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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着互联网技术应用范围越来越广泛,互联网在人们的生活、工作中发挥着越来越重要的作用,这不仅改变了人们的交流方式,也影响到传统思想政治教育方式,催生了新型的思想政治教育方式,即网络思想政治教育的出现。一、提升网络思想政治教育实效性的意义网络思想政治教育,是指教育者结合互联网技术,借助一定的教育手段,有计划、有目的地开展旨在引导受教育者在思想观念、道德规范、行为习惯等  相似文献   

2.
<正>网络文化是一种以互联网信息技术为基础,在网络空间内形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化观念的集合.网络文化的产生和发展,基于现实社会文化的具体需要,体现的是民众对互联网的价值认知,代表的是民众互联网思维方式.当前,在创造网络文化及受到网络文化影响的人中,大学生占比较高.这说明,当代大学生不但是创造网络文化的主力军,更是受到网络文化持续影响的对象.高校思想政治教育要想发挥教化作用,就必须考虑受教育者的思维逻辑和思考习惯.在互联网时代,高校思想政治教育如果要起到良好的教育成效,就必须考虑网络文化的本质思虑网络文化对大学生思维模式思考习惯的影响.  相似文献   

3.
互联网上世纪90年代在中国的兴起与发展,以及互联网的诸多特点,深刻影响着大学生的思维方式、生活方式和价值取向等方面,深刻影响着大学生的思想道德状况。作为管理者、教育者和受教育者,应各尽其职,积极联动,创设良好的网络环境和网络道德教育的氛围。  相似文献   

4.
马海艳  高晓霞  王莉 《文教资料》2009,(22):209-210
随着互联网技术和信息技术的飞速发展,网络正在以前所未有的方式改变着人们的生活方式,也给身处学生工作第一线的高校辅导员的工作带来了全新的挑战和机遇.本文从互联网的特点入手,分析了网络对辅导员工作的影响,并有针对性地提出了一些改变策略.  相似文献   

5.
E时代青春期教育现状 网络带来了一种新的生活和学习方式,网络具有的全球性、互动性等特点,为不同国家之间的文化交往提供了更便捷的条件.同时,它打破了受教育者与学校、家庭间的传统沟通模式,使受教育者的自主选择性相应提高,这使学校的青春期教育遇到了前所未有的挑战.2001年在上海市进行的一项青春期教育调查中,当问到"给你性意识影响最大的是什么"时,有26.43%的学生认为是电脑网络,认为是教师的仅占10%.而互联网上的不健康内容对学校的青春期教育提出了新的挑战:互联网上许多错误的性信息往往会误导青少年,使他们为求知付出昂贵的代价.  相似文献   

6.
刘媛 《考试周刊》2009,(52):195-196
互联网的飞速发展不仅改变了物质世界,而且深刻改变了人们的精神世界.大学生作为具有较高文化层次的群体无疑是受网络环境和思维方式影响最深的群体之一.本文阐述了当今大学生网络行为现状,以及如何正确引导学生正确利用网络,对当前网络带来的不良影响提出相应的对策.  相似文献   

7.
网络问政是依托官方认可的互联网平台进行的网络政治参与活动,它是公民参与政治的重要途径,也是拉近公民与政府距离的重要手段,对推进民主政治具有重要意义。思想政治教育是改变受教育者思想观念、社会认知、政治信仰的教育活动,将思想政治教育融入网络问政之中,有助于推进网络问政的规范性,建设社会主义政治文明。因而,应以思想政治教育推进网络问政规范化建设,以更好地提高网络问政的实效性。  相似文献   

8.
互联网技术是20世纪人类最伟大的科技成就,它将人类带入了信息时代。网络极大的改变了人们的生存方式,诸如学习方式、教育方式、工作方式、休闲娱乐方式、家庭教育方式等。本文对互联网对下一代的影响及网络环境下家庭教育的创新做出了自己的分析。  相似文献   

9.
现代化的科技进步带动了人类生活方式的飞跃与改变,现代网络技术的迅猛发展,改变了传统的教育观念、教育手段和教育模式,以多媒体技术和计算机网络技术为核心的信息技术,打破了空间的局限性,使跨地区的远程教育得以实现,使受教育者可以在全球范围内检索信息,开展各项交流活动.网络技术为中学生的学习提供了极大的便利.如何使学生恰当而正确地使用现代化学习工具,使学习变得轻松、快捷、高效呢?教育的网络信息化学习方式为改变传统的被动的学习方式提供了一个有效途径.  相似文献   

10.
网络将改变现代人的生活,也将改变孩子们的生活和学习方式。学生对网络的倾向性日趋严重,网络对初中生的学习态度和人生观具有很深的影响。作为教师,如果不懂当代中学生心理,那便是不懂教育;不懂现代互联网技术,同样也是不懂教育。教师要深入探究互联网技术对青年学生身心成长产生的正面影响和负面影响,有效地寻求引导的途径和解决的方法.  相似文献   

