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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
平衡感训练游戏旋转“陀螺” 游戏玩法 : 让 孩 子 盘 腿 坐 在 地 板 上 ,头 低 下 ,双 手 放 在 腿 上 。爸 爸 或 妈妈 先 扶 住 孩子 的 身 体 ,然 后 向 左 旋转 他 的 身体 ,再 向右 旋 转,直 到 孩子 自然 停 下为 止。 游戏目的 : 让孩 子感 受 强烈 的地 心 引力 ,有 助于 培 养平 衡感 。扔球 游戏玩法 : 让 孩 子 抱 着球 在 床 上 自 由 地 跳 ,一 边 跳 ,一 边 将 球 扔给 爸 爸 或 妈妈 ,再由 爸 爸 或 妈妈 扔 给 孩 子,如 此 反复 进 行。 游戏目的 : ⒈培养 孩 子的 平衡 感 。 ⒉…  相似文献   

2.
快乐的五官适合年龄:2岁~2岁半游戏目的:使宝宝能准确地说出五官的名称,并能指出自己五官的位置。准备:纸、彩笔、剪刀、胶水等。游戏玩法:妈妈用彩笔在纸上画一个娃娃脸的轮廓,单独画出五官,用剪刀把它们剪下来,然后让宝宝说说脸上都有什么,并拿出剪好的五官让他贴到娃娃脸的相应位置上。贴好后,妈妈对他说:“鼻子鼻子在哪里?请你把它指出来。”宝宝说“:鼻子鼻子在这里,我来把它指出来。”说的同时,宝宝用手去指自己的鼻子。接下来,妈妈再用同样的方法让他指出自己的眼睛、嘴、耳朵、眉毛。听我说一说适合年龄:2岁半~3岁游戏目的:使宝宝…  相似文献   

3.
1.摆积木准备三四块颜色、形状不同的积木两份,报纸1张玩法妈妈先用1份积木,在桌上摆出1个造型,让孩子在旁边观看20秒~30秒,然后用报纸把积木盖住,再让孩子凭记忆用另1份相同的积木摆出刚才的造型。如果找不到积木,也可用日常生活中具有几何图形的物品来代替。例如:茶杯盖、纸巾盒等。2.说名称准备8种日常生活用品玩法把这8种用品,如杯子、碗、毛巾等依照一定的次序摆在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后闭上眼睛,凭记忆依次说出这8种日常用品的名称。3.给玩具找家准备6个玩具,6个颜色、质地或形状不同的筐子玩法将孩子的6个玩具分别放在6个筐子…  相似文献   

4.
准备:纸、笔 游戏方法:宝宝和爸爸、妈妈一起坐着。爸爸、妈妈在纸上画身体的部位,画完一个部位就让宝宝说出名称(如画完头发后让宝宝说出"头发"),然后再让他指出自己身上相对应的部位。等宝宝熟悉后,家长和宝  相似文献   

5.
准备:一些红色的豆子、绿色的豆子,一个盘子,一个红色的碗,一个绿色的碗。游戏玩法:妈妈把红色的豆子和绿色的豆子都放在盘子里,旁边摆上红色的碗和绿色的碗。然后,妈妈捏起一颗红色的豆子放在红色的碗里,再捏起一颗绿色的豆子放在绿色的碗里,让宝宝学着做。捏豆子准备:胶水、各种颜色的纸。游戏玩法:妈妈先在各种颜色的纸(除了白色的纸)上画出各种图形,然后让宝宝按照所画的图形撕出各种形状,再让他把撕好的这些图形用胶水贴到一张白色的纸上。撕撕贴贴发展宝宝精细动作的亲子游戏(适合1岁半到2岁的宝宝)@马全霞 $神马卡通动画公司…  相似文献   

6.
准备粉笔或蜡笔玩法1.让孩子站在空旷的地方,摆出各种有趣的姿势。2.父母亲迅速在地上用粉笔描出孩子影子的轮廓。3.让孩子和爸爸一起画出妈妈的“影子朋友”,和妈妈一起画出爸爸的“影子朋友”。4.让孩子根据自己的意愿,为“影子朋友”的轮廓着色。5.编一个“影子朋友”一家的故事讲给大家听。游戏建议1.选择晴天进行游戏,游戏前可以和孩子讨论一下有关影子的话题,如:为什么会有影子等等。2.鼓励孩子利用影子,自己想出更多的玩法。亲子游戏(四) 画影子@胡嫣  相似文献   

