给道路取名

亮点扫描: 主持人:"同学们,今天我们首先来给上 海市南汇区临港新城十一条未命名的道路选 取路名,然后经过讨论,确定两套路名方案, 再推选代表写信将路名方案推荐给上海市地 名管理办公室作为候选路名,为有关部门正 式命名道路提供参考。"     

关注学生的阅读期待——特级教师葛银铨、吉春亚执教《詹天佑》精彩片段赏析

葛银铨:“征集路名”何处去?师:1909年8月,第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线——京张铁路胜利竣工。这一消息给饱受帝国主义欺凌的中国人民以极大的鼓舞,中国人民无不感到扬眉吐气。(播放课件:通车庆典)铁路竣工当天,如果当时有一家影响很大的报纸,想在头版头条刊登这样一则启事——(大屏幕显示,随录音逐字打出)征集路名启事各位同胞:第一条完全由我国的工程技术人员设计修筑的铁路干线——京张铁路已胜利竣工。为了纪念这一具有深远历史意义的事件,本报编辑部特发起征集铁路路名的活动。具体要求如下:1.路名必须简洁、明了,…     

辨图识路 培养路线的设计能力

众所周知，作为导游，辨图识路，安排最佳导游路线是最基本的能力之一，在上海尤为突出。打开上海地图，马路纵横交错，市中心更是密如蛛网，据不完全统计，光是市区就有３０００余条，还不包括在建的道路。不要说青年学生，即便是上了岁数的“老上海”，马上要从图上找出某条马路的方位，恐怕也决非易事。为使学生尽快地熟悉上海的道路，在教学中，我先让学生对图上某一区域的路名进行研究，有什么特征？同学们经过研究、思考，惊奇地发现，该区域内的路名大部分是我国各省的市县名。我又进一步启发他们全面地观察整个上海市区地图，思考路…     

大学校园路名的语言学特点

大学校园路名极具社会文化价值,是一个学校校园文化和学校精神的反映。本文从语言学的角度分析大学校园路名,并总结出大学校园路名的三个特点:三音节词为主体;用词体现育人特色;人名路名占优势。对校园语言文化的丰富具有一定的理论价值和实践价值。     

试论安顺道路名称的翻译

安顺市城区现有路牌上的英文标识与国家有关法规、标准不符,且存在较多错误,这给国外游客带来诸多不便.文章在研究北京市和广东省的道路名称英文标识基础之上,结合安顺市的实际情况,提出一套解决方案,即所有路名标注拼音并且加注英文翻译并对部分翻译错误给予纠正,希望以此规范安顺城区路牌的英文翻译,提高安顺的城市形象.     

我国古代的道路的名称

我国筑路修道的历史相当久远,相传史前为了作战与生活的需要,黄帝"命竖亥通道路"。"道路"出现了,名称也由此而定。尧帝时,路名"康衢"。西周时,路按等级分别命名,"路"容乘车三轨,"道"容二轨,     

论路名的罗马化转写规范——以深圳、广州为例

城市路牌上的"路"在不同城市有着不同的罗马化转写形式。本文以同在广东省的深圳市和广州市为例,探讨了路牌上路名的罗马化转写法,指出:各地应遵循国际和国家的相关规定,"路"应转写为Lu而不是Road;路名中的方位词转写应根据实际意义有选择地使用汉语拼音或者英语翻译;路名中的数词转写不可英译,应根据具体情况采用汉语拼音或阿拉伯数字。     

车站改名 慎之又慎

《楚天都市报》2月21日2版头条称“三官殿站”“高家湾站”“曹家湾站”等江城部分公交站名太生僻,应考虑更换。而我以为,对待此事,需慎之又慎。首先,路名的更换势必会给周遭市民的生活带来麻烦。目前的路名,大都是在特定历史条件下形成的,经过人们长期使用,约定俗成,成为社会的公共信息,突如其来的新地名会让人们“找不着北”,给生产和生活造成极大的麻烦。近年来不少台湾同胞之所     

对话学知识

小云：在中国，道路的名字都有一定的意思。海伦（ｌｕｎ）：是吗？能不能具体说一说？小云：中国的路名，有以人名命（ｍｉｎｇ）名的；如，中山路、张自忠（Ｚｈｏｎｇ）路；有以地名命名的，如，广州（ｇｕａｎｇｚｈｏｕ）路、重［ｃｈｏｎｇ］庆（ｑｉｎｆ）路；还有以行［ｈａｎｇ］业（ｙｅ）命名的，如，菜市口、果子巷（ｘｉａｎｇ）。海伦：听说北京的许多路名很有趣，是吗？小云：是的。在北京，许多路名是对应［ｙｉｎｇ］的，如，东长安街（ｊｉｅ）和西长安街、南池子和北池子。小云：海伦，你知道北京最繁（ｆａｎ）华［ｈｕ…     

