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江桐 《长江工程职业技术学院学报》1994,(1)
一、从“戏比天大”想到“课比天大”著名豫剧表演艺术家、爱国艺人常香玉有句名言:“戏比天大”。何谓“戏比天大”?笔者以为,“戏比天大”的“大”字主要有两层含义:一是“重大”。演员把登台演出看得比自己的其它任何事情都重要;为了演出,其它事情都可以而且必须放到一边;“大”的第二层意思是“博大”。戏是艺术,无论内容和形式都极其丰富, 相似文献
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Amei 《课堂内外(高中版)》2002,(6)
天大者,天津大学,光听名字,比北大清华还气派——还有什么比天更大呢?天大气派却务实,连建筑风格都是和校训一样的“求实”,无论是朴素简洁的主楼,规规矩矩的敬业湖,还是方方正正的科图,笔直整齐的英语桥,天大的建筑无一不露出理工科学校的逻辑性,条理性,实用性,只是近期的隔湖相望的活动中心和游泳馆才使这种风格稍 相似文献
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全区数学教研大组研讨活动时,一位教师在《年、月、日》课堂教学的尾声,进行了质疑问难“:同学们,这节课我们学习了年、月、日,你还有什么问题吗?”有学生问“:老师,为什么一年中有大月又有小月呢?”教师迟疑了一会儿,说“:这是规定。”又有学生举手“:老师,为什么大月有31天,小月有30天呢?”教师说“:这是规定。”第三个学生站起来说“:老师,为什么一年有12个月而不是13个月呢?”教师说“:这也是规定。”举着的小手不约而同地放下了。教师问“:还有什么问题吗?”一位男生小声地说“:有什么好问的,都是规定嘛!”就这样,在教师的规定声中,结… 相似文献
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夏昊宇 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
“月,阙也”,这是两千多年前古人对月作出的解释。“阙”,就是“缺”的意思,这解释让我疑惑。曾国藩把住所题作“求阙斋”,求缺?为什么呢?这斋名也让我疑惑。“缺”有什么好呢?为什么不求完美呢? 一直在等待一个月圆的晚 相似文献
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王桂林 《中学语文(读写新空间)》2002,(16)
宋江握着《网络时代》读得正投入,却见吴用穿着裤衩跑得上气不接下气,忙迎上去问道:“有何天大之事,却叫军师如此衣冠不整。狼狈不堪?”吴用道:“恭喜大哥,贺喜大哥。”宋江一愣:“何喜之有?莫非朝中已有消息?”吴用心领神会,见宋江手 相似文献
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邓湘子 《小学生导刊(高年级)》2006,(5)
观察黑天鹅的“新闻联播”还在班上连续播出的时候,有一天放学回家的路上,我和米拉拉看到林豆豆捧了一束康乃馨,美滋滋地走着。米拉拉说“:好漂亮的花啊,你爸爸妈妈过生日吗?”林豆豆神秘地摇摇头,说“:不是的,才不是呢。”我说“:那一定是你外公外婆或者爷爷奶奶过生日?”林豆豆还是摇头,说“:你们猜不到的。”他的样子很神秘,好像他怀里捧的不是一束花,而是一个天大的秘密。等林豆豆走远后,米拉拉突然想起什么,说“:林豆豆是‘发现者探索组’的成员,也许他们在搞什么新动作吧?”“很有可能哦。”我说。我们仔细一打听,林豆豆那束花真是别… 相似文献
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饶凯西 《小星星(作文100分)》2005,(5)
A一天,小兔月贝问妈妈:“妈妈,森林是什么样的?”妈妈说:“森林很大很大,有很多碧绿的大树和小动物。”月贝说:“妈妈,你能带我到森林里去吗?”妈妈说:“不能去,那里有很多野兽,像老虎、狮子、狼,还有狡猾的狐狸,他们会把你吃掉的。”月贝想:“我是一个勇敢的孩子,我才不怕呢。 相似文献
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有人认为当了班干就是天大的荣幸 ,因为会得到家长的称赞 ,老师的信任 ,同学的羡慕。但有谁知道班干的苦恼呢 ?你瞧 !上自习课了 ,可班里还是闹哄哄的 ,这时班干们怎能不管呢 ?尽管他们一个劲地喊着 :“上课了 !别闹了 !上课了 !别闹了……”但还是有人在高声喧哗 ,也有人窃窃私语 ,这时班干们不得不点他们的大名。此后 ,班上虽然安静多了 ,却得罪了不少人。有些同学们用鄙视、讽刺的目光瞪着班干 ,这怎能不叫他们痛心呢 ?为了做好同学们的榜样 ,他们不知耗费了多少宝贵的精力 ,不知赔进了多少休息的时间 ,但得到的是什么呢 ?是受讽刺、受鄙… 相似文献
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(一)导入新课.教师谈话;同学们都非常热爱我们的祖国,每当看到五星红旗冉冉升起的时候,大家心中一定会充满幸福和自豪.中华人民共和国诞生在哪一年?哪一月?哪一日?学生回答:1949年10月1日.教师提问:中国共产党的诞生日呢?学生回答:1921年7月1日.(评)加强思想教育,贵在渗透,不是随意凑合,牵强附会,脱离教材空洞说教.这里的导语及设问把爱党、爱祖国的教育非常巧妙结合进行.教师再进一步地提问:你们自己的出生日呢?学生回答:……教师谈话:今天这节课就来研究年、月、日.板书课题:年、月、日.教师提问:你们知道多长时间是年吗?多长时间是一月?多长时间是一日?学生初步体会;“从去年春节到今年春节是一年”;“从去年的生日到今年的生日是一年”;“从这个月的一日到下个月的一日是一个月”;“从今天 相似文献
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有人认为当了班干就是天大的荣幸。因为会得到家长的称赞 ,老师的信任 ,同学的羡慕。但有谁知道班干的苦恼呢 ?你瞧 !上自习课了 ,可班里还是闹哄哄的 ,这时班干们怎能不管呢 ?尽管他们一个劲地喊着 :“上课了 !别闹了 !上课了 !别闹了…… !”但还是有人在高声喧哗 ,也有人窃窃私语 ,这时班干们不得不点他们的大名。此后 ,班上虽然安静多了 ,却得罪了不少人。有些同学们用鄙视、讽刺的目光瞪着班干 ,这怎能不叫他们痛心呢 ?为了做好同学们的榜样 ,他们不知耗费了多少宝贵的精力 ;不知赔进了多少休息的时间 ;但得到的是什么呢 ?是受讽刺、受… 相似文献
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问:豆豆快27个月大了。最近,他总是爱给自己的玩具取名字,对着小象叫“嘟嘟”,对着小猫叫“咪咪”,对着小狗叫“汪汪”……这是豆豆第一次自己给玩具取名字。可是,他是怎么想出这些名字来的呢?孩子到底是怎么想的呢?一个细心的妈妈 相似文献