7.
认识职业游戏目的:让宝宝认识生活中几种常见的职业。游戏玩法:妈妈先简单地告诉宝宝售货员是干什么的,让他当售货员,并给他准备一“些商品”(玩具)。然后,爸爸和妈妈当顾客,来宝宝这里买东西。接下来,妈妈再告诉他医生、司机是干什么的,并让他来扮演。小果树快长大游戏目的:让  相似文献   

8.
“小袋熊”适合年龄:3 ̄4岁。游戏目的:增强孩子四肢的力量。游戏玩法:孩子用双手抱紧妈妈的脖子,同时双腿夹紧妈妈的腰,像小袋熊一样紧紧“挂”在妈妈的胸前。然后,妈妈带着孩子在地上爬。注意事项:在做游戏的过程中,妈妈要用一只手来保护孩子。妈妈和孩子每次做此游戏的时间不宜过长。听声音找玩具适合年龄:5 ̄6岁。准备:打击乐器一件、围巾一条、玩具若干。游戏目的:发展孩子辨别方向的能力。游戏玩法:爸爸用围巾蒙住孩子的双眼。妈妈敲击乐器,引导孩子随着声音去寻找摆放在各处的玩具。注意事项:妈妈敲击乐器的声音可由大到小,以增加游…  相似文献   

9.
心里的妈妈     
我离婚了,和儿子相依为命,在一家饭店当洗碗工。这天,幼儿园要召开“亲子联谊会”,老师要求做“孩子找妈妈”的游戏,首先让每一位母亲站在一排纸墙后面,然后将手伸进纸墙上面的圆洞里,由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸墙后,孩子就站在自己的母亲跟前,那么他们就算获胜,可以赢得一朵小红花。  相似文献   

10.
家庭游戏3则     
1.我们的手真有用准备:图画纸,彩色笔。玩法:妈妈先将手按在纸上,用笔把手描下来,边描边问孩子:“妈妈的手会做什么?”让孩子回答。然后请孩子也学妈妈的样子把手描下来,问:“宝宝的手会做什么?”让孩子回答。接着妈妈在自己描的“手”中画上孩子回答的内容,如孩子说“会洗衣服”就在“手”中画上衣服。让孩子在自己描的“手”中画上他回答的内容,如会刷牙,就画上牙刷,表示会做的事,边让孩子回答边画,充分发挥孩子的想象能力。2.小小游艇  相似文献   

11.
5岁的简简和妈妈做游戏,妈妈说简简把想到的,不管仟么词,一个一个说出来,每当简简说到动物名称时,蚂妈就称一声“好”说其他词时妈妈保持沉默。渐渐地,简蔺的动物名称越说越多,而她自己却浑然不觉,这是怎么回事?原来妈妈的注意和那个赞扬的“好”字,鼓励了简简不知不觉多说动物名称的行为。在孩子成长的岁月里。“鼓励”让妈妈体验到许多成功教子的喜悦。下面5位妈妈嘉宾相约本栏,公开自己的家教秘方——即使只有一点进步,我也鼓励(方莼,5岁男孩妈妈)我认为真心想鼓励孩子,就可以找  相似文献   

12.
望远镜适合年龄:1~2岁游戏目的:练习认物,发展口语表达能力。准备:手纸筒2个。玩法:孩子将2个手纸筒分别放在2只眼睛上,把它们当作望远镜。家长一件一件地说出摆放的物品的名称,孩子从“望远镜”中一件一件地辨认。提示:让孩子挑选颜色相同或不同的手纸筒,可以帮助他认识颜色。适合年龄:2~3岁游戏目的:发展手眼协调能力,训练动作的稳定性。准备:手纸筒、小娃娃若干。玩法:孩子将手纸筒竖直摆放围成一个圈,把它当作小花园。在“小花园”里放上若干小娃娃,玩过家家游戏。提示:在孩子摆放手纸筒时,家长可以告诉他手纸筒的颜色,还可以让他按照…  相似文献   

13.
看谁爬得快适合年龄:3~4岁。游戏目的:发展孩子动作的协调性。游戏玩法:妈妈先在地上画两条平行线,在第二条线上等间隔地摆放一些饮料瓶(当成“障碍物”)。妈妈和孩子一起从第一条线向第二条线爬(在爬的过程中,两个人的膝盖不能碰地面),看谁先绕过“障碍物”爬回第一条线。头顶沙包走适合年龄:3~4岁。准备:小沙包。游戏目的:发展孩子的平衡能力。游戏玩法:妈妈先设定游戏的起点和终点。然后,妈妈和孩子在起点分别将小沙包放在自己的头上,慢慢向前走,看谁头上的小沙包在走到终点之前没有掉下来。注意事项:为了发展孩子的平衡能力,妈妈还可以…  相似文献   

