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一、家长对“网上家长学校”的期望
“网上家长学校”建立的目的就是通过网络信息技术,搭建互动平台,让家长了解学校的管理机制和教育体系,了解学生学习动态,并通过学校的交互信息,指导孩子的学习与素质教育。这样的一个网上平台怎样才能让家长满意呢? 相似文献
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一、网上家长学校的内涵及其特点 网上家长学校在局域网或广域网上开展一系列家庭教育活动.家长学校的活动必须围绕现代教育思想、教育目标和教育内容来开展,它与学校教育有着紧密的联系,是学校教育工作的延伸和补充,也是教育现代化发展的必然趋势. 相似文献
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刘韬 《中小学信息技术教育》2010,(4):9-10
“北京市中小学网上家长学校”(以下简称“家长学校”)通过班级博客、公益大讲堂、家校协同模式创新等方面的服务和示范,增强家长的教育素养,帮助和引导家长更新家庭教育观念,提升家庭生活的情趣和品位,营造健康和谐的家庭育人氛围;注重培养青少年良好的行为习惯和健康的人格,充分发挥家庭在未成年人思想道德教育中的作用,促进学校、家庭的教育合力最大化。“家长学校”日益成为首都构建学校——家庭——社区相衔接的、连贯一致的未成年人健康成长环境的重要组成部分和必要保障。 相似文献
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开办"网上家长学校"是我国构建学校教育、家庭教育、社会教育相结合的现代网络教育体系,进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措.由此,了解创办"网上家长学校"的意义、应遵循的要求和注意的问题,对提高家校合作的水平,营造和谐的教育环境大有裨益. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(24):43-43
周红,山东省荣成市第一中学心理教研组组长,大学本科学历。国家二级心理咨询师,威海市教育学会心理咨询专业委员会秘书长。威海市网上家长学校讲师团成员,曾荣获“山东省心理健康教育先进个人”荣誉称号,入围首届荣成名师人选。 相似文献
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家长学校发展:问题、对策、创新 总被引:1,自引:0,他引:1
李季 《广东教育学院学报》2009,29(4):1-8
办好家长学校对提高父母教育素质和促进孩子健康成长,对促进家庭教育和家校教育发展,对破解家庭教育低效难题和形成“三结合”教育网络具有重要的理论和实践意义。“一费制”政策取消家长学校收费后,家长学校发展面临困境。在家长学校教育实践中涌现出的由不同主体举办的各种学校家长模式,是对家长学校发展的一种积极的探索。创新家长学校发展的理念、模式、内涵,形成科学化、法制化、规范化的家长学校管理机制和多元化经费投入机制,强化家长学校指导队伍的专业化建设和师资队伍的专业培训,提高家长学校的办学质量和教学水平,是促进家长学校优质可持续发展的必由之路和有效策略。 相似文献
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在网络教育推动下,中国的教育发生了深刻的变化,家庭的教学方式也随之改变。网上家长学校的建立,使信息技术为家庭社区教育方式的改变提供了技术的支持。通过网上家长学校网站的建立,将为广大家长开展家庭教育、社区教育的学习提供有利的条件。 相似文献
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一、家长对"网上家长学校"的期望
"网上家长学校"建立的目的就是通过网络信息技术,搭建互动平台,让家长了解学校的管理机制和教育体系,了解学生学习动态,并通过学校的交互信息,指导孩子的学习与素质教育. 相似文献
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一、子模块实施的任务分解
1.对于本校家庭教育和“家校互动”的使用情况进行调查与分析,为网上家长学校提供资料。 相似文献
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北京市石景山区重视教育,积极办好社区家长学校。目前,全区68所中小学中,已有57所在逐步实现社区家长学校的规范化,并向家长开放。家长学校在区、街道社区教育工作委员会的指导配合下,请来了专家,举行家庭教育专题讲座。“家长如何提高自身素质”、“怎样加强对独生子女的教育”、“怎样优化家庭教育环境”等讲座,深受广大家长欢迎。家长听课出勤率述98%以上。全区已有8万多名家长走进家长学校的课堂,学习家庭教育知识。 相似文献
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广东教育实施“一费制”后,取消了家长学校收费政策,实行家长学校免费教育。在这一过程中,由于存在认识偏差、制度本身不完善和不配套等问题,我省原本蓬勃发展的家庭教育事业受到了沉重的打击,大部分家长学校关门停办。针对这些问题,笔者认为应该建立家长学校的长效投入机制,允许家长学校合理收费,鼓励和引导民间资金投入家庭教育事业。 相似文献
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徐建华 《中小学信息技术教育》2009,(2)
在教育社会化、教育信息化背景下,北京市教委于2008年设立了北京市中小学网上家长学校,并启动了以学校指导家庭教育创新实践为主题的实验工作,开展“班级博客与家校沟通”的专题研讨。北京市西城区三里河第三小学在“班级博客与家校沟通”研究中取得了成果,为广大教师、学生和家长营造了一个共同成长的网上精神家园。本期,我们特别邀请徐建华校长撰文,记录在学校创建博客联盟过程中,一个学校管理者的心路历程和感悟体会。 相似文献
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家庭教育是学校教育和社会教育的基础。为深入开展家庭教育,有效促进德育工作,我校探索出一条以“家长学校”为主体的家庭教育新模式,得到上级教育行政部门和教育专家的认可,学校因此被授予省级“优秀家长学校”称号。 相似文献
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近年来 ,东安县退休教师以家长学校和校外辅导站为阵地 ,积极主动地为学校教育教学工作服务 ,做到了“退休”不“退教”。东安县现有离退休教职工1328人。在县教委关工委的组织和指导下 ,广大退休教师配合学校教育教学扎实开展工作 ,取得了一定成效。一是为家长学校挑重担。全县各地家长学校中 ,退休教师就占了80 % ,他们除义务为家长学校上课外 ,还成立“家长学校教研组” ,推动了家长学校工作深入开展。二是为辅导学生发余热。各乡镇教育管理站建立校外辅导站 ,各中小学校建立校外辅导组 ,其辅导老师均由退休教师担任 ,在各级关协和… 相似文献
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我们是怎样办家长学校的赤峰元宝山区古山镇水源中学马云飞为贯彻执行中央《关于教育体制改革的决定》和邓小平同志关于教育要“三个面向”的指示精神,近十年来,我校建立了家长学校,把学校教育、家庭教育、社会教育有效地结合起来。在开办家长学校过程中,我校做了以下... 相似文献