就要对他们进行有效的人生启迪,从事思想政治工作务必更加注重技巧与艺术.努力做到八个方面的结合.     

思想政治工作的一种新模式

在高等教育面临着全面改革、着重提高的形势下,在已经或即将实行校长负责制的学校,师生员工的思想政治教育工作应怎样加强?党委与行政之间的关系怎么处理?如何进行齐抓共管?党委的工作重点应放在哪里?……所有这些都是新形势赋予高等学校党的工作的新课题,需要我们不断探索和研究,一年多来的实践,使我们逐步摸索到一条加强思想政治教育工作的新路子,试行一种比较行之有效的思想政治教育工作的新模式。     

抓住"八点",做活学生思想政治工作

思想政治工作是一门学问,只有掌握了科学的方法,教育的艺术,不断探索和总经经验,才能做好这项工作。笔者认为,要做好学生思想政治工作应抓住“八点”。一、立足“调查点”,使思想教育有的放矢要做好学生的思想政治工作,必须进行深入细致的调查研究,真正把握学生的思想脉搏,运用行之有效的教育内容和方法。近年来,我们每年都采用发放调查问卷、召开座谈会、思想动态分析会等形式进行思想状况调查,对调查结果进行分析研究。达到了解社会大环境,及时准确地把握学生的思想动态的目的。2002年5月,我校在学生中进行了一次思想状况问卷调查,调查结…     

思想政治工作

思想政治工作,既是精神文明建设的重要内容,又是物质文明建设和精神文明建设的有力保证。重视思想政治工作,正确地发挥思想政治工作的作用,是我们党的优良传统和政治优势。新时期一开始,邓小平同志就告诫全党：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松。这项工作,各级党委要做,各级领导干部要做,每个党员都要做。”后来他又：“全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向。”1989年政治风波前后,邓小平同志一再指出：我们的最大失误是在教育方面,对年轻…     

论思想政治工作的六种关系

离退休老同志是党和国家的宝贵财富,是企业的宝贵资源。当前,许多老同志从工作岗位退下来,由于社会地位、生活方式的变迁,使他们在生理和心理上发生了细微的变     

强化六种意识加强思想政治工作

思想政治工作是高校工作的重要组成部分,也是坚持社会主义办学方向的根本保证.近年来,我院党委认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,尤其是中央思想政治工作会议的有关精神,强化“六种意识”,不断加强和改进思想政治工作,为学院的改革、发展、稳定提供了思想保证和精神动力.     

高校思想政治工作的三种形式

高校师生思想政治工作有其自身规律，在新时期条件下高校开展思想政治的形式也有突出的特点，在高校这个特定环境中，人文环境式、法规式和说理式的工作形式相互联系、相互影响，共同构成高校思想政治工作的有机整体，并能在共同目标的统领下，充分发挥各自特点和作用。     

思想政治工作是一种理性对话

内涵是权利与义务、人格与尊严对等的对话，在平等、公正、公开中展开，责在一个“实”字，这也是现代法律精神所要求的。     

论思想政治工作与两种需求

需求理论是马克思主义唯物史观的重要内容.社会发展过程需求是多样性的,但其性质与路径有本质区别.就思想政治工作发展的客观而言基本包含两种需求:一是基础性需求,是党和国家长治久安建设发展过程中的基础需求;二是创新性需求,在改革开放和全球政治经济格局多极化的背景下,更有益于我国社会快速发展.从客观需求角度我们看到,思想政治工作在改善社会需求上还必须结合上述两种需求,紧紧把握“以人为本”逐步完成思想政治工作螺旋上升的过程,促进社会各项事业全面发展.思想政治工作两种需求是反映社会和大众群体积极、健康的需求,对社会物质文明、精神文明、政治文明有促进作用,反之,就会阻碍社会文明发展进程.     

也谈思想工作、政治工作与思想政治工作

刘绍龙同志提出的“思想政治工作是思想工作和政治工作的总称”,这一提法不够准确。既不能把思想政治工作理解为思想工作和政治工作的总称,也不能理解为思想方面的政治工作或政治方面的思想工作,而应理解为以政治方面的思想工作或思想方面的政治工作为核心内容的思想工作。     

坚持八个方面的结合，做好思想政治工作

江泽民同志指出“愈是深化改革、扩大开放,愈是发展社会主义市场经济,就愈要适应新的形势,全面加强和改进全党全社会的思想政治工作”。高校后勤管理体制和运行机制的重大变革,必然引起人们思想观念的深刻变化,也将引起多方面的利益格局的重新调整,这都需要有强有力的思想政治工作为先导。思想政治工作是我党的优良传统,多少年来,为社会主义现代化建设提供了有力的思想保证。高校后勤深化改革,同样离不开思想政治工作的保     

华东师范大学第八届学生思想政治工作理论研讨会综述

华东师大第八届学生思想政治工作理论研讨会1月5日召开。市教卫党委副书记、上海市高校思想理论教育研究会常务副会长秦绍德,共青团上海市委副书记、上海市高校思想理论教育研究会副会长戴海波,校党委书记陆炳炎,校长张瑞琨,校党委副书记、上海市高校思想理论教育研究会副会长张止静及部分兄弟院校负责人出席了研讨会。参加会议的有华东师大“思想政治教育研究中心”(以下简称“中心”)的顾问和特邀研究员、学校各院系的分党委副书记、总支副书记、全体专兼职辅导员及有关部门的同志。     

思想教育方式八种

十五六岁的学生在心理和生理方面正面临着由少年向青年的变化。他们一方面追求独立性和自觉性，另一面又难以一下子摆脱依赖性和幼稚性。他们精力充沛、兴奋好动，喜欢接受新事物，但是由于缺乏自制能力，思想行为又很不稳定，所以随时都有产生动摇和变化的可能。     

做好电大学生的思想政治工作必须着力抓好八个工作环节

电大学生的思想政治工作，无论从硬件还是从软件方面来说，比普通高校更困难、更艰巨。但高校学生的思想政治工作是个系统工程，如果在各个子系统上努力做好工作并密切配合，形成合力，电大学生的思想政治工作照样可以大有作为。     

思想政治工作艺术设计

巧妙得当的思想政治工作方法 ,是我们开启心灵之锁的有效钥匙。这一工作的深远意义在于通过灵魂工程师的不懈努力 ,可将先进的思想意识向社会进行广泛传播 ,促进社会主义两个文明建设 ,最终推动社会的发展进步     

思想政治工作浅析

在跨入21世纪的今天，全球化的趋势、科学技术的发展已经将社会分工向无限细致延伸，同时对不同岗位的职业要求也越来越专业化、人本化，从而催生了各种专业的职业认证。而将以人为本作为终结的思想政治工作的职能与要求也不可避免的发生着变化，由此对思想政治工作者进行的职业认证也就势在必行。