14.
搭高楼准备:积木。游戏玩法:妈妈对宝宝说:“妈妈教宝宝搭高楼。”然后开始搭积木,让宝宝仔细地看。宝宝照着妈妈的样子搭积木,他搭好后,妈妈要及时地鼓励他。玩彩泥准备:彩泥。游戏玩法:妈妈和宝宝每人手里拿一块彩泥。妈妈先把彩泥团成球儿,让宝宝学着也将彩泥团成球儿。接着  相似文献   

15.
心里的妈妈     
我离婚了,和儿子相依为命,在一家饭店当洗碗工。这天,幼儿园要召开亲子联谊会,老师要求做孩子找妈妈的游戏,首先让每一位母亲站在一排纸墙后面,然后将手伸进纸墙上面的圆洞里,由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸  相似文献   

16.
让幼儿通过摸手来识认母亲的游戏,许多地方都尝试过。这确实是一种既有趣味又有意义的游戏,因为它在孩子幼小的心灵中播下了一颗亲情和母爱的种子。一所幼儿园也开展了这样的活动。所有的母亲都藏在布帘后,只伸出一双手,然后由二十几个孩子按先后顺序依次过去"找出"自己亲爱的妈妈。一个孩子做完游戏后,母亲再"藏"起来,下一个孩子继续"猜"。  相似文献   

17.
玩硬币     
准备若干干净的硬币、一张白纸、一枝铅笔玩法1.取出若干硬币,把其中一个面放在地上,孩子和父母一人拿一个硬币轮流来丢,谁先使那个面翻过来,谁就赢,赢者有奖。2.爸爸把一个硬币藏在手里,然后握紧拳头,让孩子猜在哪只手里,也可让孩子放,爸爸猜。3.把不同的硬币放在白纸下,爸爸和孩子一起用铅笔涂,看谁涂出来的图案又漂亮又清晰。园长陈家行点评:用硬币玩游戏,可以加强孩子对硬币的珍视,建议家长送给孩子一个储蓄罐,让他把平时省下的硬币攒起来。游戏前最好把硬币洗干净。“丢硬币”可以训练孩子的手眼协调能力、空间判断能力、轻重掌握能力;…  相似文献   

18.
游戏名称:铃儿响叮当适合年龄:3个月~9个月游戏玩法:成人拿着有声响的彩色玩具,在宝宝面前摇晃后藏到自己的背后摇晃,吸引宝宝跟着声响寻找玩具,数秒后再将玩具出示在宝宝面前。反复进行。游戏益处:发展宝宝的听觉、视觉能力。游戏名称:和“皮球宝宝”捉迷藏适合年龄:5个月~10个月游戏玩法:游戏可以在床上或地板上进行。成人将装饰成娃娃头的皮球滚给宝宝,边滚边反复说“‘皮球宝宝’骨碌碌”,然后让宝宝将皮球滚给成人。待宝宝兴趣上来后,成人用方巾将皮球盖起来,问:“‘皮球宝宝’呢?”鼓励宝宝爬过来找出“皮球宝宝”,找到后给予奖励。…  相似文献   

19.
快乐的小手指游戏目的:让宝宝知道每只手的五根手指的名称。游戏玩法:宝宝和妈妈面对面坐好。妈妈先让他伸出一只手的拇指,告诉他:“这是拇指。”然后,妈妈再教他认识食指、中指、无名指和小指。接下来,妈妈说儿歌和他一起做游戏。妈妈每说一句儿歌,宝宝都要和妈妈一起用双手做出相应的动作。附儿歌及相应的动作:拇指是爸爸,爸爸开车嘀嘀嘀。(双手都伸出拇指,做手握方向盘开汽车的动作)食指是妈妈,妈妈洗衣嚓嚓嚓。(双手都伸出拇指和食指,然后双手来回地一上一下做洗衣服的动作)中指是哥哥,哥哥拍球嘭嘭嘭。(双手都伸出拇指、食指和中指,然…  相似文献   

20.
猜纽扣     
经绍珍 《山东教育》2004,(33):49-49
目的:帮助孩子熟练认数,培养孩子判断猜测的能力。准备:纽扣若干。玩法:父子(或母子)玩游戏,两人各有相等数量的纽扣。开始后,孩子手握几个纽扣,让对方猜是多少,猜对了,纽扣全归对方,没猜对,孩子手中有多少纽扣,对方就输给多少纽扣。接着大人再握纽扣。由孩子猜,依次轮流。最后谁赢的纽扣多谁胜。猜纽扣!江苏徐州@经绍珍  相似文献   

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