传承与弘扬：泰安路名中的泰山文化

路名记录着社会变迁的历史,是地域文化的载体,折射出一个地方的文化内涵。泰安与泰山,山城一体。独特的地形特色和人文景观,造就了泰安市区独有的路名,而这些路名也成为一张张的城市名片,展现着泰安鲜明的地方特色和文化内涵。挖掘路名背后的文化内涵,把传统文化和我们的生活紧密联系起来,能更好地了解我们的城市,传承我们的文化,让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。     

为儿童重建“村庄”

<正>暮色中从屋后的河边散步回来，小区西侧的隧道口已经灯光明亮。一瞬间，隧道上方六条道路的指示牌格外清晰。看着那六条道路的路名，我忍不住轻笑起来：浦、河、港、江、湖——倒是有五条道路的路名中含有“氵”偏旁的字。江南水乡，果然名不虚传。这些小湖泊、大河道，各自向东流，却在某个不经意的转角处遽然相逢。在江南，千百年来人们习惯枕河而居，一而再、再而三，挨家挨户，遂成村庄。乡间的官道也好、村与村之间的小路也好，大抵随河流得名。繁华的苏州工业园区倒退到二十多年前，也还是典型的江南水乡——到处是河流、村庄与农田。如今，每一条河边，每一汪湖边，都有风景旖旎的河景小区、湖景小区——替代了从前枕河而建的村庄。     

道路名称英译规范探究——以上海市为例

道路名称与日常生活息息相关,其翻译的规范性和统一性显得尤为重要。本文以《上海市道路名称英译导则》的颁布为契机,对上海市道路名的翻译标准和翻译现状进行探讨。     

浅论运河对常州城市风貌形成所起的作用

文章围绕常州城区运河的历史变迁,归纳了运河对形成常州街巷格局、桥梁造型、堤岸码头以及路名街名、庙会集市、行业分布等方面所起的作用,提出了保护和修复运河历史文化遗迹的几点建议,希望能给常州市的历史文化名城建设提供一些素材。     

上海长乐—霍尔姆斯学校坚持走中外合作办学之路

全国和上海市职业教育工作会议的相继召开,提供给职业教育前所未有的发展良机,我们必须大力推进职业教育改革和发展。要改革,就要寻求突破口,要根据职业学校的不同特点走出适合自身发展的特色道路。     

学校每一个角落都应充满文化味

作为传承文化、传播知识、培育人才的主要场所,学校每一个角落和事物都应充满文化味。一、"名"要古朴典雅,但不可生僻晦涩在为学校的道路、楼宇、景观冠名时,如何让名称富有生机和灵气,是每一所学校应该认真思考的问题。路名设计本身就是校园的一道文化景观,所以名称的确定要彰显文化力,体现中华语     

奇怪的路名

爸爸妈妈趁着现在放暑假,带我到上海"张江科技园区"去游玩。我发现了一个奇怪的现象:那里的路名都是用伟大的科学家的名字来命名的。比如牛顿、蔡伦、祖冲之、达     

资讯

上海:公布2018年度初中学业质量“绿色指标”评价结果,近日,上海市教委公布了2018年度上海市初中学业质量“绿色指标”评价结果。上海市全市62591名九年级学生参加了学科测试(每名学生参加其中2门)和问卷调查,覆盖上海市所有初中(645所)。这份基于全样本学校的评价结果显示:上海初中教育在优质均衡发展道路上进一步取得成效,提质增效工作取得积极进展。     

上海市随班就读学校资源教室建设和运作现状的调查研究

为更好促进上海市随班就读学校资源教室方案的建设和运作,该文采用了问卷与访谈相结合的方式对上海市13个区(县)开展此项工作的现状进行了调查研究,其内容包括资源教室的基本情况、硬件配备状况、资源教师的基本情况、对资源教室方案的态度、资源教学、资源教室方案的管理和评估等七个方面.调查发现:目前上海市资源教室方案的建设和运作已进入规范发展阶段,取得了一定成绩,但也存在一定问题.针对调查中出现的问题,笔者提出了相应的建议.     

校长有多大权力?

时间:2005年9月某日下午地点:上海市北郊学校无庸读书会茶客1:郑杰,上海市北郊学校校长、上海市法学会会员茶客2:梅校长,初任某校校长,无校长经历梅:暑假快结束了,区教育局召集校长们开会,对我们进行培训,分管局长们在主席台上轮番给我们布置新学期工作,对德育怎么抓、教学质量怎么提高、课程改革怎么进一步推进等都做了详细布署,连开     

上海市多措并举提高高等教育质量

近年来,上海市坚决贯彻执行中央以及教育部有关高等教育改革和发展的决策部署,在完成上海市高校布局结构调整的基础上,紧密结合国家战略和上海市经济社会发展的重大需求,努力探索以强化创新、扩大开放、熔铸特色为核心的内涵发展道路,进一步提高高等教育