扬州大学联合办学的回顾与思考

扬州大学联合办学的回顾与思考朱克昌扬州大学是由原来的扬州师范学院、农学院、工学院、医学院、水利学院、商业学院、税务学院七个学院联合起来，于１９９２年底组建的综合性大学。占地面积近３０００亩，建筑面积约６０．２万平方米；设有４７个系（部），１１３个专业...     

跨越式发展的扬州大学研究生教育

扬州大学座落于历史文化名城扬州市西部,与蜀岗——瘦西湖国家级风景名胜区毗邻。扬州大学是江苏 省重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、 扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。1 995年5月24日江泽民同 志在中南海勤政殿为扬州大学题写校名。李岚清同志先后三次视察学校。     

全国教育硕士专业学位“学科教学·语文”教学研讨会在扬州大学召开

2010年6月12日,全国教育硕士专业学位《学科教学·语文》教学研讨会在扬州大学顺利召开。本次研讨会由全国教育硕士专业学位教育指导委员会主办、扬州大学文学院承办。来自北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、山东师范大学、西南大学等全国近四十所高等院校的六十多名代表共聚古城扬州,参加了本次研讨会。     

“高中语文课程教学研究中心”在扬州成立

2011年4月10日,由江苏省扬州中学与扬州大学文学院合作成立的高中语文课程教学研究中心在扬州中学举行了揭牌仪式。江苏省教研室语文教研员朱芒芒、扬州市教育局教研室主任辜伟节、扬州大学文学院党委书记柳宏、扬州中学校长卫刚等领导、专家出席了揭牌仪式。《中学语文教学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等来自全国各地的语文教育方面的主流报刊媒体也参加了本次活动。成立大会讨论并通过了《高中语文课程教学研究中心章程》和顾问委员     

院校

扬州大学:高校大学生村官联盟首驻扬州据光明日报报道,日前,扬州大学广陵学院举行"村官联盟"成立大会,来自江苏省内13市的广陵学院历届大学生村官代表参加了此次大会,村官联盟正式以"社会组织"的身份落户扬州大学广陵学院。值得一提的是,在高校成立大     

高校教师职业满意度调查

近年来,关于高校教师师德水平下降的话题屡见不鲜。客观而言,确有部分教师责任意识不强,但也有一些客观因素在教师职业价值观、职业道德形成的过程中产生了消极影响。为全面客观地了解这一情况,笔者围绕教师职业满意度,以江苏扬州大学、扬州大学广陵学院、扬州工业职业技术学院、盐城工学院、淮阴工学院5所高校600名教师为对象进     

最佳化教育的理论与实践探索研究中期评估综述走在最佳化教育探索之路上

2004年12月9日,江苏省“十五“规划立项课题“儿童健全人格的发展研究--学生学习发展障碍的诊断及矫治“中期评估活动在江都市教育局举行.出席会议的专家组成员有扬州市教育局教科所所长、教研室主任、享受国务院特殊津贴的专家辜伟节,扬州大学教育科学与技术学院副院长,全国知名心理学家陈家麟教授,扬州市教育局蔡玲主任,邗江中学校长、扬州市级专家徐金才,扬州市级专家龚海平等.江都市教育局部分领导到会祝贺,江都市各中小学教育科研负责人和部分课题研究骨干教师共一百多人参加了会议.……     

走在最佳化教育探索之路上

最佳化教育的理论与实践探索研究中期评估综述2004年12月9日,江苏省“十五”规划立项课题“儿童健全人格的发展研究——学生学习发展障碍的诊断及矫治”中期评估活动在江都市教育局举行。出席会议的专家组成员有扬州市教育局教科所所长、教研室主任、享受国务院特殊津贴的专家辜伟节,扬州大学教育科学与技术学院副院长,全国知名心理学家陈家麟教授,扬州市教育局蔡玲主任,邗江中学校长、扬州市级专家徐金才,扬州市级专家龚海平等。江都市教育局部分领导到会祝贺,江都市各中小学教育科研负责人和部分课题研究骨干教师共一百多人参加了会议。“…     

坚定不移推行住房货币化制度 千方百计解除教职工后顾之忧

扬州大学于1992年由江苏农学院、扬州师范学院等6所高校合并组建而成,是省属重点综合性大学。近年来。学校工作呈现跨越式发展,办学规模、教学、科     

扬州大学

扬州大学是江苏省省属重点综合性大学,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。     

揚州大學动物科学与技术学院现代牧业实验教学与实践教育中心

<正>中心简介"扬州大学现代牧业实验教学与实践教育中心"隶属于扬州大学动物科学与技术学院,是面向动物科学类专业学生的实验教学单位。拥有实验教学用房6633m2,包括动物生产学、动物繁殖学、动物遗传育种和动物营养与饲料科学四个实验教学平台,以及农业主管部门饲料和饲料添加剂有效性试验机构、兔业工程研究中心、动物营养与饲料工程技术研究中心、饲料厂、实验蜂场、新扬州鸡保种场、实验农牧场7个校内教学基地。中心与江苏立华牧     

