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相似文献
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1.
在全社会大力倡导读书学习的今天,有关读书学习的文章随处可见。古人说:“读万卷书,行万里路。”在强调读万卷书的同时,我们也不要忽视了行万里路。”  相似文献   

2.
<正>中国有句古话,"读万卷书,行万里路。"是说要努力读书,同时增长见识,学以致用。"行万里路"的前提是"读万卷书",可见读书的重要性。语言学家、教育家吕叔湘先生也曾一再强调课外阅读的重  相似文献   

3.
读书的意义     
<正>整体赏读本文是一篇说理性散文"读万卷书,行万里路"是古人总结出的求学的宝贵经验。作者认为,读书的真意义应该是增加知识,涵养德情,如果读书成为功名利禄的敲门砖,便失去了真正意义。古人云:"读万卷书,行万里路。"游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了,当有种种的原因,最浅显的是看法,是读书的动机、环境、空气无不缺乏。  相似文献   

4.
我的"书"     
王子伦 《小读者》2011,(9):31-31
书是人类最好的导师,先哲有言:读万卷书,行万里路。而今日言:行万里路,读万卷书。你说,带着对书籍的体会和感悟去读书,总比凭空猜想好,不是吗?  相似文献   

5.
我国古代的学者常勉励人:“读万卷书,行万里路”。现在看来,这两句话是有意义的,“读万卷书”可以获得间接经验,“行万里路”可以获得直接经验。直接经验和间接经验对于一个人的认识过程来说都是必需的,是不可或缺的,必须善于把两者结合起来。古代的学者当然不可能从直接经验和间接经验的高度来认识读书和行路的关系。但他们在自已的治学过程中却深切地体会到了读书和行路的重要。这说明“读万卷书,行万里路”是学习的规律。  相似文献   

6.
读书的意义     
古人云:“读万卷书,行万里路。”游历,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了,当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机、环境、空气无不缺乏。  相似文献   

7.
读书的意义     
俞平伯 《教育》2011,(3):60-60
古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。  相似文献   

8.
读书的意义     
俞平伯 《教育》2011,(1):60-60
古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。  相似文献   

9.
读书的意义     
古人云,"读万卷书,行万里路",这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不  相似文献   

10.
"行万里路,读万卷书"。古人教诲我们"读万卷书",是为了掌握更多的知识,"行万里路"则是身体力行,获得书本以外更多的知识。读书是学习,实践是更重要的学习。我们曾经重视课堂教学的重要性,把学生"圈养"  相似文献   

11.
读书的意义     
俞平伯 《教师》2013,(32):1-1
古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。  相似文献   

12.
读书与创作     
当前,文艺创作空前繁荣,但质量亟待提高。要想提高质量,不仅要重视深入生活,而且还要重视读书。宋朝学者刘彝认为“读万卷书,行万里路,”二者同等重要。为什么要读万卷书呢?杜甫认为“读书破万卷,下笔若有神”。一语道破了读书与创作的密切关系。古今中外的伟大作家,无不是认真读书的。司马迁也是一个学富五车的文学家。他“年十岁则诵古文”,二十岁开始漫游考查,当了太史令后,为了完成先父司马谈的未竟之业——撰写《史记》的任务,  相似文献   

13.
认真读点书     
陈原 《现代语文》2003,(12):17-17
怎样才能认真读书呢?作者主张:一是读万卷书,行万里路;二是惜分阴,挤出时间来读书。“读书破万卷,下笔如有神”,而只有下决心挤出时间,天天读一点,才能养成读书的习惯。本文结构严谨,层层深入,在劝导人应认真读书时,更是言简意赅,语重心长。  相似文献   

14.
书生亦行者     
《同学少年》2011,(5):25-25
读书的意义在于使人开茅塞,除鄙见,得新知,广见识;读书的意义在于使人较虚心,较通达,不鄙陋,不偏执;读书的意义在于涵养性情,修持道德;读书的意义还在于使人明晰地结合实践——读万卷书,行万里路。  相似文献   

15.
从我记事开始,身边就充斥着“读万卷书,行万里路”的观念,还有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等激励人读书的诗句,当然我最喜欢的还是“为了中华崛起而读书”。我开始读书,是从《十万个为什么》开始的。  相似文献   

16.
课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。俗话说"读万卷书,行万里路",读书能让万里外之美景立于眼前,读书能跨越时空,让古今中外人的思想诉之于脑海;读书而有益,多读而博知。  相似文献   

17.
沉醉书香     
读书就像一次旅行,带我游遍大江南北、大漠塞外;读书又像跟随一位博学睿智的老师,一路教我感慨历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲;读书更像是酣饮美酒,让我们沉醉,让我们回味。古人云:"读万卷书,行万里路。""读书  相似文献   

18.
书与暑假     
古人云:读万卷书,行万里路.苏东坡又说:三日不读书,便觉面目可憎. 读书对一个少年的成长是非常重要的.在少年时代养成良好的阅读习惯,将会使一个人受益终生.  相似文献   

19.
读书的意义     
古人云,"读万卷书,行万里路",这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已.游历者,活动的书本.读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览.现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了.当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏. 讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖.即位功名富贵,依目下的情形,似乎不必定要读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪喜欢读书,懂得怎样读的人一天一天的减少了.读书空气的稀薄,读书种子的稀少,互为因果循环.  相似文献   

20.
一课前谈话,自然引领 师:同学们,上六年级了,大家一定掌握了很多有效的学习语文的方法。比如,不动笔墨—— 生:不读书。 师:意思是说读书的时候要思考,在读书的过程中留下圈画、思考的痕迹。还有,读万卷书——  相似文献   

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