11.
二十一世纪,随着电脑的普及,计算机和互联网技术以惊人的速度改变着人们的生活方式、思维方式、受教育方式和学习方式.网络环境下教学资源的开放性、交互性和全球性对英语教学和英语学习产生巨大的影响.网络技术的运用可为教学提供全方位、多层次的教学内容,满足不同层次的学生的各种学习需求.  相似文献   

12.
青少年网络游戏瘾症成因及对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着以互联网为核心的信息技术的发展,特别是宽带接入技术的发展,计算机网络正改变着青少年娱乐、学习和社交的方式.越来越多的使用者通过互联网满足了娱乐、学习、社交等方面的需求.很多人相信人们正与传统的生活方式告别,过渡到"网络生存时代".在网络给我们带来巨大的利益面前,我们不能忽视网络对人们的人生观、世界观和生活方式的负面效应,以致产生心理病态的结果.其中互联网成瘾(IAD internet addiction disorder)已经成为当今青少年日益突出的心理问题,就中小学生而言,危害最严重的是网络游戏瘾症(Computer Game Addiction).  相似文献   

13.
互联网正逐步改变着大学生学习和生活的方式,互联网对学生起到了什么样的作用,如何在新形势下利用网络媒体开展思想政治教育就显得尤为重要.基于此,文章首先分析了大学生的网络生活情况,而后基于数字化校园建设对在校学生网络行为特征进行描述,继而对学生上网行为进行定量-定性分析,最后讨论了网络对大学生思想政治教育产生的正面和负面影响,以及探讨了运用互联网进行思想政治教育的新途径.  相似文献   

14.
随着大数据时代的到来,"互联网+"势不可挡,"互联网+教育"成为一种全新的教育形态。"互联网+思想政治教育"实现了思想政治教育信息的网络传播,教育者借助互联网平台开展教学活动,受教育者通过互联网平台获取知识信息,有效推动了思想政治教育手段和学习方式的变革。广大少数民族中学思想政治教育工作者应顺应时代潮流,紧扣现实需求,积极探索"互联网+"时代少数民族中学生思想政治教育新路径,开辟新局面。  相似文献   

15.
互联网的发展改变了作品传播的传统方式,给传统的著作权制度带来了冲击和挑战,我国现行著作权法对合理使用制度的规定在网络环境下已力不从心,因此,要重新界定网络环境下合理使用范围,增加新的合理使用规定,补充网络著作权合理使用的判断标准,对具体制度进行完善,强化全社会网络著作权保护的法律意识,促进互联网的健康发展.  相似文献   

16.
网格是建立在互联网上的一组新兴技术,被称为第三代互联网,它改变了网络资源的共享方式和存储方式。网络远程教育已经成为我国的一种重要的教育形式。然而,我国网络远程教育仍存在以下几个问题:教学资源有效利用率低;教学资源的存储较混乱;无法适应新的教学理念等。将网格技术应用到网络远程教育中将有效地克服这些缺陷。  相似文献   

17.
信息时代特别是网络时代的到来开启了公民网络公共参与的新进程,改变着公民公共参与的思维方式和行为方式.从公民网络公共参与的理性度和与事件的关联度出发,分析网络公共参与行为类型,探究网络公共参与的行为特征与基本途径进而得出相关启示,对于促进网络理性公共参与,推进网络治理现代化具有重要意义.  相似文献   

18.
20世纪50至70年代抚顺战犯管理所对日本战犯、国民党战犯和伪满战犯三类战犯的成功改造对当前思想政治教育工作具有重要的启示和借鉴意义.抚顺战犯改造中思想政治教育的作用机制是以传输知识为基点,从感性上升为理性,匡正受教育者的理念;以德性为根基,情感传递为途径,使受教育者从他律上升为自律;以社会实践为催化剂,引导受教育者从自发上升为自觉,促进品德认知向行为实践转化.  相似文献   

19.
论思想政治教育发展的互联网思维   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网思维是人们借助网络工具及网络技术对自身的生存与发展自觉做出的网络化思考方式.它是伴随着互联网的广泛应用而逐步被人们认可的,在深刻改变人类的生活场域与社会结构的同时,给思想政治教育的发展带来了前所未有的挑战.互联网思维打破了传统思想政治教育的单向度思维,消融了传统思想政治教育的实体性思维,以隐性教育思维弥补了传统思想政治教育显性思维的不足.在当代中国,要强化互联网思维,应当促使思想政治教育者形成关系性思维,促使思想政治教育者与教育对象形成良性互动的网络生存方式,在现实生活与网络空间把教育对象同他们的实际生活关联起来,把满足网络参与者的心理需求与发展需求同提高素质紧密结合起来,全方位、多维度地引领他们确立与社会发展相一致的思维方式与行为方式.  相似文献   

20.
主要从网络本身、政府、企业、大学、受教育者等5个角度,分析了美国高等教育网络化发展的原因,并在此基础上提出其对我国高等教育发展的启示。  相似文献   

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