扬州大学

扬州大学是江苏省属重点综合性大学,由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校6所高校于1992年合并组建而成。扬州大学办学规模较大,学科门类齐全。学校现有普通全日制本科生28000多人,硕士、博士研究生2000多人,成人学历教育学生16000多人。学校现设有文学院、社会     

和动物有个约会

春天的一个午后，7个阳光女孩走进了扬州电视台城市频道《真情相约》演播室。她们是去年从扬州大学畜牧兽医学院毕业的7名同学，让观众感到惊讶的是，这7名女孩不仅是同届同学、同舍好友，还在研究生入学考试中以优异成绩同时被扬州大学录取为预防兽医学、动物学研究生，这一校园佳话不仅在江苏省研究生招生历史上独一无二，甚至在全国的高校中亦属罕见……入学：从无奈到喜爱下面是7个女孩的小档案：羊科，24岁，来自江阴；赵娟，23岁，来自扬州；王欣之，23岁，来自盐城大丰，党员；冯洁，22岁，来自泰兴；梁萍，24岁，来自扬州，党员；贾…     

2014年江苏省教育学会化学教学专业委员会学术年会暨扬州市中学化学教学学术年会在扬州隆重举行

2014年12月27—28日,江苏省教育学会化学教学专业委员会学术年会暨扬州市中学化学教学学术年会在扬州隆重举行。12月27日下午14:00,在庄严的国歌声中,2014年学术年会在扬州石塔宾馆正式开幕。出席开幕式的专家、领导和来宾有:中国教育学会化学教学专业委员会副理事长、东北师范大学博士生导师郑长龙教授,扬州大学副校长、博士生导师胡效亚教授,南京师范大学研究生院常务副院长、博士生导师、江苏省敉育学会化学教学专业委员会副理事长魏少华教授,江苏     

因合并而崛起 以改革创名校——记在并校改革中新兴的扬州大学

因合并而崛起以改革创名校——记在并校改革中新兴的扬州大学□陈浩／薛小平１９９８年１月１７日至１９日,国家教委在扬州召开了一次重要会议：全国高等教育管理体制改革经验交流会。这次会址选在扬州,缘于这儿有一所因合并而崛起的高教体制改革试点高校——扬州大学。...     

以改革促进学校发展以发展巩固改革成果--扬州大学合并办学的实践与思考

1992年 ,邓小平同志南巡讲话揭开了我国改革开放的新篇章。地处扬州的 6所高校 (江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏商业专科学校、扬州水利工程专科学校 )顺应高等教育现代化的发展趋势 ,率先走上了合并办学的改革历程。1 993年 5月 2 4日 ,江泽民总书记为扬州大学题写校名 ,扬大师生如沐春风 ,决心坚定不移走合并办学之路 ,齐心协力办好扬州大学。十年改革路 ,弹指一挥间。2 0 0 2年 5月 1 9日 ,扬州大学迎来了合并办学 1 0周年、在扬办学 50周年和建校 1 0 0周年的盛大庆典。庆祝大会上 ,陈至立部长宣读教育部贺信…     

扬州大学教育科学学院

扬州大学教育科学学院与扬州大学师范学院合署办公,实行两块牌子、一套班子。学院现设有教育学、小学教育2个本科专业,拥有教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、应用心理     

全国初中历史课堂教学竞赛在扬州举行

2002年8月9日-14日,全国初中历史课堂教学竞赛在古城扬州举行。这次竞赛由中国教育学会历史教学专业委员会主办,扬州市教育局与扬州大学附属中学协办。竞赛采取分阶段选拔的方式进行,先由各省分别组织预选赛,最后获奖者汇聚扬州进行决赛。经过激烈的角逐,共有27名选手脱颖而出。在比赛中选手们将各种新的教育理念、教学方法及现代教学手段与各自的教学实际有机融合,教学形式新颖多样,基本代表了近年来我国中学历史教学改革     

哲学分析·实践反思·历史考察——“全国课程与教学哲学学术论坛”综述

2011年6月25日至26日,由山西大学教育科学学院主办的“全国课程与教学哲学学术论坛”在山西太原召开。来自中央教科所课程教学研究中心、西北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、扬州大学、浙江工业大学等20余所学校的专家学者30余人,与山西大学教科院的研究生共百余人参加了会议。本次会议的主题为“哲学视野中的课程与教学”。     

扬州大学

正扬州大学是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校。扬州大学办学规模较大,学科门类齐全。学校现有普通全日制本科生28000多人,博士、硕士研究生2000多人,成人学历教育学生16000多人。学校现设有文学院、社会发展学院、法学院、教育科学与技术学院(师范学院)、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、环境科学与工程学院、